26《西门豹治邺》练习题（含答案）

小学四年级语文（上）《西门豹治邺》练习题
我能写好字。
用“√”选择加点字的正确读音。
西门豹 （bào cái） 巫婆（wū fū） 官绅（shēn shēng）
灌溉（kǎi gài） 磕头（kē hē） 开凿（záo zháo）
学徒（dú tú） 旱田（hàn gān） 娶妻 （qǔ qù）
看拼音，写词语。
huāng wú gān hàn wū pó guān shēn chóu huà
tú di kāi záo guàn gài tí xīn diào dǎn
辨字组词。
胆（ ） 饶（ ） 徒（ ） 淹（ ）
担（ ） 浇（ ） 陡 （ ） 掩 （ ）
选字填空。
浇 饶 绕 烧
（ ）命 （ ）水 （ ）火 环（ ）
富 副 福 逼
（ ）迫 （ ）气 一 （ ）手套 （ ）有
写近、反义词。
近义词。管理—（ ） 荒芜—（ ） 旱灾—（ ）、
打扮—（ ） 急忙—（ ） 求饶—（ ）
反义词。荒芜—（ ） 官绅—（ ） 人烟稀少—（ ）
急忙—（ ） 满意—（ ） 面如土色—（ ）
选词填空。
急忙 赶忙 慌忙
小偷的企图被识破以后，（ ）地逃走了。
要迟到了，他穿好衣服，（ ）地赶到学校。
西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（ ）迎接。
选择题 。
给加点字选择正确的的义项。
闹：A、喧闹 ，不安静； B、干；弄；C、开玩笑；D、发生（灾害）。
这里的雨水少，天天闹旱灾。（ ）
跟你闹着玩儿，请别介意啊！（ ）
每闹一次，他们要收几百万。（ ）
这时太闹了，没法看书，我去找个地方吧！（ ）
仔细品读下面的句子，选出西门豹说这些话的目的。（填序号）
惩治巫婆 B、震慑帮凶 C、救下姑娘 D、惩治官绅头子
“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会落单的。”（ ）
“麻烦你跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”（ ）
“巫婆怎么不回来，麻烦你去催催吧，”（ ）
“怎么还不回来，谁你们去催催吧。”“好吧，再等一会儿。”（ ）
西门豹做法妙在（ ）（多选)
安排周密 B、不动声色 C、顺理成章 D、 讲究策略
按要求写句子。
这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）
卫士把巫婆投进漳河。（改为“被”字句）
从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）
庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（把这两句话用关联词合并成一句）
根据课文内容，给下面故事情节排序号，并完成后面的练习。
①找了一位老大爷了解情况，摸清底细、 ②西门豹看到田地荒芜，人烟稀少。
③西门豹不动声色，想好妙计 。 ④ 惩治官绅头子，投进漳河、
⑤巧用办法，救下姑娘 。 ⑥惩治巫婆 ，投进漳河。
⑦惩治恶人，教育百姓 。 ⑧兴修水利，造福于民。
正确的顺序是：
根据以上情节用简要的话复述课文的故事梗概.
十一、阅读理解。
课内阅读。
西门豹面对漳河站了很久，那些官绅提心吊胆，大气儿也不敢出，西门豹回过头来，
看着他们说: “怎么还不回来，请你们去催催吧!”接着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：
“好吧，再等一会儿吧。”过了一会儿，他才说：“起来吧，看样子是河神把他们留下了。
你们都回去吧。”
··1、西门豹说的第一句话要读出（ ）的语气。
恳求，期盼 B、严厉，肯定 C、犹豫，商量 D、疑惑、客气
2、选文第一自然段写“西门豹面对漳河站了很久”。第二自然段又写“西门豹说：‘好吧，
再等一会儿。’”西门豹这样做的意图是（ ）、
西门豹在思考到底应不应该把官绅也投进漳河去。
西门豹这样做既是惩治其它官绅，也是教育百姓 ，破除迷信。
西门豹不动声色，让人猜不到他在想什么。
3、西门豹叫那些官绅去催巫婆和官绅头子回来，他们有什么表现、在文中用横线画出来。
4、联系全文想一想，西门豹破除迷信的计划妙在哪里？下列表达恰当的有( ）
A、安排周密 B、假戏真做 C、乔装打扮 D、讲究策略
5、西门豹给你留下了什么印象？
阅读短文，回答问题。
苏武牧羊
西汉时期，汉朝和匈奴常常发生战争 ，有一次，汉武帝派苏武出使匈奴，还亲自把一支
旌（jīng)节交给他。苏武知道这旌节代表国家的，就恭恭敬敬地接过来。苏武与随从匀来到匈奴，完成外交任务后准备回国。谁知，匈奴王突然翻了脸，硬说苏武参与匈奴内乱，要他认罪。苏武手握旌节，宁死不屈，气愤地说：“我是代表国家的，决不能受侮辱！”说着便要抽刀自尽，幸好被人救下。匈奴王觉得苏武是个有气节的好汉，很敬佩他，就派早已投降的汉使卫律去劝降。苏武见到卫律，怒目圆睁，手举旌节喝道：“卫律！你是汉人的儿子，而今忘恩负义，背叛了父母，背叛了国家，还有什么脸来和我说话！”卫律无言以对，满脸通红。羞愧而去，为了使苏武屈服，匈奴王又生一计。 一天，他约见了苏武，指着一群羊冷笑道：“这群羊归你放羊。哪天生出小羊羔，哪天就放你回国。”说完就派人把苏武押到千里之处的北海去放羊。苏武查点羊群，见全是公羊，就明白了一切。但他心如铁坚，毫不动摇、北海边野草遍地，荒芜人烟，唯一和他作伴的，就是那枝旌节。苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了，他就挖野菜充饥； 渴了他就捧一把雪止渴；冷了，他就和羊群依偎在一起取暖。苏武早把生死置之度外，却始终手持那枝旌节，盼望有一天，能举着旌节回到自己的祖国。
过了整整19年，经汉朝多次交涉，匈奴王终于答应放苏武回国。苏武出使的时候才40岁，这时已是满头白发的老人了。他回到京城时，成千上万的人出来迎接。看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地抱着那支脱光了毛的旌节，人们没有一个不感动，没有一个不落泪的。
文中画横线的铁句子通过描写苏武的语言。、动作、神态等，表现了苏武的
精神。
匈奴王派人把苏武押到北海边牧羊，是为了 。
根据短文内容，梳理故事情节。（填 序号）
①卫律劝降 ②持节回国 ③以死抗辱 ④北海边牧羊
出使匈奴→ → → →
苏武在北海边牧羊，遇到些困难？又是怎样克服 的？完成思维导图’
附参考答案
一、我能写好字，略
二、选正确读音。bào ，wū， shēn，gài，kē ，záo，tú，hàn ，qǔ
三、看拼音，写词语。荒芜，干旱，巫婆，官绅，筹划，徒弟，开凿 ，灌溉，提心吊胆
四、组词。瓶胆，担子，饶怒。浇水，徒弟，陡峭，淹没。掩护
五、选字填空、饶命，浇水，烧火 ，环绕。 逼迫，福气，一副手套，富有。
六、写近、反义词。1、办理，荒凉，干旱，打理，慌忙，告饶，
2、热闹，百姓，人口稠密，镇定， 欠缺，红光满面
七、选词填空、1、慌忙，2、急忙，3、赶忙。
八、选择题。1、（1）S，（2）C，（3）B，（4）A
2、（1）C （2）A。（3）D，（4）B
4、ABCD
九、按要求写句子。1、这个姑娘 不漂亮，河神怎么会满意呢？
2、巫婆被卫士投进漳河。
3、从此，没有谁敢再给河伯娶媳妇了。
4、因为庄稼得到了灌溉。所以年年都得到好收成。
十、按课文内容排序。完成练习。1、②①③⑤⑥④⑦⑧
2、略
十一、阅读理解。
（一）1、D， 2、B 3、官绅们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，
直淌血。4、A，B，D 4、为老百姓着想。破除迷信。惩治豁人精。
（二）1、不忘使命，爱国， 2、想让苏武屈服，投降。3、=②③①④
Ⅴ饿了，他就挖野菜充饥； 渴了他就捧一把雪止渴；冷了，他就和 群依偎在一起取暖。