1。7 对自由落体运动的研究教案

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名称 1。7 对自由落体运动的研究教案
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2016-10-20 18:31:18

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§1--7
对自由落体运动的研究
学科:物理
年级:
主备人:
姓名:
组别:
组号:
学习目标:1.
知道自由落地运动的条件。
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2.
通过实验探究自由落体运动加速度的大小,建立重力加速度的概念,知道重力加速度的方向、在地球上的不同地方重力加速度的大小不同、通常情况下g取9.8m/s2

3.掌握自由落体运动的特点和规律。
重点难点:1.
知道自由落地运动的条件。2.掌握自由落体运动的特点和规律。
自主学习:生活中,你观察过下列物体的运动吗?
小段粉笔下落;
纸片下落;
纸片揉成小纸团下落;
它们下落的快慢相同吗?为什么?你对“自由”的理解是:如果让
小粉笔段、纸片、纸片揉成的纸团
也“自由”下落,它们下落的快慢会怎样?结合你的研究请给“自由..落体运动”下个定义:请总结出自由落体运动的条件:
思考:自由释放物体的瞬间,瞬时速度为多少?此时物体有加速度吗?这能说明什么问题?下图是利用课本P43页图2.5-1所示的实
( http: / / www.21cnjy.com )验装置用打点计时器打出的重物自由下落时的纸带,图中两点间有四个点未画出。(单位:cm)。试思考下列问题:
(1)重物挂在图中纸带的哪一端?
(左端、右端)。
(2)结合自由落体运动的定义,你能猜想出自由落体运动的运动性质吗?
自由落体运动是:
依据是:
(3)利用图中的数据,你能计算出自由落体运动的加速度吗?依据是:
;数值是:
(4)你了解了有关自由落体加速度的哪些知识?你能解释自由落体加速度的这些特点吗?自由落体运动的规律:公式:比例式:推论:①

合作探究:1、甲、乙两物
( http: / / www.21cnjy.com )体的质量之比为1:4,不考虑空气的阻力作用,它们在同一高度处同时下落,则下面说法正确的是 (
)
A.
甲比乙先着地
B.乙比甲先着地
C.甲和乙同时落地
D.甲比乙的加速度大
2、如果从高楼楼顶相隔l
s先后释放两个相同材料制成的小球,假设小球做自由落体运动,则它们在空中各个时刻 (
)
A.
两球的距离始终保持不变
B.两球的距离越来越小
C.两球的距离先越来越小,后越来越大
D.两球的距离越来越大
弥补、拓展与提升,精讲点评:甲物体的重力比乙物体的重力大5倍,甲从
( http: / / www.21cnjy.com )H
m高处自由落下,乙从2H
m高处同时自由落下.以下几种说法中正确的是(

A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速率比乙大
C.各自下落l
m它们的速度相等
B.下落l
s末,它们的速度相等
D.下落过程中甲的加速度比乙大从离地面500
m的空中自由落下一
( http: / / www.21cnjy.com )个小球,取g=10m/s2
,求小球:
(1)经过多长时间落到地面?
(2)自开始下落计时,在第1
s内的位移、最后l
s内的位移。
(3)下落时间为总时间的一半时的位移。
当堂验收:把一条铁链自由下垂悬挂在墙上,放开
( http: / / www.21cnjy.com )后让铁链作自由落体运动,已知铁链通过悬点下3.2米处的一点历时0.5秒,则铁链的长度为多少米?取g=10m/s2。
课后练习:长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为5m,若这个隧道长也为5m,让这根杆自由下落,它通过隧道的时间为多少?一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第1
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s内的位移为它最后1
s内位移的
一半,g取10
m/s2,则它开始下落时距地面的高度为多少?
一个矿井深为125m,
( http: / / www.21cnjy.com )在井中每隔一定时间自由下落一小球。当第11个小球刚从井口开始下落时,第1个小球恰好到达井底,则相邻两个小球开始下落的时间间隔为_________
s,这时第3个小球和第5个小球相距__________
m。(取g=10
m/s2)
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