2025~2026统编版三年级语文上册江苏名校期末素养过关情境卷（有答案）
文档属性
| 名称 | 2025~2026统编版三年级语文上册江苏名校期末素养过关情境卷（有答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 143.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2026-01-04 00:00:00 | ||
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文档简介
2025-2026统编版三年级语文上册江苏名校期末素养过关情境卷
时间：80分钟 分值：100
主题情境：大千世界，万物有灵，让我们一起畅享自然之美，探寻人文之韵。
任务一：观察积累，捕捉美好（38分）
一．阅读欢欢对家乡的介绍，按要求完成练习。（25分）
1.读句子，根据拼音写字词。（12分）
2.语段中加点字注音不正确的一项是（ ）(2分）
A.摇晃（huàng） 蒲公英（pú） B.偶尔（ǒu） 忙碌（lù）
C.增添（zēng） 一抹（mǒ） D.频频（píng） 呢喃（ní）
3.下面与语段中“吟唱”的“吟”字属于同一类的是( )。（1分）
A.啪、嗡 B.咬、吞 C.呢、呀 D.哼、唤
4.下面汉字中与与语段中“叽、喳”一样，全部与声音有关的一项是（ ）(1分）
A.咬 叼 咽 B.喊 吼 吵 C.啪 哗 呜 D.吞 嚷 嘟
5.语段中“成群结队”的意思是（ ）（填序号）。我是用 的方法理解“成群结队”的意思的。（2分）
A.很多大雁聚集在一起，结成一群群、一队队。
B.大雁分成一个个小群体，杂乱地飞。
6．选择合适的词语填入下面的句子中。(2分）
四季更换，好像一场变幻无穷的旅程。从 的暖春，到 的盛夏，再到 的金秋，直至 的寒冬，共同绘就了大自然美不胜收的画卷。
A.骄阳似火 B.冰天雪地 C.春光明媚 D.硕果累累
7.下列加点词语使用不恰当的一项是( )（2分）
A.家乡的四季，各有千秋，让人流连忘返。
B.家乡地形高低不平，走起来可是四平八稳。
C.秋月映照下的洞庭湖银光闪闪。
D.春天的小河最引人注目，碧波荡漾，美丽极了！
8．为了保护家乡的生态环境，很多同学都加入了环保志愿者小队，下列名字最符合该小队的是( )（1分）
A.红领巾小交警 B.山水墨韵社 C.“一汪清水”小分队 D.创新先锋团
9．读一读，找出划线句子的规律，再接着往后写一写。（2分）
树林里有一片青青的草地，青青的草地旁有一条清清的小河，清清的小河
， 。
二．读乐乐周末出行日记，按要求完成练习。（13分）
1.“持”字用部首查字法应先查 部，再查 画。下列加点字的意思与“手持拐杖”中“持”的意思相同的一项是( )（3分）
A.今天班会由我主持。 B.我坚持每天练钢琴。
C.光持石击瓮破之。 D.妈妈支持我养小仓鼠。
2.依次填入日记横线处的词语，最恰当的是( )（1分）
A.懒洋洋 张牙舞爪 B.慢腾腾 手忙脚乱
C.兴冲冲 手疾眼快 D.悄咪咪 提心吊胆
3.乐乐的日记中有3处语病，2个错误字，请用修改符号在原文上修改。（5分）
4.仿照例子，把日记第一自然段补充完整。（2分）
哥哥得了演讲冠军，奶奶高兴得脸上笑出了一朵花。
5.【语文要素】从“柳浪闻莺”这个景点的名字可以预测这个景点特色是
。（1分）
6．乐乐嘲笑弟弟差点摔跤，请补充爸爸与她的对话。（2分）
爸爸： ，暖于布帛； ，深于矛戟。你不应该嘲笑弟弟。
乐乐：
7．请你指出欢欢日记中格式上的一处错误：
。（2分）
8．【语文要素】写日记可以用上平时积累的生动优美的语句，语句摘抄的方法有（ ）（多选）(2分）
A.读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。
B.我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。
C.摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的还会背下来。
D.我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。
任务二：阅读感悟，收获智慧（32分）
三．根据课内阅读所学知识填空。（12分）
1．秋天的雨把黄色给了 ，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了 。
2．我喜欢长江天门山“ ，孤帆一片日边来”的动态美，也喜欢洞庭湖“湖光秋月两相和， ”的静态美。
3．常言道：“三个臭皮匠， 。”人多办法多，人多智慧高。“锲而 , 可镂”告诉我们只要持之以恒，再困难的事情也能办成。
4．本学期所学的课文中，我最想去的地方是 ，因为 ；我最敬佩的人是 ，因为 。
四.非连续性文本阅读。（8分）
【材料一】 【材料二】
【材料三】人们现在可以看得出，这是一朵真正的郁金香。但是在这朵花的正中央，在那根绿色的雌蕊上面，坐着一位娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半长，因此人们就把她叫作拇指姑娘。
1.“材料三”讲了拇指姑娘的 ，这段话最可能出现在第 页。（①7 ②14 ③23) (2分）
2．材料一的目录在材料二的《 》一书中可以找到。如果小语想买材料二中的三本书，需要支付 元。（2分）
3．不符合“稻草人”性格的一项是( )（2分）
A.尽职尽责 B.胆小怕事 C.心地善良
4．在你读过的童话故事中，你最喜欢哪一位主人公呢？请你简单向大家介绍下吧。（2分）
________________________________________________________________________
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五．文学性文本阅读。（12分）
王子的生日礼物
①砰砰城是世界上最吵闹的地方。居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连鸭子也有全世界最大的嗓门。砰砰城里最吵闹的是喧闹王子，虽然他不到八岁，但他制造噪声的本领全国第一。
②王子的生日快到了，国王问儿子想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”王子说，“要是全城的人在同一时刻发出同样的声音，那一定是世界上最响的声音。”于是所有居民都得到通知，在王子生日那天，大家要齐声高喊生日快乐，共同制造世界上最响的声音。
③砰砰城的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人说：“我也想听到世界上最响的声音，可是我自己叫得那么响，怎么听得到呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”这个办法传开了。
④王子生日那天，成千上万的人聚集到王宫前，他们一起等待着。时间到！可是，一片寂静。砰砰城发生了从未有过的事情。“这下糟了，王子肯定要发怒。” ⑤谁知，阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静，王于听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间 地歌唱，树叶在春风的吹拂下 作响，小溪 地流向河谷。这些声音是他得到的最特别的生日礼物。
1．从第①自然段中“ 、 、全世界最大的嗓门”等语句可以看出砰砰城的噪声很 。（1.5分）
2．为什么王子生日那天，大家都没有发出声音？用“ ”在文中画出原因。（1.5分）
3．王子听到了怎样的声音？将恰当的拟声词填在横线上。（填序号）(3分）
①滴滴答答 ②淙淙 ③叽叽喳喳 ④沙沙 ⑤嚯嚁
4．这个童话给人们的启示是( )（2分）
A.砰砰城里总是响声不断，居民习惯了这样有噪声的环境。
B.噪声有危害，它掩盖了最美的声音，是人类对自然环境的破坏。
C.意外和巧合有时会给人惊喜，比如王子就喜欢这种特别的惊喜。
5．【语文要素】猜测使我们的阅读充满乐趣。请你结合整篇故事猜测一下：“砰砰城”会 ，因为 。（4分）
任务三：表达交流，记录美好（30分）
六．在学习和生活中，你一定遇到过一些美好的事情、美丽的景物，阅读过优美的诗文，产生过美好的愿望等。请你选择一点，以“美好的 ”为题，再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。（不少于300字）
参考答案：
一、
1.优美 苍翠 盛开 摇 捉 茂密 珠 池塘 捕 平静 枫 温柔 洁 霜 落 图案
2.D 3.D 4.C 5.A 联系上下文 6.CADB 7.B 8.C
9.里有许许多多的小鱼 ， 许许多多的小鱼在自由自在地游来游去
二、
1．扌 6 C
2.C
3．3处语病：①“一件蓝外套”前插入“穿着”②“鸟类”改成“小动物”③删除“柿子、”
2个错误字：“脆绿”的“脆”改为“翠”②“另”改为“令”（用修改符号修改）
4．示例：跳了起来 手舞足蹈
5．柳树成荫，能听到黄莺啼鸣
6．与人善言 伤人以言 示例：对不起，我错了。以后我会给弟弟加油，不说让他难过的话了！
7.日记第一行没有写清楚日期、星期几和天气
8.ABCD
三、
1．银杏树 一把把小扇子 夏天的炎热
2．两岸青山相对出 潭面无风镜未磨
3．顶个诸葛亮 不舍 金石
4．示例：西沙群岛 那里风景优美，物产丰富 司马光 他机智勇敢、沉着冷静
四、
1．来历 ① 2．安徒生童话 30
3.B 解析：本题考查人物形象分析。童话《稻草人》以稻草人的眼目，观照惨痛的世情：可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等。然而对于人世间的悲剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终，在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”，与悲剧同眠。所以稻草人并非胆小怕事，而是无可奈何。
4．示例：我最喜欢《绿野仙踪》中的多萝西，因为她勇敢坚强，面对陌生而又充满危险的奥兹国时，没有丝毫退缩，一心想要找到回家的路，并且在寻找的过程中，不断帮助他人，最终实现了自己的愿望。
五、
1．大叫大嚷 异常刺耳 大
2．一个人说：“我也想听到世界上最响的声音，可是我自己叫得那么响，怎么听得到呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”这个办法传开了。
3．③ ④ ② 4.C
5．示例：变得不再吵吵闹闹，还建了不少自然公园
王子喜欢自然中的美妙声音
六、佳作示例
美好的清晨
每天清晨，当第一缕阳光透过窗帘缝隙悄悄溜进房间时，我就知道新的一天开始了。妈妈总会在厨房里忙碌，煎蛋的香气像小精灵一样钻到我的被窝里，轻轻挠我的鼻子，催我起床。
我最喜欢站在阳台上看日出。天空像被水洗过的蓝宝石，云朵是棉花糖变的，有白的、粉的、淡紫的。太阳像个害羞的小姑娘，慢慢从山后面探出头，把金色的光芒洒向大地。这时候，小区里的鸟儿们开始开演唱会，麻雀叽叽喳喳，布谷鸟"布谷布谷"，连平时不爱说话的喜鹊也加入了合唱。
妈妈端来热腾腾的牛奶和面包，爸爸正在给阳台上的花草浇水。看着含苞待放的月季，我忽然想起昨天学的诗："一日之计在于晨"。此刻，阳光照在脸上暖洋洋的，牛奶香喷喷的，连空气都是甜丝丝的。这样的清晨，让我觉得整个世界都充满了希望和快乐。
每天清晨都是大自然送给我们的礼物，我要好好珍惜这份美好，就像珍惜妈妈做的早餐一样。
时间：80分钟 分值：100
主题情境：大千世界，万物有灵，让我们一起畅享自然之美，探寻人文之韵。
任务一：观察积累，捕捉美好（38分）
一．阅读欢欢对家乡的介绍，按要求完成练习。（25分）
1.读句子，根据拼音写字词。（12分）
2.语段中加点字注音不正确的一项是（ ）(2分）
A.摇晃（huàng） 蒲公英（pú） B.偶尔（ǒu） 忙碌（lù）
C.增添（zēng） 一抹（mǒ） D.频频（píng） 呢喃（ní）
3.下面与语段中“吟唱”的“吟”字属于同一类的是( )。（1分）
A.啪、嗡 B.咬、吞 C.呢、呀 D.哼、唤
4.下面汉字中与与语段中“叽、喳”一样，全部与声音有关的一项是（ ）(1分）
A.咬 叼 咽 B.喊 吼 吵 C.啪 哗 呜 D.吞 嚷 嘟
5.语段中“成群结队”的意思是（ ）（填序号）。我是用 的方法理解“成群结队”的意思的。（2分）
A.很多大雁聚集在一起，结成一群群、一队队。
B.大雁分成一个个小群体，杂乱地飞。
6．选择合适的词语填入下面的句子中。(2分）
四季更换，好像一场变幻无穷的旅程。从 的暖春，到 的盛夏，再到 的金秋，直至 的寒冬，共同绘就了大自然美不胜收的画卷。
A.骄阳似火 B.冰天雪地 C.春光明媚 D.硕果累累
7.下列加点词语使用不恰当的一项是( )（2分）
A.家乡的四季，各有千秋，让人流连忘返。
B.家乡地形高低不平，走起来可是四平八稳。
C.秋月映照下的洞庭湖银光闪闪。
D.春天的小河最引人注目，碧波荡漾，美丽极了！
8．为了保护家乡的生态环境，很多同学都加入了环保志愿者小队，下列名字最符合该小队的是( )（1分）
A.红领巾小交警 B.山水墨韵社 C.“一汪清水”小分队 D.创新先锋团
9．读一读，找出划线句子的规律，再接着往后写一写。（2分）
树林里有一片青青的草地，青青的草地旁有一条清清的小河，清清的小河
， 。
二．读乐乐周末出行日记，按要求完成练习。（13分）
1.“持”字用部首查字法应先查 部，再查 画。下列加点字的意思与“手持拐杖”中“持”的意思相同的一项是( )（3分）
A.今天班会由我主持。 B.我坚持每天练钢琴。
C.光持石击瓮破之。 D.妈妈支持我养小仓鼠。
2.依次填入日记横线处的词语，最恰当的是( )（1分）
A.懒洋洋 张牙舞爪 B.慢腾腾 手忙脚乱
C.兴冲冲 手疾眼快 D.悄咪咪 提心吊胆
3.乐乐的日记中有3处语病，2个错误字，请用修改符号在原文上修改。（5分）
4.仿照例子，把日记第一自然段补充完整。（2分）
哥哥得了演讲冠军，奶奶高兴得脸上笑出了一朵花。
5.【语文要素】从“柳浪闻莺”这个景点的名字可以预测这个景点特色是
。（1分）
6．乐乐嘲笑弟弟差点摔跤，请补充爸爸与她的对话。（2分）
爸爸： ，暖于布帛； ，深于矛戟。你不应该嘲笑弟弟。
乐乐：
7．请你指出欢欢日记中格式上的一处错误：
。（2分）
8．【语文要素】写日记可以用上平时积累的生动优美的语句，语句摘抄的方法有（ ）（多选）(2分）
A.读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。
B.我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。
C.摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的还会背下来。
D.我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。
任务二：阅读感悟，收获智慧（32分）
三．根据课内阅读所学知识填空。（12分）
1．秋天的雨把黄色给了 ，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了 。
2．我喜欢长江天门山“ ，孤帆一片日边来”的动态美，也喜欢洞庭湖“湖光秋月两相和， ”的静态美。
3．常言道：“三个臭皮匠， 。”人多办法多，人多智慧高。“锲而 , 可镂”告诉我们只要持之以恒，再困难的事情也能办成。
4．本学期所学的课文中，我最想去的地方是 ，因为 ；我最敬佩的人是 ，因为 。
四.非连续性文本阅读。（8分）
【材料一】 【材料二】
【材料三】人们现在可以看得出，这是一朵真正的郁金香。但是在这朵花的正中央，在那根绿色的雌蕊上面，坐着一位娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半长，因此人们就把她叫作拇指姑娘。
1.“材料三”讲了拇指姑娘的 ，这段话最可能出现在第 页。（①7 ②14 ③23) (2分）
2．材料一的目录在材料二的《 》一书中可以找到。如果小语想买材料二中的三本书，需要支付 元。（2分）
3．不符合“稻草人”性格的一项是( )（2分）
A.尽职尽责 B.胆小怕事 C.心地善良
4．在你读过的童话故事中，你最喜欢哪一位主人公呢？请你简单向大家介绍下吧。（2分）
________________________________________________________________________
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五．文学性文本阅读。（12分）
王子的生日礼物
①砰砰城是世界上最吵闹的地方。居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连鸭子也有全世界最大的嗓门。砰砰城里最吵闹的是喧闹王子，虽然他不到八岁，但他制造噪声的本领全国第一。
②王子的生日快到了，国王问儿子想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”王子说，“要是全城的人在同一时刻发出同样的声音，那一定是世界上最响的声音。”于是所有居民都得到通知，在王子生日那天，大家要齐声高喊生日快乐，共同制造世界上最响的声音。
③砰砰城的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人说：“我也想听到世界上最响的声音，可是我自己叫得那么响，怎么听得到呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”这个办法传开了。
④王子生日那天，成千上万的人聚集到王宫前，他们一起等待着。时间到！可是，一片寂静。砰砰城发生了从未有过的事情。“这下糟了，王子肯定要发怒。” ⑤谁知，阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静，王于听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间 地歌唱，树叶在春风的吹拂下 作响，小溪 地流向河谷。这些声音是他得到的最特别的生日礼物。
1．从第①自然段中“ 、 、全世界最大的嗓门”等语句可以看出砰砰城的噪声很 。（1.5分）
2．为什么王子生日那天，大家都没有发出声音？用“ ”在文中画出原因。（1.5分）
3．王子听到了怎样的声音？将恰当的拟声词填在横线上。（填序号）(3分）
①滴滴答答 ②淙淙 ③叽叽喳喳 ④沙沙 ⑤嚯嚁
4．这个童话给人们的启示是( )（2分）
A.砰砰城里总是响声不断，居民习惯了这样有噪声的环境。
B.噪声有危害，它掩盖了最美的声音，是人类对自然环境的破坏。
C.意外和巧合有时会给人惊喜，比如王子就喜欢这种特别的惊喜。
5．【语文要素】猜测使我们的阅读充满乐趣。请你结合整篇故事猜测一下：“砰砰城”会 ，因为 。（4分）
任务三：表达交流，记录美好（30分）
六．在学习和生活中，你一定遇到过一些美好的事情、美丽的景物，阅读过优美的诗文，产生过美好的愿望等。请你选择一点，以“美好的 ”为题，再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。（不少于300字）
参考答案：
一、
1.优美 苍翠 盛开 摇 捉 茂密 珠 池塘 捕 平静 枫 温柔 洁 霜 落 图案
2.D 3.D 4.C 5.A 联系上下文 6.CADB 7.B 8.C
9.里有许许多多的小鱼 ， 许许多多的小鱼在自由自在地游来游去
二、
1．扌 6 C
2.C
3．3处语病：①“一件蓝外套”前插入“穿着”②“鸟类”改成“小动物”③删除“柿子、”
2个错误字：“脆绿”的“脆”改为“翠”②“另”改为“令”（用修改符号修改）
4．示例：跳了起来 手舞足蹈
5．柳树成荫，能听到黄莺啼鸣
6．与人善言 伤人以言 示例：对不起，我错了。以后我会给弟弟加油，不说让他难过的话了！
7.日记第一行没有写清楚日期、星期几和天气
8.ABCD
三、
1．银杏树 一把把小扇子 夏天的炎热
2．两岸青山相对出 潭面无风镜未磨
3．顶个诸葛亮 不舍 金石
4．示例：西沙群岛 那里风景优美，物产丰富 司马光 他机智勇敢、沉着冷静
四、
1．来历 ① 2．安徒生童话 30
3.B 解析：本题考查人物形象分析。童话《稻草人》以稻草人的眼目，观照惨痛的世情：可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等。然而对于人世间的悲剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终，在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”，与悲剧同眠。所以稻草人并非胆小怕事，而是无可奈何。
4．示例：我最喜欢《绿野仙踪》中的多萝西，因为她勇敢坚强，面对陌生而又充满危险的奥兹国时，没有丝毫退缩，一心想要找到回家的路，并且在寻找的过程中，不断帮助他人，最终实现了自己的愿望。
五、
1．大叫大嚷 异常刺耳 大
2．一个人说：“我也想听到世界上最响的声音，可是我自己叫得那么响，怎么听得到呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”这个办法传开了。
3．③ ④ ② 4.C
5．示例：变得不再吵吵闹闹，还建了不少自然公园
王子喜欢自然中的美妙声音
六、佳作示例
美好的清晨
每天清晨，当第一缕阳光透过窗帘缝隙悄悄溜进房间时，我就知道新的一天开始了。妈妈总会在厨房里忙碌，煎蛋的香气像小精灵一样钻到我的被窝里，轻轻挠我的鼻子，催我起床。
我最喜欢站在阳台上看日出。天空像被水洗过的蓝宝石，云朵是棉花糖变的，有白的、粉的、淡紫的。太阳像个害羞的小姑娘，慢慢从山后面探出头，把金色的光芒洒向大地。这时候，小区里的鸟儿们开始开演唱会，麻雀叽叽喳喳，布谷鸟"布谷布谷"，连平时不爱说话的喜鹊也加入了合唱。
妈妈端来热腾腾的牛奶和面包，爸爸正在给阳台上的花草浇水。看着含苞待放的月季，我忽然想起昨天学的诗："一日之计在于晨"。此刻，阳光照在脸上暖洋洋的，牛奶香喷喷的，连空气都是甜丝丝的。这样的清晨，让我觉得整个世界都充满了希望和快乐。
每天清晨都是大自然送给我们的礼物，我要好好珍惜这份美好，就像珍惜妈妈做的早餐一样。
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