2025-2026学年统编版三年级语文上册期末专项复习提优卷(一)(考查内容：字词句运用 含答案)

2025-2026学年统编版三年级语文上册期末专项复习提优卷(一)
考查内容：字词句运用 满分:100分
一、读句子，根据拼音写词语。(12分)
1.大自然是一本读不完的大书。春天到了，学校cǎo dì( )边的月季花开了;hǎi bīn( )的沙滩上,躺着些物件。秋风吹来，风在林间gē chàng( )，似手风琴在“演奏”；北风呼啸，雪花如luò yè( )般飘下,鸟儿ān xīn( )躲进它的巢里。(5分)
2.2024 世界非遗大会正式将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”评为人类非遗代表作。一到春节呀， jiē dào( )两旁挂满灯笼,烟花在空中 shǎn shǎn fā guāng( )。孩子们穿着piào liang( )的衣服,尽情kuáng huān( ),连 zuòmèng( )都满是幸福,多么 měi miào( )的时刻,多么难忘的童年! (7分)
二、选择题。(14分)
1.(2024秋·嘉兴嘉善期末)下列词语中，加点字读音相同的一项是 ( )
A.假期 假装 假扮 B.几乎 茶几 窗明几净
C.处理 处罚 到处 D.兴奋 高兴 兴致勃勃
2.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是 ( )
A. 树梢(shāo) 蒲公英(pú) 胳臂(bì)
B. 规矩(ju) 宗旨(zhǐ) 担心(dàn)
C. 荒地(huāng) 吟唱(yín) 挑担(tiāo)
D. 钥匙(chi) 滨海(bīn) 骨碌(gū)
3.下列词语中，加点字的读音和字形完全正确的一项是 ( )
A. 胸脯(pǔ) 眼眶(kuāng) 记律 细爵慢咽
B. 喇叭(lǎ) 挖掘(jué) 辽阔 晃然大悟
C. 鹦鹉(yīn) 偶尔(ǒu) 鸟鸣 淡妆浓抹
D. 角色(jué) 答应(dā) 厘米 千姿百态
4.下列句子中加点的“疾”与“手疾眼快”中的“疾”意思相同的一项是 ( )
A.他患有先天性耳疾，听力特别差。
B.一路疾走，他提前到达了目的地。
C.他一身正气，疾恶如仇，大家都很敬佩他。
D.他想到自己因年少不懂事而浪费了青春，不禁痛心疾首。
5.填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是( )
南仁东为了中国“天眼”工程 奋斗了二十多年，就在项目落成一年后，他因病逝世。但还有更多科学研究人员继承南仁东的遗志， 守护着“天眼”。
A.继续 连续 B.连续 继续 C.陆续 连续 D.连续 陆续
6.下列对加点词的解释不正确的一项是 ( )
A.群儿戏于庭(庭院) B.足跌没水中(没有)
C.白云生处有人家(产生，生出) D.夜深篱落一灯明(篱笆)
7.和句子“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃”写法相同的一项是 ( )
A.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
B.胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。
C.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
D.花开花落，她长大了；花开花落，她变美了；花开花落，她更成熟了。
三、按要求完成句子练习。(24分)
1.(2024秋·台州温岭期末)照样子，用加点词写句子。(4分)
例：雨一来，他们便放假了。
例：王老师急得直跺脚。
2.我们把大青树下的铜钟敲响了。(改为“被”字句)(3分)
3.请在“□”里填上恰当的标点符号。(10分)
(1)一只小蚂蚁在队列里嘀咕□要是偷嘴的是您呢□
(2)□好了，我到了倒下的时候了□它自言自语着□准备往旁边倒去□
(3)□不要紧□小公鸡说道□第一次能这样就很不错了□
4.下面是安安日记中的一段话，请找出三处错误，用修改符号在原句上修改。(3分)
今天，我们迎来了期待以久的班级足球赛。看！我们班的小明同学，脚穿雪白的白色球鞋，在球场上飞奔着。只见躲开对手，将球射入了对方的球门，场上响起了一片欢呼声。
5.)如果你是现场观众，看到小明进球，你的眼前会浮现怎样的画面 请从下列词语中选择一个或两个写句子。(4分)
慢腾腾 兴冲冲 提心吊胆 口干舌燥
四、词句段运用。(13分)
1.先从表格中选字组成四字词语写在横线上，再选择合适的词语填在句子里。(6分)
(1)四字词语:A. 春华秋实 B.
C. D.
(2)晚上，妈妈说：“儿子，把书包提前整理好，免得明天早上 的。”(填词语)
(3)邻居张阿姨整天 ，从不在意自己的形象。(填词语)
(4)像“春华秋实”这样含有季节的成语，我还能再写出一个： 。
2.读日记，完成下列练习。(7分)
今天是一年一度的校园文化艺术节，同学们大家都穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾来到才艺展示现场。你瞧，有的挥毫泼墨，有的轻歌曼舞，有的现场演奏……真是八仙过海，各显神通呀！我和同桌表演的相声更是逗得大家哈哈大笑，还获得了语言类节目第一名的好成绩呢。
(1)写日记这则日记需要添加下面哪一项内容，格式才算规范 ( ) (2分)
A.26 日 晴 B.5月28 日 星期五 晴 C.星期五 晴
(2)这则日记画“ ”的句子有两处错误，请用修改符号在原文中修改。(2分)
(3)老师见我和同桌在舞台上配合默契，成功夺冠，表扬我俩：“ ”(填表示团结的谚语)。(2分)
(4)获得了第一名的好成绩，我和同桌乐得 。(1分)
五、综合运用。(37分)
1.阅读语段，完成下列题目。(18分)
大自然〔yùn〕藏着无尽的乐趣，让人几(jī jǐ)乎忘记了烦恼。你听，微风在耳边 aē chàna( ),淙淙的小溪演zòu( )着měi miào( )
乐曲, chéng qún jié duì( )的鱼儿qīng kuài( )地游……草木cāng cuì( )欲滴, piào liang( )的玫瑰sàn fā( )出xiāng tián( )的气味, zhāo yǐn( )来蝴蝶……瞧,松鼠正兴(xīng xìng)冲冲地找草莓,动作一点儿不磨(mó mò)蹭,像在担(dān dàn)心赶不上趟儿。喷香的草莓味引得它们一骨(gǔ gū)碌跑到树下，真可爱！
(1)根据语境，看拼音写字词。(10分)
(2)给加点字选择正确的读音，画“ ”。(5分)
(3)通过查字典，联系语段，我知道“yùn藏”的“yùn”应该是 ( )(3分)
A. 酝 yùn ①酿酒:~酿。②指酒:佳~(好酒)。
B.韵yùn ①有节奏的声音:琴~悠扬。②韵母:押~|~文。③风致,情趣:~味。
C. 孕 yùn ①怀胎:~育。②胎,身孕:有~|怀~。
D. 蕴yùn ①包含,储藏:~含。②事理的深奥之处:底~|精~。
2.基础知识综合读语段，完成下列练习。(19分)
大自然是一本看不完的大画册。春天，蝴蝶抖动piào liang( )的翅膀,在huā tán( )里尽情跳舞;夏天, chí táng( )里的鲤鱼在yóu dòng( )，大树撑起了绿伞， ，小朋友们在树荫下wán shuǎ( );秋天,到处散发着果子 xiāng tián( )的气味,gōu zhù( )了小朋友们的脚，他们都沉醉了，个个摇头晃脑；冬天，qīng róu( )的雪花 qiāo qiāo( )地把一床棉被盖在大地上,人们憧憬着春天赶紧到来，期待来年春暖花开……
(1)看拼音写词语。(9分)
(2)这段话是围绕哪一句来写的 用“ ”画出来。(2分)
(3)下列成语中，和“摇头晃脑”不是同一类的是 ( )(2分)
A.张牙舞爪 B.面红耳赤 C.神魂颠倒 D.披头散发
(4)将下列词语填入语段中的横线处，最合适的一项是 ( )(2分)
A.层林尽染 B.绿树成荫 C.金桂飘香 D.五谷丰登
(5)根据“憧憬”的部首，联系语段，我猜测它的意思是 ( )(2分)
A.童年的景色 B.期待 C.美丽 D.愿意
(6)和文中的“鲤鱼”不是同一类的是 ( )(2分)
A.鲫鱼 B.鲢鱼 C.螃蟹 D.鲈鱼
专项一 字词句段运用
一、1.草地 海滨 歌唱 落叶 安心 2.街道 闪闪发光 漂亮 狂欢 做梦 美妙
二、1. B 2. C 3. D 4. B 5. B 6. B 7. B
三、1.示例：风一吹，树叶便飘落了。小明高兴得直拍手。2.大青树下的铜钟被我们敲响了。3.(1)：“ ”(2)“!” , 。 (3)“ ,” ,” 。”
4.
5.示例：看到小明进球，我之前提心吊胆的心情一下子消失了，周围观众都兴冲冲地欢呼。
四、1.(1)B.披头散发 C.天高云淡 D.手忙脚乱(2)手忙脚乱 (3)披头散发 (4)春暖花开(或：夏日炎炎、冬雪纷飞、秋高气爽)2.(1)B
(2)
(3)二人同心，其利断金 (4)示例：合不拢嘴(体现开心的状态即可)
五、1.(1)歌唱 奏 美妙 成群结队 轻快 苍翠 漂亮 散发 香甜 招引 (2) jī xìng mó dān gū(3)D2.(1)漂亮 花坛 池塘 游动 玩耍 香甜 勾住 轻柔 悄悄 (2)大自然是一本看不完的大画册。 (3)C (4)B (5)B (6)C