课件15张PPT。3.3.1 神经调节1、知道神经元的结构、功能和形态。
2、知道神经系统包括中枢神经系统、周围神经系统。
3、了解神经系统的组成的功能,脑的构成。学习目标自学指导1： 3分钟
阅读教材P100-102完成以下内容
1.人体接受刺激并产生反应的整个过程？
2.神经元有哪些结构？是什么的基本结构和功能单位？
3.与人体其他细胞相比，神经元的形态、结构有什么特点？有什么意义。
4.感觉冷时，你做出反应的整个过程神经元结构树突接受刺激产生兴奋，并传导兴奋到细胞体，神经冲动再从细胞体传到轴突，再到轴突末梢。最后传送到另一个神经元或其他组织。进行活动完成100页的思考与讨论。
1.接受信息 眼 感光细胞
传导信息 视神经 传入神经
处理信息 脑 视觉神经中枢
传导信息
应答性反应 手 皮肤、肌肉…
步骤4中接受信息的器官是耳，传导信息的是听神经，处理信息的是脑中的听觉神经中枢，做出应答性反应的依然是手上的皮肤、肌肉等…通常情况，我们把传导信息的神经元统称为传入神经和传出神经，所以步骤4与步骤2的不同是 。接受信息的器官不同2.通过实验，第二次的平均距离比第一次的平均距离 ，说明数数会 .
。这是因为听觉神经中枢和视觉神经中枢会 。
3.通过实验，步骤2的反应时间更 ，这是因为直接看到比听到声音所经历的时间更 。大相互影响短短自学指导2：阅读102-105页 5分钟
1.处理信息的重任由什么完成？
2.完成103页读图并完成空白处填写。
3.脑由几部分组成？分别是什么，必须确定各部分的位置。
4.大脑皮层由 组成，增大了大脑的
，使 高度集中，成为控制身体活动的高级中枢。
5.小脑的功能是什么 ？脑干的功能是什么？
6.脊髓都有哪些作用？脑脊髓中枢神经系统脑神经
(12对)脊神经
(31对)植物性神经周围神经系统脑——神经系统中最高级部分大脑脑干脊髓
脑干在大脑下方
脑的结构大脑小脑脑干注意“脑”和“大脑”的区别哦！小脑小脑位于脑干背侧,大脑的后下方主要负责人体动作的协
调性和保持身体的平衡。？控制血液循环系统、呼吸系统的运动以及体温调节的中枢小结1．神经元即神经细胞，是＿＿＿＿的基本结构和功能单位。神经系统2．神经元的结构神
经
元细胞体内有细胞核突起树突：短而多，呈树枝状轴突：较长，只有一条末端有轴突的分枝3.神经元的功能:接受刺激，产生兴奋（信息）并传导树突?细胞体?轴突?下一神经元树突大脑小脑脑干大脑皮层: 有沟、裂和回管理人体不同部位的功能大脑后下方，脑干的背侧主要负责人体动作的协调大脑的下面主要控制血液循环系统、呼吸系统的运动由两个半球组成脑课件13张PPT。3.3.2 神经调节1、理解反射的概念和反射活动中的信息传导。
2、知道非条件反射和条件反射的定义与区分。学习目标自学指导一：
阅读教材P105-107完成以下内容
1.找出反射概念及反射与反射弧的关系。
2.反射弧的构成。
3分钟读图手碰到高温物体是如何产生反射的呢？1245 当手碰到高温物体后，首先通过_____ 感觉高温，产生神经冲动，然后经过______ 传导进入 ，再通过__________ 传达 。手便会立即缩回。传入神经神经中枢感受器 效应器传出神经产生反射活动的这样的结构叫反射弧。反射的结构基础 ——反射弧1.反射弧结构的各部分作用：
感受器：传入神经：神经中枢：效应器：接受刺激产生兴奋把产生的兴奋传导到神经中枢分析处理信息实现反射效应部分，可以是肌肉、
腺体等传出神经：把处理后的信息传导到效应器2.反射弧的特点：①单向性：只能由感受器经传入神经、神经中枢、传出神经到效应器。不能反过来传导。所以反射活动的完成必须通过完整的反射弧来实现。
②完整性：五部分缺一不可或缺
实验你观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿膝跳反射的反射弧是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿膝跳反射小腿不自觉的抬起作用:检查一个人的神经系统是否正常日常生活中，手如果被针扎了一下，会马上缩回来，但打针时，你的手有没有马上缩回来呢？你知道原因吗？有的反射比较低级，有的反射比较高级；
缩手反射和排尿反射由脊髓进行完成的；
但脊髓的低级反射可以受大脑控制。自学指导二：
阅读课本P107完成以下问题。
1. 什么是条件反射和非条件反射？
2. 它们之间有何区别？
3.举出条件反射和非条件反射的实例3分钟吃梅看梅谈梅大脑皮层的视觉中枢大脑皮层的语言中枢非条件反射条件反射条件反射非条件反射和条件反射比较生来就有的先天性反射在出生后的生活中逐渐形成的反射可以不受大脑皮层控制 （如：脊髓）受大脑皮层的神经中枢控制固定的，不会消退的暂时的，可以消退的小结 今天你学到了什么？
