（期末密押卷）期末高频易错培优密押卷-2025-2026学年三年级上学期数学西师大版（含答案解析）
文档属性
| 名称 | （期末密押卷）期末高频易错培优密押卷-2025-2026学年三年级上学期数学西师大版（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 808.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-04 16:05:37 | ||
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文档简介
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2025-2026学年三年级上学期数学期末高频易错培优密押卷（西师大版）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．四个完全一样的小正方形，拼成下列图形，（ ）的周长最小。
A． B． C．
2．小冬同学用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（ ）。
A． B． C． D．
3．下列单位中，不是质量单位的是（ ）。
A．吨 B．千米 C．千克 D．克
4．三位数乘一位数（0除外），积不可能是（ ）位数。
A．两 B．三 C．四 D．无法确定
5．某游泳馆营业时间是8：00－20：40，它全天一共营业（ ）。
A．12小时40分 B．11小时40分 C．11小时20分
6．今年国庆节，龙飞公司乘汽车回家人数占全厂的，乘火车回家人数占全厂的，乘汽车和火车回家的共占全厂的（ ）。
A． B． C．
7．图书角童话故事书有15本，科技书比童话故事书的3倍还多2本，科技书有（ ）。
A．3本 B．30本 C．47本
8．下面说法错误的是（ ）。
A．比10大比15小的整数有4个 B．11的个位是1，十位是1
C．9＋6的和是14 D．钟面上3时整，时针和分针成直角
9．实验小学开展“回收资源巧利用，绿色环保我先行”活动。四年级回收了260个易拉罐，三年级比四年级少回收14个易拉罐，五年级回收的易拉罐刚好是三年级的2倍。五年级回收了多少个易拉罐？下面列式正确的是（ ）。
A．260－14×2 B．（260－14）×2 C．（260＋14）×2
10．1个菠萝的质量等于4个桃的质量，1个梨的质量等于2个桃的质量。已知2个菠萝重4000克，1个梨重（ ）克。
A．1000 B．1500 C．2000 D．3000
二、填空题
11．一个因数是36，另一个因数是5，积是( )；如果一个因数不变，另一个因数乘4，积是( )。
12．王老师买了4盒钢笔，每盒12支，一共买了( )支钢笔；如果每支钢笔8元，一共花了( )元。
13．一个正方形的边长是12厘米，它的周长是( )厘米；一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的周长是( )厘米。
14．一列火车上午8：30从甲地出发，下午2：30到达乙地，火车行驶了( )小时。
15．量一量。
16．观察2025年6月日历的规律。
(1)在日历中竖着相邻的两个数相差( )。
(2)横着相邻两个数的和是53，这两个数分别是( )和( )。
17．在（ ）里填上适当的单位。
1个西瓜重4( )。
一个小皮球重55( )。
一头大象重2( )。
18．一件羽绒服的批发价是394元，批发6件这样的羽绒服大约需要 元，比实际支付的钱要 。（填“多”或“少”）
19．周末李老师在家剪窗花送给敬老院，每小时剪19幅，她剪3小时大约能剪( )幅窗花。
20．这是北斗星的示意图。
在图上量一量，第1颗星到第2颗星的距离是( )毫米，第2颗星到第3颗星的距离是( )厘米( )毫米。
21．观察玩具小熊。从玩具小熊的前面看到的填“前面”，从侧面看到的填“侧面”，从后面看到的填“后面”。
( ) ( ) ( )
22．看图写分数并比大小。
三、判断题
23．一个数乘一位数，积一定比这个数大。( )
24．一根绳子剪成同样长的3段，每段占这根绳子的。( )
25．一个苹果比一个鸡蛋重2千克。( )
26．在计算（500－450）×7时，要先算乘法。( )
27．三位数乘一位数中，因数中间有0，积的中间一定也有0。( )
28．一个三位数的末尾是0，乘一个一位数，积的末尾一定有0。( )
29．王老师拿500元买8个足球，一个足球65元，钱不够。( )
30．一个数乘十位上是0的三位数，积的十位上一定是0。( )
四、计算题
31．口算。
40×6＝ 110×8＝ 80×5＝ 201×4＝
120×3＝ 182＋18＝ 330×3＝ 50×7＝
80×7＝ 44×2＝ 900×4＝ 420－360＝
32．我会用竖式计算。
96÷6＝ 49÷8＝ 57÷5＝
635×4＝ 280×5＝ 304×7＝
33．计算下面各题。
34．如图，三角形ABC是一个直角三角形。已知∠1＝70°，∠2＝∠4，求∠3的度数。
35．看图列式计算。
＝
五、作图题
36．看时间，画出时针和分针。
37．画线段AB，射线AC；画直线AD、BC两直线相交于点O。
（1）直线AD、BC相交组成了（ ）个锐角和（ ）个钝角。
（2）用圆规比一比，线段AB（ ）BC。（填“＝”“＞”或“＜”）
六、解答题
38．一块长方形菜地，长28米，宽15米。王爷爷要在菜地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙（墙足够长），最少需要篱笆多少米？
39．某商场购进165个面包。当天以每个4元的价格，卖出了123个；第二天将剩下的面包以每个3元的价格全部卖出，这些面包一共卖了多少元？
40．乐乐一家准备在周末到成都熊猫繁育基地看大熊猫，每时行驶78千米，行驶了2时后在服务区休息，还剩下125千米到达目的地。他们到成都大熊猫繁育基地一共要行驶多少千米？
41．通过电商直播，越来越多的非遗产品得到大众的喜爱。在中秋节这天，某灯饰商家上午卖出208件灯饰商品，下午卖出480件灯饰商品，每件9元，请你算一算该商家在中秋节这天的销售额。
42．为丰富同学们的课外活动，学校准备购进一批运动器材。
（1）买4个羽毛球和一副羽毛球拍一共多少钱？
（2）结合情境写出8×9－45解决的问题：___________________________。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
43．小梦带100元逛玩具店。
（1）结合情境写出算式（100－37）÷9解决的问题：___________________________？
（2）小梦有100元，给弟弟买了1架玩具飞机，剩下的钱正好可以买8只玩具熊，一只玩具熊多少钱？
（3）请再提出一个数学问题并解答。
44．山西花馍是山西传统民间面塑品，也是国家级非物质文化遗产。张记面点早餐店开始营业啦！
（1）福馍蒸了68个，寿桃馍蒸的个数是福馍的4倍，寿桃馍蒸了多少个？
（2）枣花馍蒸的个数比寿桃馍的2倍少79个，枣花馍蒸了多少个？
（3）福馍、寿桃馍和枣花馍三种馍一共蒸了多少个？
45．大熊猫国家公园九寨沟园区2025年巡护工作
大熊猫国家公园九寨沟园区2025年需要完成18条巡护样线的监测任务，每季度一次。工作人员把这项工作分配给了三个巡护小组。
问题：
（1）如果第一小组负责其中的6条样线，那么第一小组负责的样线数占总数的（ ）
（2）剩下的样线由第二、第三小组平均分配，各自负责（ ）条样线。
（3）每条样线平均长度为125千米，第一小组一季度需要巡护多少米？
46．五一劳动节期间，某博物馆推出了“歌颂勤劳美德，弘扬劳模精神”主题活动，通过线上五一小课堂的形式进行。据统计，五一假期（5天）期间每天大约有506人在线上观看，那么五一假期期间共有多少人在线上观看？
47．大金湖是湖山中的极品，有着“天下第一湖山”的美誉。五一期间丽丽一家从厦门驾车到大金湖地质公园游玩，全程428千米，他们每小时行95千米，5小时能到达目的地吗？
48．立秋，是古时“四时八节”之一，民间常有立秋日食秋桃这一习俗。“啃下酷夏，迎接秋爽”，这时吃一些清甜滋润的桃子，充满了迎秋的仪式感。王大爷家的桃树共收获了188个秋桃，其中有153个装箱售卖，剩的一周（7天）吃完，平均每天吃多少个秋桃？
49．霜降，是二十四节气中的第十八个节气，秋季的最后一个节气。民间有吃柿子的习俗，有“霜降吃柿子，不会流鼻涕”的说法。张伯伯带了628元去水果批发市场购进105千克的柿子，每千克5元，买完柿子后还剩多少元？
50．文明社区里有很多分类垃圾回收点，管理员检查发现能正确进行分类的垃圾回收点占，不能正确进行分类的垃圾回收点占，有时能正确分类，有时不能正确分类的垃圾回收点占。能正确分类和不能正确分类的垃圾回收点共占几分之几？
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参考答案及试题解析
1．B
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长，这道题可以用数边长的方法来比较周长，假设每个小正方形的边长为1，分别求出周长再比较。
【解析】A．数出外围有10条小正方形的边长，周长为10；
B．数出外围有8条小正方形的边长，周长为8；
C．数出外围有10条小正方形的边长，周长为10；
因为8＜10，所以图形B的周长最小。
故答案为：B
2．D
【分析】正面看：下层横向排列3个小正方体，上层有1个小正方体位于下层中间的正上方（即“下层3，上层中间1”）；
左面看：下层横向排列2个小正方体，上层有1个小正方体位于下层左侧的正上方（即“下层 2，上层左1”）；
根据已知条件可知，小正方体共有5个，结合以上条件对选项逐一分析，即可。
【解析】A．正面看：上层小正方体位于下层左侧正上方，不符合“上层中间”的要求。
B．正面看：上层小正方体位于下层右侧正上方，不符合“上层中间”的要求。
C．正面看：上层小正方体位于下层中间的正上方，符合“上层中间”的要求；左面看：上层小正方体位于下层右侧的正上方，不符合“上层位于左侧”的要求。
D．正面看：上层小正方体位于下层中间的正上方，符合“上层中间”的要求；左面看：上层小正方体位于下层左侧的正上方，符合“上层位于左侧”的要求。
故答案为：D
【点评】不同方向的视图（正面、左面），需抓住“层数、位置（如上层在下层的左/中/右）”两个关键要素。
3．B
【分析】要判断哪个单位不是质量单位，需先明确质量单位的常见类型（如吨、千克、克），再分析各选项。
【解析】A．“吨”是国际通用的质量单位，常用于计量较大物体的质量。
B．“千米”是长度单位，用于衡量两点之间的距离，不属于质量单位。
C．“千克”是国际单位制中质量的基本单位，应用广泛。
D．“克”是较小的质量单位，常用于计量较轻的物体。
因此，不是质量单位的是千米。
故答案为：B
4．A
【分析】已知最小的三位数为100，最小的一位数是1，那么100×1＝100。而最大的三位数是999，最大的一位数是9，那么999×9＝8991。由此可知，一个三位数乘一位数（0除外）的积大于等于100，小于等于8991，所以它们的积可能是三位数也可能是四位数，据此解答。
【解析】根据分析可知，一个三位数乘一位数（0除外），积可能是三位数或四位数。
故答案为：A
5．A
【分析】用结束的时间减去开门的时间就是营业的时间，据此计算即可。
【解析】20时40分－8时＝12小时40分
某游泳馆营业时间是8：00－20：40，它全天一共营业12小时40分。
故答案为：A
6．B
【分析】用乘汽车的占比加上乘火车的占比，即可计算出答案，据此解答。
【解析】＋＝
乘汽车和火车回家的共占全厂的。
故答案为：B
7．C
【分析】用童话故事书的数量乘3，再加上2，即可计算出科技书的数量。
【解析】15×3＋2
＝45＋2
＝47（本）
科技书有47本。
故答案为：C
8．C
【分析】A．比10大比15小的整数有11、12、13、14共4个；
B．根据数位的顺序，从右往左依次是个位，十位等，11从右往左个位是1，十位是1；
C．9＋6＝15；
D．3时整，分针指向12，时针指向3，即，像的图形是直角。
【解析】由分析可知，说法错误的是9＋6的和是14。
故答案为：C
9．B
【分析】根据题意可知，四年级回收了260个易拉罐，三年级比四年级少回收14个易拉罐，所以三年级回收（260－14）个，五年级回收的易拉罐刚好是三年级的2倍，用三年级回收的数量×2即求出五年级回收的数量。据此解答即可。
【解析】由分析可知：四年级回收了260个易拉罐，三年级比四年级少回收14个易拉罐，五年级回收的易拉罐刚好是三年级的2倍。五年级回收了多少个易拉罐？正确列式为：（260－14）×2。
故答案为：B
10．A
【分析】2个菠萝重4000克，那么用4000除以2可以计算出1个菠萝的质量；1个菠萝的质量等于4个桃的质量，那么用1个菠萝的质量除以4可以计算出1个桃的质量；1个梨的质量等于2个桃的质量，那么用1个桃的质量乘3可以计算出2个桃的质量，也就是1个梨的质量；据此解答。
【解析】1个菠萝：4000÷2＝2000（克）
1个桃：2000÷4＝500（克）
1个梨：500×2＝1000（克）
所以1个梨重1000克。
故答案为：A
11．180 720
【分析】根据题意，第一个问题中，一个因数是36，另一个因数是5，两者相乘即可求出积；第二个问题中，一个因数不变，另一个因数乘4，积也乘4，据此答题。
【解析】36×5＝180
180×4＝720
因此，一个因数是36，另一个因数是5，积是180；如果一个因数不变，另一个因数乘4，积是720。
12．48 384
【分析】已知4盒钢笔，每盒12支，用盒数乘每盒的支数计算出一共有多少支钢笔；每支钢笔8元，用钢笔的总数乘每支钢笔的价格可计算出一共花了多少钱。据此解答即可。
【解析】4×12＝48（支）
48×8＝384（元）
所以，王老师买了4盒钢笔，每盒12支，一共买了48支钢笔；如果每支钢笔8元，一共花了384元。
13．48 46
【分析】一个正方形的边长是12厘米，求它的周长是多少厘米，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据计算出结果，即可解答。
一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的周长是多少厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，计算出结果，即可解答。
【解析】12×4＝48（厘米）
（15＋8）×2
＝23×2
＝46（厘米）
即一个正方形的边长是12厘米，它的周长是48厘米；一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的周长是46厘米。
14．6
【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；据此先把时间改写成24时计时法表示的时间，再根据“经过时间＝结束时间－开始时间”计算出行驶时间，据此即可解答。
【解析】上午8：30用24时计时法表示为：8：30；
下午2：30用24时计时法表示为：14：30；
14：30－8：30＝6小时
一列火车上午8：30从甲地出发，下午2：30到达乙地，火车行驶了6小时。
15．见详解
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此测量即可。
【解析】根据分析：
（以实际测量为准）
16．(1)7
(2) 26 27
【分析】（1）在日历中，竖着相邻的两个数相差7，这是日历的基本规律。
（2）两个数横着相邻，根据题目可知两个数相差1。用和减去1，再除以2，即可计算出较小的数。将较小的数加上1，即可计算出另一个数。据此解答。
【解析】（1）在日历中竖着相邻的两个数相差7。
（2）（53－1）÷2
＝52÷2
＝26
26＋1＝27
所以横着相邻两个数的和是53，这两个数分别是26和27。
17．千克/kg 克/g 吨/t
【分析】称一般物体的重量用千克（kg）作单位，一只小狗的重量大约是10千克，所以西瓜的重量用“千克”作单位比较合适；称比较轻的物体用克（g）作单位，一个苹果大约重70克，小皮球的重量用“克”作单位比较合适；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量大象的重量用“吨”作单位比较合适。据此解答。
【解析】根据分析可知：
1个西瓜重4千克。
一个小皮球重55克。
一头大象重2吨。
18．2400 多
【分析】本题考查的是估算和实际计算的比较。批发1件羽绒服的价钱乘要批发的件数等于总价，估算的时候需要将接近整百的数近似为整百数；如果估算数值大于实际数值，估算结果就比实际结果多，如果估算数值小于实际数值，那么估算结果就会比实际结果少。据此解答。
【解析】将394元看作400元，400×6＝2400（元），大约需要2400元；
由于400元大于394元，因此估算值比实际支付的钱多。
一件羽绒服的批发价是394元，批发6件这样的羽绒服大约需要2400元，比实际支付的钱要多。（填“多”或“少”）
19．60
【分析】李老师1小时剪窗花19幅，我们将19看成20，再乘3，即可得3小时大约能剪多少幅窗花。
【解析】3×20＝60（幅）
周末李老师在家剪窗花送给敬老院，每时剪19幅，她剪3小时大约能剪60幅窗花。
20．11 1 6
【分析】要完成这道题，需要用直尺实际测量图中星星之间的线段长度，测量“第1颗星到第2颗星”的线段：用直尺的0刻度对齐第1颗星，读取第2颗星对应的刻度（单位为毫米）。测量“第2颗星到第3颗星”的线段：同样用直尺测量，先读取厘米数（整数部分），剩余的毫米数（不足1厘米的部分）。
【解析】用单位为毫米的直尺测量“第1颗星到第2颗星”的线段，测量长度是11毫米。再测量“第2颗星到第3颗星”的线段，测量长度为16毫米，10毫米等于1厘米，将整数部分换算为1厘米，剩余6毫米。
第1颗星到第2颗星的距离是11毫米，第2颗星到第3颗星的距离是1厘米6毫米。
21．侧面 后面 前面
【分析】根据题意，仔细观察可知，从玩具小熊的前面看到小熊的正脸，四肢，白肚皮；从侧面看到小熊的侧脸，鼻子和四肢朝向左，尾巴朝向右；从后面看到的小熊的后背，四肢，尾巴；以此答题即可。
【解析】根据分析可知：
22．＜；＜；＞
【分析】第一组：左图把一个正方形平均分成9份，涂色其中的1份，用分数表示为；右图把同样大的正方形平均分成9份，涂色其中的2份，用分数表示为；涂色面积越大表示分数越大；
第二组：左图把一个正方形平均分成8份，涂色其中的2份，用分数表示为；右图把同样大的正方形平均分成8份，涂色其中的4份，用分数表示为；涂色面积越大表示分数越大；
第三组：左图把一个圆平均分成8份，涂色其中的2份，用分数表示为；右图把同样大的圆平均分成8份，涂色其中的1份，用分数表示为；涂色面积越大表示分数越大；据此解答。
【解析】由分析可得：
23．×
【分析】一个数乘一位数，积不一定比这个数大。因为当这个数是0时，积等于0；当这个数大于0且乘1时，积等于原数；当乘0时，积小于原数。据此解答。
【解析】例如：0×5＝0，积等于0；2×1＝2，积等于2；2×0＝0，0＜2。
所以，一个数乘一位数，积不一定比这个数大。题目说法错误。
故答案为：×
24．√
【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，每份占这个物体的几分之一，据此判断。
【解析】绳子剪成同样长的3段，也就是每段长度相等。这样绳子被平均分成3份，因此每段占绳子的。原说法正确。
故答案为：√
25．×
【分析】结合生活常识，一个苹果的典型重量约为100克至300克，一个鸡蛋的典型重量约为50克至70克。计算苹果比鸡蛋重的部分：最大差值约为300克－50克＝250克，最小差值约为100克－70克＝30克，与2千克相比判断是否正确。
【解析】一个苹果的重量通常为100克至300克，一个鸡蛋的重量通常为50克至70克。苹果比鸡蛋重的部分最大为250克；
2千克＝2000克，250克＜2000克，因此，该说法错误。
故答案为：×
26．×
【分析】根据整数四则混合运算的顺序，有括号时，应先算括号里面的运算，再算括号外面的运算。本题中，括号内为减法运算，括号外为乘法运算，因此应先算减法，而非乘法。题干中“要先算乘法”的说法错误。
【解析】根据分析可知：
（500－450）×7
＝50×7
＝350
所以，在计算（500－450）×7时，要先算减法；原题说法错误。
故答案为：×
27．×
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，当一个因数的中间有0时，积的中间是否有0取决于计算过程中是否有进位。如果个位与一位数相乘的积不满十（即不进位），则积的中间可能有0；但如果个位与一位数相乘的积满十（即向十位进位），则积的中间可能没有0。
【解析】例如，计算105×2＝210，因数105的中间有0（十位是0），但积210的十位是1，积的中间没有0；计算102×2＝204，因数102的中间有0，积204的十位是0，积的中间有0。可见，因数中间有0，积的中间不一定有0。
故答案为：×
28．√
【分析】0和任何数相乘都得0，因此积的末尾一定有0，由此即可判断正误。
【解析】一个三位数的末尾是0，乘一个一位数，积的末尾至少有一个0。
比如：120×3＝360。
故答案为：√
29．
√
【分析】根据题意，需要判断“钱不够”的说法是否正确。先计算购买8个足球的总价：单价65元，数量8个，总价为8×65＝520元。再将总价520元与王老师持有的500元比较，520＞500，因此钱确实不够，说法正确。
【解析】8个足球的总价：8×65＝520（元）
500元＜520元，所以钱不够。
故答案为：√
30．×
【分析】三位数的十位是0，但积的十位上不一定是0。因为乘数乘以三位数的个位数字时，若乘积大于或等于10，则会产生进位，导致积的十位数字不为0；若乘积小于10，则积的十位数字为0。因此，结论不一定成立。
【解析】一个数乘十位上是0的三位数，积的十位上不一定是0，举反例验证：取三位数为203，乘数为4，计算203×4＝812，积的十位数字是1，不是0。因此，原说法错误。
故答案为：×
31．240；880；400；804；
360；200；990；350；
560；88；3600；60
【解析】略
32．16；6……1；11……2；
2540；1400；2128
【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，然后将两次的积相加。除数是一位数或两位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此解答。
【解析】96÷6＝16 49÷8＝6……1 57÷5＝11……2
635×4＝2540 280×5＝1400 304×7＝2128
33．35；2406；12
【分析】计算255－55×4，根据四则运算顺序，先算乘法，后算减法；
计算18÷3×401，根据四则运算顺序，从左到右进行计算；
计算84÷（145－138），根据四则运算顺序，先计算括号内减法，再计算括号外除法。
【解析】255－55×4
＝255－220
＝35
18÷3×401
＝6×401
＝2406
84÷（145－138）
＝84÷7
＝12
34．140°
【分析】在直角三角形ABC中，已知∠1＝70°，B角＝90°，根据三角形内角和等于180°，用180°－90°－70°，求出∠2的度数，因为∠2＝∠4，用180°减去∠2和∠4的度数，即可求出∠3的度数。
【解析】180°－90°－70°
＝90°－70°
＝20°
∠2＝∠4＝20°
180°－20°－20°
＝160°－20°
＝140°
∠3是140°。
35．；
【分析】根据题意，仔细观察图可知，把一个正方形平均分成9份，涂色部分占其中的7份，用分数表示为，去掉其中的3份，用分数表示为，用减法计算，用减去，列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
36．见详解
【分析】根据题意，6：30，分针指向钟面上的“6”（表示30分）， 时针 位于“6”和“7”之间的正中间（因为半小时时，时针会走到两刻度之间的一半）；16：00（即16点，也就是下午4点），分针 指向“12”（表示整点），时针 指向“4”。 17：00（即17点，也就是下午5点），分针 指向“12”，时针 指向“5”；21：30（即21点30分，也就是晚上9点半），分针 指向“6”，时针 位于“9”和“10”之间的正中间。以此答题即可。
【解析】根据分析可知：
37．
见详解；
（1）2；2；
（2）＜
【分析】根据题意，线段有两个端点，因此用直尺将点A和点B连接起来，即可得到线段AB；射线只有一个端点，因此以点A为端点过C点画一条直的线，即可得到射线AC；直线没有端点，是无限长的，因此过点A和点D用直尺画一条直的线，即可得到直线AD；过点B和点C用直尺画一条直的线，即可得到直线BC；两直线相交于点O。依此画图。
（1）两条直线相交时，会形成4个角，与三角尺上的直角相比较，比直角大的为钝角，比直角小的为锐角。
（2）用圆规比较两条线段长短，先用圆规一只脚放在A点上，另一只脚调节与B点重合，这时圆规两脚间的长度就是AB的长度，这时移动圆规，将一只脚与B点重合，看另一个脚，如果与C点重合，则AB＝BC，如果在C点外面，则AB＞BC，如果在C点里面，则AB＜BC。
【解析】根据分析可知：
（1）直线AD、BC相交组成了2个锐角和2个钝角。
（2）用圆规比一比，线段AB＜BC。
38．86米；58米；
【分析】已知长方形菜地长28米，宽15米。求四周围上篱笆的长度即求长方形菜地的周长，根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行计算；求一面靠墙时最少需要的篱笆长度，需让长的一边靠墙以减少篱笆使用量，用长方形的周长减去1个长即可。据此解答。
【解析】（28＋15）×2
＝43×2
＝86（米）
86－28＝58（米）
答：篱笆长86米，如果菜地一面靠墙，最少需要篱笆58米。
39．618元
【分析】用每个4元的价格乘123个，可求得此部分总的价格。再用3元的单价乘（165－123）个剩余的面包，可求得此部分总的价格，再将两部分总的价格相加，即可求得这些面包一共卖了多少元。
【解析】4×123＝492（元）
3×（165－123）
＝3×42
＝126（元）
492＋126＝618（元）
答：这些面包一共卖了618元。
40．281千米
【分析】根据每时行驶78千米，行驶了2时后在服务区休息，相当于此时行驶了2个78千米，用乘法计算，还剩下125千米到达目的地，则需要加上剩下的距离才能计算出一共行驶的距离。据此解答。
【解析】78×2＋125
＝156＋125
＝281（千米）
答：他们到成都大熊猫繁育基地一共要行驶281千米。
41．6192元
【分析】根据总销售额＝总销售件数×每件价格，总销售件数＝上午卖出件数＋下午卖出件数，代入数据算式为（208＋480）×9，先计算括号里的加法，再计算括号外的乘法。即可解答。
【解析】（208＋480）×9
＝688×9
＝6192（元）
答：商家在中秋节这天的销售额是6192元。
42．（1）68元；
（2）买9根跳绳比买一副乒乓球拍多花多少元？
（3）买3根跳绳和一副乒乓球拍一共多少元？
69元（答案不唯一）
【分析】（1）用羽毛球的单价3元乘4可算出4个羽毛球多少钱，再加上一副羽毛球拍的价钱可算出一共需要多少钱；
（2）由题中可知跳绳8元/根，8×9算出的是买9根跳绳多少钱， 乒乓球拍是45元/副，用8×9－45解决的是买9根跳绳比买一副乒乓球拍多花多少元？
（3）可根据题中给出信息提出问题，比如买3根跳绳和一副乒乓球拍一共多少元？（答案不唯一）
【解析】（1）3×4＋56
＝12＋56
＝68（元）
答：买4个羽毛球和一副羽毛球拍一共68元。
（2）结合情境写出8×9－45解决的问题：买9根跳绳比买一副乒乓球拍多花多少元？
（3）可提出问题：买3根跳绳和一副乒乓球拍一共多少元？
3×8＋45
＝24＋45
＝69（元）
答： 买3根跳绳和一副乒乓球拍一共69元。（答案不唯一）
43．（1）小梦有100元，买一艘玩具船后，剩下的钱能买几只玩具恐龙
（2）7元
（3）小梦有100元，买5只玩具恐龙后还剩下多少钱？55元（问题及答案不唯一）
【分析】（1）从算式（100－37）÷9中，37是1艘玩具船的价钱，9是一只玩具恐龙的价钱，100－37表示买1艘玩具船后还剩多少钱？再用剩下的钱数除以一只恐龙的价钱9元，即求得剩下的钱能买几只玩具恐龙。据此提出问题。
（2）根据题意，先用100元减1架玩具飞机的价钱44元，得到剩下的钱数；再用剩下的钱数除以玩具熊的只数8只，即求得一只玩具熊的价钱。据此解答。
（3）根据题意中信息，提出合理的数学问题并解答即可。
【解析】（1）根据分析可知：
算式（100－37）÷9解决的问题是：小梦有100元，买一艘玩具船后，剩下的钱能买几只玩具恐龙？
（2）（100－44）÷8
＝56÷8
＝7（元）
答：一只玩具熊7元。
（3）小梦有100元，买5只玩具恐龙后还剩下多少钱？（问题及答案不唯一）
100－5×9
＝100－45
＝55（元）
答：买5只玩具恐龙后还剩下55元。
44．（1）272个
（2）465个
（3）805个
【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。由题意得，福馍蒸了68个，寿桃馍蒸的个数是福馍的4倍，直接用68乘4可以算出寿桃馍蒸了多少个。
（2）由（1）可得寿桃馍蒸了多少个。枣花馍蒸的个数比寿桃馍的2倍少79个，可以先用寿桃馍的个数乘上2算出寿桃馍的2倍有多少个，然后再减去79个即可算出枣花馍蒸了多少个。
（3）由题意得，福馍蒸了68个。由（1）可得寿桃馍的数量，由（2）可得枣花馍的数量，求福馍、寿桃馍和枣花馍三种馍一共蒸了多少个，用加法计算。
【解析】（1）68×4＝272（个）
答：寿桃馍蒸了272个。
（2）272×2－79
＝544－79
＝465（个）
答：枣花馍蒸了465个。
（3）68＋272＋465
＝340＋465
＝805（个）
答：福馍、寿桃馍和枣花馍三种馍一共蒸了805个。
45．（1）
（2）6
（3）750000米
【分析】（1）把大熊猫国家公园九寨沟园区2025年需要完成监测任务的18条巡护样线看作一个整体，平均分成18份，每条监测任务的巡护线占样线总条数的，6条就是6个，是。
（2）用监测任务的巡护样线的总条数减去第一小组负责样线条数，先算出剩下的样线条数，再除以2，即可求出第二、第三小组各自负责多少条样线。
（3）根据题意，已知每季度一次，用每条样线平均长度乘第一小组负责的样线条数，即可求出第一小组一季度需要巡护多少千米；再根据1千米＝1000米，将求出的第一小组一季度需要巡护的长度单位换算为米即可。
【解析】（1）由分析可得：如果第一小组负责其中的6条样线，那么第一小组负责的样线数占总数的。
（2）（18－6）÷2
＝12÷2
＝6（条）
即剩下的样线由第二、第三小组平均分配，各自负责6条样线。
（3）125×6＝750（千米）
750千米＝750000米
答：第一小组一季度需要巡护750000米。
46．2530人
【分析】根据题意，已知五一假期（5天）期间每天大约有506人在线上观看，用506乘5，就是五一假期期间共有多少人在线上观看，列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
506×5＝2530（人）
答：五一假期期间共有2530在线上观看。
47．能
【分析】根据路程＝速度×时间，用他们每小时行驶的千米数乘小时数，计算出他们5小时行驶的距离。然后用5小时行驶的距离跟全程的长度比较，若是大于全程的长度，则能到达，反之则不能。据此解答。
【解析】95×5＝475（千米）
475＞428
答：5小时能到达目的地。
48．5个
【分析】根据题意，已知王大爷家的桃树共收获了188个秋桃，其中有153个装箱售卖，剩的一周（7天）吃完，用188减去153，求出剩下的秋桃的个数，再除以7，即可求出平均每天吃多少个秋桃，列式计算即可。
【解析】（188－153）÷7
＝35÷7
＝5（个）
答：平均每天吃5个秋桃。
49．103元
【分析】根据题意，已知张伯伯带了628元去水果批发市场购进105千克的柿子，每千克5元，先用105乘5，求出柿子的总价，再用628减去柿子的总价，就是还剩的钱数，列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
628－105×5
＝628－525
＝103（元）
答：买完柿子后还剩103元。
50．
【分析】根据题意，管理员检查发现能正确进行分类的垃圾回收点占，不能正确进行分类的垃圾回收点占，把两个分数相加，就是能正确分类和不能正确分类的垃圾回收点共占几分之几，列式计算即可。
【解析】
答：能正确分类和不能正确分类的垃圾回收点共占。
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/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
2025-2026学年三年级上学期数学期末高频易错培优密押卷（西师大版）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．四个完全一样的小正方形，拼成下列图形，（ ）的周长最小。
A． B． C．
2．小冬同学用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（ ）。
A． B． C． D．
3．下列单位中，不是质量单位的是（ ）。
A．吨 B．千米 C．千克 D．克
4．三位数乘一位数（0除外），积不可能是（ ）位数。
A．两 B．三 C．四 D．无法确定
5．某游泳馆营业时间是8：00－20：40，它全天一共营业（ ）。
A．12小时40分 B．11小时40分 C．11小时20分
6．今年国庆节，龙飞公司乘汽车回家人数占全厂的，乘火车回家人数占全厂的，乘汽车和火车回家的共占全厂的（ ）。
A． B． C．
7．图书角童话故事书有15本，科技书比童话故事书的3倍还多2本，科技书有（ ）。
A．3本 B．30本 C．47本
8．下面说法错误的是（ ）。
A．比10大比15小的整数有4个 B．11的个位是1，十位是1
C．9＋6的和是14 D．钟面上3时整，时针和分针成直角
9．实验小学开展“回收资源巧利用，绿色环保我先行”活动。四年级回收了260个易拉罐，三年级比四年级少回收14个易拉罐，五年级回收的易拉罐刚好是三年级的2倍。五年级回收了多少个易拉罐？下面列式正确的是（ ）。
A．260－14×2 B．（260－14）×2 C．（260＋14）×2
10．1个菠萝的质量等于4个桃的质量，1个梨的质量等于2个桃的质量。已知2个菠萝重4000克，1个梨重（ ）克。
A．1000 B．1500 C．2000 D．3000
二、填空题
11．一个因数是36，另一个因数是5，积是( )；如果一个因数不变，另一个因数乘4，积是( )。
12．王老师买了4盒钢笔，每盒12支，一共买了( )支钢笔；如果每支钢笔8元，一共花了( )元。
13．一个正方形的边长是12厘米，它的周长是( )厘米；一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的周长是( )厘米。
14．一列火车上午8：30从甲地出发，下午2：30到达乙地，火车行驶了( )小时。
15．量一量。
16．观察2025年6月日历的规律。
(1)在日历中竖着相邻的两个数相差( )。
(2)横着相邻两个数的和是53，这两个数分别是( )和( )。
17．在（ ）里填上适当的单位。
1个西瓜重4( )。
一个小皮球重55( )。
一头大象重2( )。
18．一件羽绒服的批发价是394元，批发6件这样的羽绒服大约需要 元，比实际支付的钱要 。（填“多”或“少”）
19．周末李老师在家剪窗花送给敬老院，每小时剪19幅，她剪3小时大约能剪( )幅窗花。
20．这是北斗星的示意图。
在图上量一量，第1颗星到第2颗星的距离是( )毫米，第2颗星到第3颗星的距离是( )厘米( )毫米。
21．观察玩具小熊。从玩具小熊的前面看到的填“前面”，从侧面看到的填“侧面”，从后面看到的填“后面”。
( ) ( ) ( )
22．看图写分数并比大小。
三、判断题
23．一个数乘一位数，积一定比这个数大。( )
24．一根绳子剪成同样长的3段，每段占这根绳子的。( )
25．一个苹果比一个鸡蛋重2千克。( )
26．在计算（500－450）×7时，要先算乘法。( )
27．三位数乘一位数中，因数中间有0，积的中间一定也有0。( )
28．一个三位数的末尾是0，乘一个一位数，积的末尾一定有0。( )
29．王老师拿500元买8个足球，一个足球65元，钱不够。( )
30．一个数乘十位上是0的三位数，积的十位上一定是0。( )
四、计算题
31．口算。
40×6＝ 110×8＝ 80×5＝ 201×4＝
120×3＝ 182＋18＝ 330×3＝ 50×7＝
80×7＝ 44×2＝ 900×4＝ 420－360＝
32．我会用竖式计算。
96÷6＝ 49÷8＝ 57÷5＝
635×4＝ 280×5＝ 304×7＝
33．计算下面各题。
34．如图，三角形ABC是一个直角三角形。已知∠1＝70°，∠2＝∠4，求∠3的度数。
35．看图列式计算。
＝
五、作图题
36．看时间，画出时针和分针。
37．画线段AB，射线AC；画直线AD、BC两直线相交于点O。
（1）直线AD、BC相交组成了（ ）个锐角和（ ）个钝角。
（2）用圆规比一比，线段AB（ ）BC。（填“＝”“＞”或“＜”）
六、解答题
38．一块长方形菜地，长28米，宽15米。王爷爷要在菜地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙（墙足够长），最少需要篱笆多少米？
39．某商场购进165个面包。当天以每个4元的价格，卖出了123个；第二天将剩下的面包以每个3元的价格全部卖出，这些面包一共卖了多少元？
40．乐乐一家准备在周末到成都熊猫繁育基地看大熊猫，每时行驶78千米，行驶了2时后在服务区休息，还剩下125千米到达目的地。他们到成都大熊猫繁育基地一共要行驶多少千米？
41．通过电商直播，越来越多的非遗产品得到大众的喜爱。在中秋节这天，某灯饰商家上午卖出208件灯饰商品，下午卖出480件灯饰商品，每件9元，请你算一算该商家在中秋节这天的销售额。
42．为丰富同学们的课外活动，学校准备购进一批运动器材。
（1）买4个羽毛球和一副羽毛球拍一共多少钱？
（2）结合情境写出8×9－45解决的问题：___________________________。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
43．小梦带100元逛玩具店。
（1）结合情境写出算式（100－37）÷9解决的问题：___________________________？
（2）小梦有100元，给弟弟买了1架玩具飞机，剩下的钱正好可以买8只玩具熊，一只玩具熊多少钱？
（3）请再提出一个数学问题并解答。
44．山西花馍是山西传统民间面塑品，也是国家级非物质文化遗产。张记面点早餐店开始营业啦！
（1）福馍蒸了68个，寿桃馍蒸的个数是福馍的4倍，寿桃馍蒸了多少个？
（2）枣花馍蒸的个数比寿桃馍的2倍少79个，枣花馍蒸了多少个？
（3）福馍、寿桃馍和枣花馍三种馍一共蒸了多少个？
45．大熊猫国家公园九寨沟园区2025年巡护工作
大熊猫国家公园九寨沟园区2025年需要完成18条巡护样线的监测任务，每季度一次。工作人员把这项工作分配给了三个巡护小组。
问题：
（1）如果第一小组负责其中的6条样线，那么第一小组负责的样线数占总数的（ ）
（2）剩下的样线由第二、第三小组平均分配，各自负责（ ）条样线。
（3）每条样线平均长度为125千米，第一小组一季度需要巡护多少米？
46．五一劳动节期间，某博物馆推出了“歌颂勤劳美德，弘扬劳模精神”主题活动，通过线上五一小课堂的形式进行。据统计，五一假期（5天）期间每天大约有506人在线上观看，那么五一假期期间共有多少人在线上观看？
47．大金湖是湖山中的极品，有着“天下第一湖山”的美誉。五一期间丽丽一家从厦门驾车到大金湖地质公园游玩，全程428千米，他们每小时行95千米，5小时能到达目的地吗？
48．立秋，是古时“四时八节”之一，民间常有立秋日食秋桃这一习俗。“啃下酷夏，迎接秋爽”，这时吃一些清甜滋润的桃子，充满了迎秋的仪式感。王大爷家的桃树共收获了188个秋桃，其中有153个装箱售卖，剩的一周（7天）吃完，平均每天吃多少个秋桃？
49．霜降，是二十四节气中的第十八个节气，秋季的最后一个节气。民间有吃柿子的习俗，有“霜降吃柿子，不会流鼻涕”的说法。张伯伯带了628元去水果批发市场购进105千克的柿子，每千克5元，买完柿子后还剩多少元？
50．文明社区里有很多分类垃圾回收点，管理员检查发现能正确进行分类的垃圾回收点占，不能正确进行分类的垃圾回收点占，有时能正确分类，有时不能正确分类的垃圾回收点占。能正确分类和不能正确分类的垃圾回收点共占几分之几？
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参考答案及试题解析
1．B
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长，这道题可以用数边长的方法来比较周长，假设每个小正方形的边长为1，分别求出周长再比较。
【解析】A．数出外围有10条小正方形的边长，周长为10；
B．数出外围有8条小正方形的边长，周长为8；
C．数出外围有10条小正方形的边长，周长为10；
因为8＜10，所以图形B的周长最小。
故答案为：B
2．D
【分析】正面看：下层横向排列3个小正方体，上层有1个小正方体位于下层中间的正上方（即“下层3，上层中间1”）；
左面看：下层横向排列2个小正方体，上层有1个小正方体位于下层左侧的正上方（即“下层 2，上层左1”）；
根据已知条件可知，小正方体共有5个，结合以上条件对选项逐一分析，即可。
【解析】A．正面看：上层小正方体位于下层左侧正上方，不符合“上层中间”的要求。
B．正面看：上层小正方体位于下层右侧正上方，不符合“上层中间”的要求。
C．正面看：上层小正方体位于下层中间的正上方，符合“上层中间”的要求；左面看：上层小正方体位于下层右侧的正上方，不符合“上层位于左侧”的要求。
D．正面看：上层小正方体位于下层中间的正上方，符合“上层中间”的要求；左面看：上层小正方体位于下层左侧的正上方，符合“上层位于左侧”的要求。
故答案为：D
【点评】不同方向的视图（正面、左面），需抓住“层数、位置（如上层在下层的左/中/右）”两个关键要素。
3．B
【分析】要判断哪个单位不是质量单位，需先明确质量单位的常见类型（如吨、千克、克），再分析各选项。
【解析】A．“吨”是国际通用的质量单位，常用于计量较大物体的质量。
B．“千米”是长度单位，用于衡量两点之间的距离，不属于质量单位。
C．“千克”是国际单位制中质量的基本单位，应用广泛。
D．“克”是较小的质量单位，常用于计量较轻的物体。
因此，不是质量单位的是千米。
故答案为：B
4．A
【分析】已知最小的三位数为100，最小的一位数是1，那么100×1＝100。而最大的三位数是999，最大的一位数是9，那么999×9＝8991。由此可知，一个三位数乘一位数（0除外）的积大于等于100，小于等于8991，所以它们的积可能是三位数也可能是四位数，据此解答。
【解析】根据分析可知，一个三位数乘一位数（0除外），积可能是三位数或四位数。
故答案为：A
5．A
【分析】用结束的时间减去开门的时间就是营业的时间，据此计算即可。
【解析】20时40分－8时＝12小时40分
某游泳馆营业时间是8：00－20：40，它全天一共营业12小时40分。
故答案为：A
6．B
【分析】用乘汽车的占比加上乘火车的占比，即可计算出答案，据此解答。
【解析】＋＝
乘汽车和火车回家的共占全厂的。
故答案为：B
7．C
【分析】用童话故事书的数量乘3，再加上2，即可计算出科技书的数量。
【解析】15×3＋2
＝45＋2
＝47（本）
科技书有47本。
故答案为：C
8．C
【分析】A．比10大比15小的整数有11、12、13、14共4个；
B．根据数位的顺序，从右往左依次是个位，十位等，11从右往左个位是1，十位是1；
C．9＋6＝15；
D．3时整，分针指向12，时针指向3，即，像的图形是直角。
【解析】由分析可知，说法错误的是9＋6的和是14。
故答案为：C
9．B
【分析】根据题意可知，四年级回收了260个易拉罐，三年级比四年级少回收14个易拉罐，所以三年级回收（260－14）个，五年级回收的易拉罐刚好是三年级的2倍，用三年级回收的数量×2即求出五年级回收的数量。据此解答即可。
【解析】由分析可知：四年级回收了260个易拉罐，三年级比四年级少回收14个易拉罐，五年级回收的易拉罐刚好是三年级的2倍。五年级回收了多少个易拉罐？正确列式为：（260－14）×2。
故答案为：B
10．A
【分析】2个菠萝重4000克，那么用4000除以2可以计算出1个菠萝的质量；1个菠萝的质量等于4个桃的质量，那么用1个菠萝的质量除以4可以计算出1个桃的质量；1个梨的质量等于2个桃的质量，那么用1个桃的质量乘3可以计算出2个桃的质量，也就是1个梨的质量；据此解答。
【解析】1个菠萝：4000÷2＝2000（克）
1个桃：2000÷4＝500（克）
1个梨：500×2＝1000（克）
所以1个梨重1000克。
故答案为：A
11．180 720
【分析】根据题意，第一个问题中，一个因数是36，另一个因数是5，两者相乘即可求出积；第二个问题中，一个因数不变，另一个因数乘4，积也乘4，据此答题。
【解析】36×5＝180
180×4＝720
因此，一个因数是36，另一个因数是5，积是180；如果一个因数不变，另一个因数乘4，积是720。
12．48 384
【分析】已知4盒钢笔，每盒12支，用盒数乘每盒的支数计算出一共有多少支钢笔；每支钢笔8元，用钢笔的总数乘每支钢笔的价格可计算出一共花了多少钱。据此解答即可。
【解析】4×12＝48（支）
48×8＝384（元）
所以，王老师买了4盒钢笔，每盒12支，一共买了48支钢笔；如果每支钢笔8元，一共花了384元。
13．48 46
【分析】一个正方形的边长是12厘米，求它的周长是多少厘米，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据计算出结果，即可解答。
一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的周长是多少厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，计算出结果，即可解答。
【解析】12×4＝48（厘米）
（15＋8）×2
＝23×2
＝46（厘米）
即一个正方形的边长是12厘米，它的周长是48厘米；一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的周长是46厘米。
14．6
【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；据此先把时间改写成24时计时法表示的时间，再根据“经过时间＝结束时间－开始时间”计算出行驶时间，据此即可解答。
【解析】上午8：30用24时计时法表示为：8：30；
下午2：30用24时计时法表示为：14：30；
14：30－8：30＝6小时
一列火车上午8：30从甲地出发，下午2：30到达乙地，火车行驶了6小时。
15．见详解
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此测量即可。
【解析】根据分析：
（以实际测量为准）
16．(1)7
(2) 26 27
【分析】（1）在日历中，竖着相邻的两个数相差7，这是日历的基本规律。
（2）两个数横着相邻，根据题目可知两个数相差1。用和减去1，再除以2，即可计算出较小的数。将较小的数加上1，即可计算出另一个数。据此解答。
【解析】（1）在日历中竖着相邻的两个数相差7。
（2）（53－1）÷2
＝52÷2
＝26
26＋1＝27
所以横着相邻两个数的和是53，这两个数分别是26和27。
17．千克/kg 克/g 吨/t
【分析】称一般物体的重量用千克（kg）作单位，一只小狗的重量大约是10千克，所以西瓜的重量用“千克”作单位比较合适；称比较轻的物体用克（g）作单位，一个苹果大约重70克，小皮球的重量用“克”作单位比较合适；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量大象的重量用“吨”作单位比较合适。据此解答。
【解析】根据分析可知：
1个西瓜重4千克。
一个小皮球重55克。
一头大象重2吨。
18．2400 多
【分析】本题考查的是估算和实际计算的比较。批发1件羽绒服的价钱乘要批发的件数等于总价，估算的时候需要将接近整百的数近似为整百数；如果估算数值大于实际数值，估算结果就比实际结果多，如果估算数值小于实际数值，那么估算结果就会比实际结果少。据此解答。
【解析】将394元看作400元，400×6＝2400（元），大约需要2400元；
由于400元大于394元，因此估算值比实际支付的钱多。
一件羽绒服的批发价是394元，批发6件这样的羽绒服大约需要2400元，比实际支付的钱要多。（填“多”或“少”）
19．60
【分析】李老师1小时剪窗花19幅，我们将19看成20，再乘3，即可得3小时大约能剪多少幅窗花。
【解析】3×20＝60（幅）
周末李老师在家剪窗花送给敬老院，每时剪19幅，她剪3小时大约能剪60幅窗花。
20．11 1 6
【分析】要完成这道题，需要用直尺实际测量图中星星之间的线段长度，测量“第1颗星到第2颗星”的线段：用直尺的0刻度对齐第1颗星，读取第2颗星对应的刻度（单位为毫米）。测量“第2颗星到第3颗星”的线段：同样用直尺测量，先读取厘米数（整数部分），剩余的毫米数（不足1厘米的部分）。
【解析】用单位为毫米的直尺测量“第1颗星到第2颗星”的线段，测量长度是11毫米。再测量“第2颗星到第3颗星”的线段，测量长度为16毫米，10毫米等于1厘米，将整数部分换算为1厘米，剩余6毫米。
第1颗星到第2颗星的距离是11毫米，第2颗星到第3颗星的距离是1厘米6毫米。
21．侧面 后面 前面
【分析】根据题意，仔细观察可知，从玩具小熊的前面看到小熊的正脸，四肢，白肚皮；从侧面看到小熊的侧脸，鼻子和四肢朝向左，尾巴朝向右；从后面看到的小熊的后背，四肢，尾巴；以此答题即可。
【解析】根据分析可知：
22．＜；＜；＞
【分析】第一组：左图把一个正方形平均分成9份，涂色其中的1份，用分数表示为；右图把同样大的正方形平均分成9份，涂色其中的2份，用分数表示为；涂色面积越大表示分数越大；
第二组：左图把一个正方形平均分成8份，涂色其中的2份，用分数表示为；右图把同样大的正方形平均分成8份，涂色其中的4份，用分数表示为；涂色面积越大表示分数越大；
第三组：左图把一个圆平均分成8份，涂色其中的2份，用分数表示为；右图把同样大的圆平均分成8份，涂色其中的1份，用分数表示为；涂色面积越大表示分数越大；据此解答。
【解析】由分析可得：
23．×
【分析】一个数乘一位数，积不一定比这个数大。因为当这个数是0时，积等于0；当这个数大于0且乘1时，积等于原数；当乘0时，积小于原数。据此解答。
【解析】例如：0×5＝0，积等于0；2×1＝2，积等于2；2×0＝0，0＜2。
所以，一个数乘一位数，积不一定比这个数大。题目说法错误。
故答案为：×
24．√
【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，每份占这个物体的几分之一，据此判断。
【解析】绳子剪成同样长的3段，也就是每段长度相等。这样绳子被平均分成3份，因此每段占绳子的。原说法正确。
故答案为：√
25．×
【分析】结合生活常识，一个苹果的典型重量约为100克至300克，一个鸡蛋的典型重量约为50克至70克。计算苹果比鸡蛋重的部分：最大差值约为300克－50克＝250克，最小差值约为100克－70克＝30克，与2千克相比判断是否正确。
【解析】一个苹果的重量通常为100克至300克，一个鸡蛋的重量通常为50克至70克。苹果比鸡蛋重的部分最大为250克；
2千克＝2000克，250克＜2000克，因此，该说法错误。
故答案为：×
26．×
【分析】根据整数四则混合运算的顺序，有括号时，应先算括号里面的运算，再算括号外面的运算。本题中，括号内为减法运算，括号外为乘法运算，因此应先算减法，而非乘法。题干中“要先算乘法”的说法错误。
【解析】根据分析可知：
（500－450）×7
＝50×7
＝350
所以，在计算（500－450）×7时，要先算减法；原题说法错误。
故答案为：×
27．×
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，当一个因数的中间有0时，积的中间是否有0取决于计算过程中是否有进位。如果个位与一位数相乘的积不满十（即不进位），则积的中间可能有0；但如果个位与一位数相乘的积满十（即向十位进位），则积的中间可能没有0。
【解析】例如，计算105×2＝210，因数105的中间有0（十位是0），但积210的十位是1，积的中间没有0；计算102×2＝204，因数102的中间有0，积204的十位是0，积的中间有0。可见，因数中间有0，积的中间不一定有0。
故答案为：×
28．√
【分析】0和任何数相乘都得0，因此积的末尾一定有0，由此即可判断正误。
【解析】一个三位数的末尾是0，乘一个一位数，积的末尾至少有一个0。
比如：120×3＝360。
故答案为：√
29．
√
【分析】根据题意，需要判断“钱不够”的说法是否正确。先计算购买8个足球的总价：单价65元，数量8个，总价为8×65＝520元。再将总价520元与王老师持有的500元比较，520＞500，因此钱确实不够，说法正确。
【解析】8个足球的总价：8×65＝520（元）
500元＜520元，所以钱不够。
故答案为：√
30．×
【分析】三位数的十位是0，但积的十位上不一定是0。因为乘数乘以三位数的个位数字时，若乘积大于或等于10，则会产生进位，导致积的十位数字不为0；若乘积小于10，则积的十位数字为0。因此，结论不一定成立。
【解析】一个数乘十位上是0的三位数，积的十位上不一定是0，举反例验证：取三位数为203，乘数为4，计算203×4＝812，积的十位数字是1，不是0。因此，原说法错误。
故答案为：×
31．240；880；400；804；
360；200；990；350；
560；88；3600；60
【解析】略
32．16；6……1；11……2；
2540；1400；2128
【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，然后将两次的积相加。除数是一位数或两位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此解答。
【解析】96÷6＝16 49÷8＝6……1 57÷5＝11……2
635×4＝2540 280×5＝1400 304×7＝2128
33．35；2406；12
【分析】计算255－55×4，根据四则运算顺序，先算乘法，后算减法；
计算18÷3×401，根据四则运算顺序，从左到右进行计算；
计算84÷（145－138），根据四则运算顺序，先计算括号内减法，再计算括号外除法。
【解析】255－55×4
＝255－220
＝35
18÷3×401
＝6×401
＝2406
84÷（145－138）
＝84÷7
＝12
34．140°
【分析】在直角三角形ABC中，已知∠1＝70°，B角＝90°，根据三角形内角和等于180°，用180°－90°－70°，求出∠2的度数，因为∠2＝∠4，用180°减去∠2和∠4的度数，即可求出∠3的度数。
【解析】180°－90°－70°
＝90°－70°
＝20°
∠2＝∠4＝20°
180°－20°－20°
＝160°－20°
＝140°
∠3是140°。
35．；
【分析】根据题意，仔细观察图可知，把一个正方形平均分成9份，涂色部分占其中的7份，用分数表示为，去掉其中的3份，用分数表示为，用减法计算，用减去，列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
36．见详解
【分析】根据题意，6：30，分针指向钟面上的“6”（表示30分）， 时针 位于“6”和“7”之间的正中间（因为半小时时，时针会走到两刻度之间的一半）；16：00（即16点，也就是下午4点），分针 指向“12”（表示整点），时针 指向“4”。 17：00（即17点，也就是下午5点），分针 指向“12”，时针 指向“5”；21：30（即21点30分，也就是晚上9点半），分针 指向“6”，时针 位于“9”和“10”之间的正中间。以此答题即可。
【解析】根据分析可知：
37．
见详解；
（1）2；2；
（2）＜
【分析】根据题意，线段有两个端点，因此用直尺将点A和点B连接起来，即可得到线段AB；射线只有一个端点，因此以点A为端点过C点画一条直的线，即可得到射线AC；直线没有端点，是无限长的，因此过点A和点D用直尺画一条直的线，即可得到直线AD；过点B和点C用直尺画一条直的线，即可得到直线BC；两直线相交于点O。依此画图。
（1）两条直线相交时，会形成4个角，与三角尺上的直角相比较，比直角大的为钝角，比直角小的为锐角。
（2）用圆规比较两条线段长短，先用圆规一只脚放在A点上，另一只脚调节与B点重合，这时圆规两脚间的长度就是AB的长度，这时移动圆规，将一只脚与B点重合，看另一个脚，如果与C点重合，则AB＝BC，如果在C点外面，则AB＞BC，如果在C点里面，则AB＜BC。
【解析】根据分析可知：
（1）直线AD、BC相交组成了2个锐角和2个钝角。
（2）用圆规比一比，线段AB＜BC。
38．86米；58米；
【分析】已知长方形菜地长28米，宽15米。求四周围上篱笆的长度即求长方形菜地的周长，根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行计算；求一面靠墙时最少需要的篱笆长度，需让长的一边靠墙以减少篱笆使用量，用长方形的周长减去1个长即可。据此解答。
【解析】（28＋15）×2
＝43×2
＝86（米）
86－28＝58（米）
答：篱笆长86米，如果菜地一面靠墙，最少需要篱笆58米。
39．618元
【分析】用每个4元的价格乘123个，可求得此部分总的价格。再用3元的单价乘（165－123）个剩余的面包，可求得此部分总的价格，再将两部分总的价格相加，即可求得这些面包一共卖了多少元。
【解析】4×123＝492（元）
3×（165－123）
＝3×42
＝126（元）
492＋126＝618（元）
答：这些面包一共卖了618元。
40．281千米
【分析】根据每时行驶78千米，行驶了2时后在服务区休息，相当于此时行驶了2个78千米，用乘法计算，还剩下125千米到达目的地，则需要加上剩下的距离才能计算出一共行驶的距离。据此解答。
【解析】78×2＋125
＝156＋125
＝281（千米）
答：他们到成都大熊猫繁育基地一共要行驶281千米。
41．6192元
【分析】根据总销售额＝总销售件数×每件价格，总销售件数＝上午卖出件数＋下午卖出件数，代入数据算式为（208＋480）×9，先计算括号里的加法，再计算括号外的乘法。即可解答。
【解析】（208＋480）×9
＝688×9
＝6192（元）
答：商家在中秋节这天的销售额是6192元。
42．（1）68元；
（2）买9根跳绳比买一副乒乓球拍多花多少元？
（3）买3根跳绳和一副乒乓球拍一共多少元？
69元（答案不唯一）
【分析】（1）用羽毛球的单价3元乘4可算出4个羽毛球多少钱，再加上一副羽毛球拍的价钱可算出一共需要多少钱；
（2）由题中可知跳绳8元/根，8×9算出的是买9根跳绳多少钱， 乒乓球拍是45元/副，用8×9－45解决的是买9根跳绳比买一副乒乓球拍多花多少元？
（3）可根据题中给出信息提出问题，比如买3根跳绳和一副乒乓球拍一共多少元？（答案不唯一）
【解析】（1）3×4＋56
＝12＋56
＝68（元）
答：买4个羽毛球和一副羽毛球拍一共68元。
（2）结合情境写出8×9－45解决的问题：买9根跳绳比买一副乒乓球拍多花多少元？
（3）可提出问题：买3根跳绳和一副乒乓球拍一共多少元？
3×8＋45
＝24＋45
＝69（元）
答： 买3根跳绳和一副乒乓球拍一共69元。（答案不唯一）
43．（1）小梦有100元，买一艘玩具船后，剩下的钱能买几只玩具恐龙
（2）7元
（3）小梦有100元，买5只玩具恐龙后还剩下多少钱？55元（问题及答案不唯一）
【分析】（1）从算式（100－37）÷9中，37是1艘玩具船的价钱，9是一只玩具恐龙的价钱，100－37表示买1艘玩具船后还剩多少钱？再用剩下的钱数除以一只恐龙的价钱9元，即求得剩下的钱能买几只玩具恐龙。据此提出问题。
（2）根据题意，先用100元减1架玩具飞机的价钱44元，得到剩下的钱数；再用剩下的钱数除以玩具熊的只数8只，即求得一只玩具熊的价钱。据此解答。
（3）根据题意中信息，提出合理的数学问题并解答即可。
【解析】（1）根据分析可知：
算式（100－37）÷9解决的问题是：小梦有100元，买一艘玩具船后，剩下的钱能买几只玩具恐龙？
（2）（100－44）÷8
＝56÷8
＝7（元）
答：一只玩具熊7元。
（3）小梦有100元，买5只玩具恐龙后还剩下多少钱？（问题及答案不唯一）
100－5×9
＝100－45
＝55（元）
答：买5只玩具恐龙后还剩下55元。
44．（1）272个
（2）465个
（3）805个
【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。由题意得，福馍蒸了68个，寿桃馍蒸的个数是福馍的4倍，直接用68乘4可以算出寿桃馍蒸了多少个。
（2）由（1）可得寿桃馍蒸了多少个。枣花馍蒸的个数比寿桃馍的2倍少79个，可以先用寿桃馍的个数乘上2算出寿桃馍的2倍有多少个，然后再减去79个即可算出枣花馍蒸了多少个。
（3）由题意得，福馍蒸了68个。由（1）可得寿桃馍的数量，由（2）可得枣花馍的数量，求福馍、寿桃馍和枣花馍三种馍一共蒸了多少个，用加法计算。
【解析】（1）68×4＝272（个）
答：寿桃馍蒸了272个。
（2）272×2－79
＝544－79
＝465（个）
答：枣花馍蒸了465个。
（3）68＋272＋465
＝340＋465
＝805（个）
答：福馍、寿桃馍和枣花馍三种馍一共蒸了805个。
45．（1）
（2）6
（3）750000米
【分析】（1）把大熊猫国家公园九寨沟园区2025年需要完成监测任务的18条巡护样线看作一个整体，平均分成18份，每条监测任务的巡护线占样线总条数的，6条就是6个，是。
（2）用监测任务的巡护样线的总条数减去第一小组负责样线条数，先算出剩下的样线条数，再除以2，即可求出第二、第三小组各自负责多少条样线。
（3）根据题意，已知每季度一次，用每条样线平均长度乘第一小组负责的样线条数，即可求出第一小组一季度需要巡护多少千米；再根据1千米＝1000米，将求出的第一小组一季度需要巡护的长度单位换算为米即可。
【解析】（1）由分析可得：如果第一小组负责其中的6条样线，那么第一小组负责的样线数占总数的。
（2）（18－6）÷2
＝12÷2
＝6（条）
即剩下的样线由第二、第三小组平均分配，各自负责6条样线。
（3）125×6＝750（千米）
750千米＝750000米
答：第一小组一季度需要巡护750000米。
46．2530人
【分析】根据题意，已知五一假期（5天）期间每天大约有506人在线上观看，用506乘5，就是五一假期期间共有多少人在线上观看，列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
506×5＝2530（人）
答：五一假期期间共有2530在线上观看。
47．能
【分析】根据路程＝速度×时间，用他们每小时行驶的千米数乘小时数，计算出他们5小时行驶的距离。然后用5小时行驶的距离跟全程的长度比较，若是大于全程的长度，则能到达，反之则不能。据此解答。
【解析】95×5＝475（千米）
475＞428
答：5小时能到达目的地。
48．5个
【分析】根据题意，已知王大爷家的桃树共收获了188个秋桃，其中有153个装箱售卖，剩的一周（7天）吃完，用188减去153，求出剩下的秋桃的个数，再除以7，即可求出平均每天吃多少个秋桃，列式计算即可。
【解析】（188－153）÷7
＝35÷7
＝5（个）
答：平均每天吃5个秋桃。
49．103元
【分析】根据题意，已知张伯伯带了628元去水果批发市场购进105千克的柿子，每千克5元，先用105乘5，求出柿子的总价，再用628减去柿子的总价，就是还剩的钱数，列式计算即可。
【解析】根据分析可知：
628－105×5
＝628－525
＝103（元）
答：买完柿子后还剩103元。
50．
【分析】根据题意，管理员检查发现能正确进行分类的垃圾回收点占，不能正确进行分类的垃圾回收点占，把两个分数相加，就是能正确分类和不能正确分类的垃圾回收点共占几分之几，列式计算即可。
【解析】
答：能正确分类和不能正确分类的垃圾回收点共占。
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