（期末密押卷）期末高频易错培优密押卷-2025-2026学年三年级上学期数学青岛版（六三学制）（含答案解析）

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2025-2026学年三年级上学期数学期末高频易错培优密押卷青岛版（六三制）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．重阳节来了，张明一家去拍全家福，摄影师让奶奶坐在前排，张明和爸爸妈妈站在后排，请问后排有（ ）种不同的排法？
A．3 B．4 C．6 D．8
2．6□7÷6，要使商中间是0，□里最大填（ ）。
A．5 B．6 C．7 D．8
3．80分米的电线杆和8米的竹子比高度，（ ）。
A．电线杆高 B．竹子高 C．一样高
4．夏日的果篮里藏着奇妙的数学密码，让我们一起探寻水果世界里的数字奥秘吧！如果2个火龙果的质量等于6个脐橙的质量，9个脐橙的质量等于1个西瓜的质量，那么1个西瓜的质量等于（ ）个火龙果的质量。
A．2 B．3 C．6
5．下面的数除以6，没有余数的是（ ）。
A．128 B．246 C．375
6．下面是三位同学计算三位数除以一位数并验算的过程，不正确的是（ ）。
A． B． C．
7．8小时包552个粽子，平均每小时包多少个？竖式中箭头所指部分表示（ ）。
A．每小时包6个，已经包了48个
B．每小时包60个，还剩480个
C．每小时包60个，已经包了480个
8．笔算315×3时，3×3＝9表示（ ）。
A．9个百 B．9个十 C．9个一
9．下面问题不能用240÷4解决的是（ ）。
A．被除数是240，除数是4，商是多少？
B．4小时生产240个零件，平均每小时生产多少个？
C．西瓜每千克4元，240元能买多少千克？
D．240名学生分成4组活动，每组几名学生？
10．10张纸摞起来大约厚1毫米，那么1000张这样的纸摞起来大约厚（ ）。
A．1厘米 B．1000毫米 C．10厘米
二、填空题
11．填上合适的单位名称。
妈妈的身高是162( )。 火车每小时行120( )。 大象重3( )。
12．在括号中填“＞”“＜”或“＝”。
136×7( )163×5 7吨( )7200千克 135÷5( )146÷6
13．小红在口算两位数乘一位数时，她的思考过程如下图所示，她口算的算式是( )。
30×5＝150 5×5＝25 150＋25＝175
14．在括号里填上合适的数，使每种物体的总质量刚好是1吨。
15．王叔叔要买一双运动鞋（如图），他只带了350元现金，剩余的用手机支付。根据算式，写出相应的数量关系式：
(1)699－559＝140（元）( )。
(2)559－350＝209（元）( )。
16．周日上午有125人参观博物馆，下午有138人参观，全天共有( )人参观。在这个问题中，总量是( )，分量是( )和( )。
17．□，要使商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最大填( )，□，要使商的末尾有0，□里可以填( )。
18．如下图，学校将333本《长征故事》平均分给7个班级，虚线框内表示每个班分到( )本书，已经分掉了( )本书，还剩的数字5，表示还剩( )本。
19．小路灯照亮大民生，广州市积极落实“百千万工程”村镇道路照明建设。前锋村在一条903米长的道路的两侧安装路灯，一共安装了260盏，平均每侧安装( )盏。
20．吃早餐对身体健康很重要。妈妈准备了果汁、豆浆两种饮品和油条、包子、蛋糕三种主食，小明要选饮品和主食各一种，有( )种搭配。
21．花生糕是开封传统小吃，源于宋朝，后经元、明、清三个朝代600余年，历史悠久。若一个纸箱能装4个花生糕礼盒，1个礼盒装2小盒，则包装240小盒花生糕需要( )个纸箱。
22．按下图中给出的箭头。从A到B有( )条不同的路线。
三、判断题
23．的积中间没有0。( )
24．一个中间有0的三位数除以7，商的中间也一定有0。( )
25．一个三位数与一位数相乘，积一定是三位数。( )
26．一头牛重500克，两头这样的牛就重1吨。( )
27．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。( )
28．每台电饭煲359元，妈妈想买3台，她带1000元去买就行了。( )
29．56□÷7，要使商的末尾有0，□里只能填6。( )
30．每根跳绳3元，65元可以买22根跳绳。( )
四、计算题
31．直接写得数。
7×60＝ 75÷5＝ 3×24＝ 450÷9＝
600÷3＝ 150×4＝ 78÷6＝ 6×500＝
32．用竖式计算，带★的请验算。
69×5＝ 652÷5＝ 8×504＝ ★932÷9＝
33．我会计算。
213＋179＋138＝ 606－180－238＝ 137＋363－446＝ 500－421＋410＝
34．看图列式计算。
五、作图题
35．操作。
（1）三角形绕顶点A顺时针旋转90度。
（2）将四边形向左平移5格。
36．从不同方位观察物体，看到的是各是什么图形？请你画出来。
六、解答题
37．电影院里有500个座位。春风小学一至三年级有297人，四至六年级有189人。六个年级的学生同时看电影，坐得下吗？
38．图书馆购买了一批图书。其中文艺书318本，科技书比文艺书的3倍少15本，劳动书比文艺书的2倍多4本。图书馆购进科技书、劳动书各多少本？
39．节约用水，人人有责。一个没关紧的水龙头一周（7天）大约流失938千克的水，一个没关紧的水龙头一天大约流失多少千克的水？
40．一辆货车平均每小时行驶60千米，从甲地到乙地需要12小时。一辆客车从甲地到乙地需要8小时。
（1）这辆客车平均每小时行驶多少千米？
（2）明明乘坐这辆客车9：00从甲地开出，什么时间能到达乙地？
41．三（1）班的5位同学周末要一起去看电影。5位同学一共可以节省多少元？
电影院规定： 普通票价：每张52元 学生票每张便宜16元
42．实验小学二年级同学星期一到星期三借阅图书人数的统计表如下：
星期 星期一 星期二 星期三
借阅人数/人 132 195
（1）星期三比星期二少39人。星期三有多少人借书？（先列式计算，再把表格填完整）
（2）二年级这三天借阅人数一共是多少？
（3）再提出一个问题并解答。
43．小军想从下面4本书中任选2本，共有多少种不同的选法？用线连一连。
一共有（ ）种不同的选法。
44．阳光小学开展环保主题活动，其中三年级有72人参加活动，平均分成了9个小组。按三年级的分组方法，四年级有112人参加活动，可以分成多少个小组？
45．“墙角数枝梅，凌寒独自开。”新年到了，张老师打算购买梅花赠送朋友。下面是张老师统计梅花的数量情况。
黄梅 红梅 白梅
8束 ？束 46束
（1）若红梅的数量比黄梅多16束，则红梅的数量是黄梅的多少倍？
（2）由于数据记录错误，实际上白梅的数量应该是黄梅的7倍，还差多少束白梅？
46．乐乐去买早餐，饮品和主食的价格如下图所示。
（1）要选一种饮品和一种主食，一共有（ ）种不同的搭配方法。
（2）如果要买一种饮品和一种主食，妈妈只给了乐乐5元钱，算一算，可以怎样购买呢？（请写出其中一种购买方式。）
47．虾皮是一种食材，主要由毛虾加工制成。虾皮中钙、磷、蛋白质的含量很丰富，每100克虾皮约含991毫克钙、582毫克磷、39克蛋白质。妈妈在超市买了2箱虾皮， ，一共需要多少元？要想解决这个问题，还需要下面哪个信息？（先将所选信息的序号填在横线上，再解答。）
①每箱虾皮连箱共重5千克。
②每500克虾皮售价15元。
③每箱虾皮的售价是114元。
48．下面是某游泳馆周一到周六每天售票情况统计表。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
售票张数 98 104 96 124 190 210
（1）这一周前6天平均每天售票多少张？
（2）如果星期天营业结束，售票员阿姨再次进行统计，请你预测一下这周7天平均每天售票张数会如何变化？为什么？
49．三（1）班的乐乐一家5口人（乐乐、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶）要乘高铁从苏州去南京游玩，全买二等座车票500元够不够？
苏州——南京 二等座 成人票价：每张98元 儿童票价：每张49元
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参考答案及试题解析
1．C
【分析】三个人排一排，先确定中间的位置，每个人都可以在中间位置，左右两个人交换位置，据此确定所有不同的排法。
【解析】排法有：爸爸张明妈妈、妈妈张明爸爸、张明爸爸妈妈、妈妈爸爸张明、张明妈妈爸爸、爸爸妈妈张明，后排有6种不同的排法。
故答案为：C
2．A
【分析】6□7÷6，被除数最高位上的数等于除数，要使商中间是0，□里的数应小于除数。据此解答。
【解析】6□7÷6，要使商中间是0，□里的数要小于6，可以填0、1、2、3、4、5，最大填5。
故答案为：A
3．C
【分析】根据题意，1米＝10分米，80分米里面有8个10分米，也就是8个1米。据此转换，再和8米比较即可。
【解析】80分米里面有8个10分米，也就是8个1米，8个1米是8米，所以80分米＝8米。那么80分米的电线杆和8米的竹子一样高。
故答案为：C
4．B
【分析】由2个火龙果的质量等于6个脐橙的质量可知，1个火龙果的质量等于3个脐橙的质量，那么9个脐橙的质量就等于3个火龙果的质量，即1个西瓜的质量等于3个火龙果的质量。
【解析】根据分析：1个西瓜的质量等于3个火龙果的质量。
故答案为：B
5．B
【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此分别用各个数除以6，看哪个算式没有余数。
【解析】A．128÷6＝21……2
B．246÷6＝41
C．375÷6＝62……3
所以，246除以6没有余数。
故答案为：B
6．C
【分析】根据整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商； 每次除后余下的数必须比除数小；验算方法为：商×除数＋余数；据此解答。
【解析】A．根据除法法则，该选项正确；
B．根据除法法则，该选项正确；
C．在计算过程中，余数是6，除数是4，6＞4，因为余下的数必须比除数小，不符合除法法则，该选项不正确。
故答案为：C
7．C
【分析】除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小；据此解答。
【解析】用包粽子的总数除以包这些粽子的用时等于平均每小时包的个数，列式为552÷8。用被除数百位上的5除以8不够除，所以用55也就是55个十除以8，等于6个十，商写在十位上，表示每小时包6个十个粽子。然后用商6与除数8相乘，得到48，写在55下面，表示已经包了48个十，即480个粽子。所以箭头所指的部分表示已经包了480个。
故答案为：C
8．A
【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位；百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一；
315百位是3，十位是1，个位是5；百位上的3和3相乘，表示3个3百是9个百；据此可选择。
【解析】由分析可得：
笔算315×3时，3×3＝9表示9个百。
故答案为：A
9．D
【分析】判断每个选项是否符合“总数÷份数＝每份数”或“被除数÷除数＝商”的数量关系，从而确定能否用240÷4解决。
【解析】A．题目描述“被除数是240，除数是4，商是多少”，根据除法运算的定义，被除数除以除数求商，列式就是240÷4，所以该选项能用“240÷4”解决。
B．已知4小时生产240个零件，要求平均每小时生产多少个，这是把240个零件平均分成4份，求每份是多少，符合除法的意义，列式为240÷4，所以该选项能用“240÷4”解决。
C．西瓜每千克4元，240元能买多少千克，就是求240元里面有几个4元，符合除法的意义，列式为240÷4，所以该选项能用“240÷4”解决。
D．240名学生分成4组活动，要求每组几名学生，不是把240名学生平均分成4组，不能用“240÷4”解决。所以该选项符合题意。
所以，不能用240÷4解决的是D选项。
故答案为：D
10．C
【分析】根据题意，10张纸摞起来大约厚1毫米，要想知道1000张这样的纸摞起来大约有多厚，也就是要知道1000里面有几个10，根据1个十是10，2个十是20…100个十是1000可知，1000里面有100个十，也就是100个1毫米，根据1厘米＝10毫米换算单位即可。
【解析】由分析得：
100个1毫米是100毫米，100毫米＝10厘米
则1000张这样的纸摞起来大约厚10厘米。
故答案为：C
11．厘米/cm 千米/km 吨/t
【分析】常用长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，1米的高度大约是一个幼儿园小朋友双手伸展开的长度，1千米＝1000米，1分米大约是一拃的长度，1厘米大约是食指的宽度，1毫米大约为一张银行卡的厚度，根据实际情况选择合适的单位；
常用的质量单位有吨、千克、克，大宗物品或货车、轮船的载重一般使用吨，1千克大约为两瓶500毫升矿泉水的质量，1克大约为1枚2分硬币的质量，根据实际情况选择合适的单位。
【解析】人的身高一般用单位米或厘米，前面的数字是162，所以用厘米作单位，妈妈的身高是162厘米；
火车每小时行120千米；
大象比较重，用吨作单位，所以大象重3吨。
12．＞ ＜ ＞
【分析】计算出两边算式再比较大小，多位数乘一位数，可列竖式计算，从个位开始分别用一位数与乘多位数每个数位上的数，乘积写在相应数位上，哪个数位上满几十就向前一位进几；
根据1吨＝1000千克将单位统一再比较；
计算出两边算式再比较大小，多位数除以一位数，可列竖式计算，从高位开始除起，每一位剩余的数与后一位组成新的数再继续除，除到哪一位商就写在哪一位上，每一次除得的余数都要比除数小。
【解析】136×7＝952，163×5＝815，所以136×7＞163×5；
7吨＝7000千克，所以7吨＜7200千克；
135÷5＝27，146÷6＝24……2，所以135÷5＞146÷6。
13．35×5＝175
【分析】根据题意，小红将两位数拆分成整十数和个位数分别与一位数相乘，再将结果相加。已知30×5＝150，5×5＝25，150＋25＝175，可以推算出两位数的十位上是3，个位上是5，也就是35，一位数是5，她口算的题目35×5＝175，以此答题即可。
【解析】根据分析可知：小红在口算两位数乘一位数时，她的思考过程如图所示，她口算的题目是35×5＝175。
14．1000；100
5；40
【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，换算单位解答即可。
【解析】1吨＝1000千克，即1000棵1千克的白菜是1吨。
100个10是1000，即100辆10千克的自行车是1吨。
5个200是1000，即5只200千克的大熊猫是1吨。
40个25是1000，即40袋25千克的大米是1吨。
15．(1)原价－现价＝降价的钱数
(2)现价－带的现金数＝用手机支付的钱数
【分析】（1）用原价减去现价，即可求出降价的钱数。
（2）用现价减去带的现金数，即可求出用手机支付多少元。
【解析】（1）699是原价，559是现价，所以数量关系式是：原价－现价＝降价的钱数。
（2）559是现价，350是带的现金数，所以数量关系式是：现价－带的现金数＝用手机支付的钱数。
16．263 263人 125人 138人
【分析】要求计算全天参观总人数，并明确总量和分量的概念。总量是各分量的和，即全天共参观的人数，分量是组成总量的各个部分，即上午参观的人数和下午参观的人数。
【解析】全天参观的总人数：125＋138＝263（人）；
总量指全天的总人数，即263人。
分量指上午参观的人数和下午参观的人数，即上午的125人和下午的138人。
所以，周日上午有125人参观博物馆，下午有138人参观，全天共有263人参观。在这个问题中，总量是263人，分量是125人和138人。
17．8 7 1、4、7
【分析】三位数除以一位数，被除数首位上的数大于等于除数，商是三位数；被除数首位上的数小于除数，商是两位数；□，要使商的末尾有0，被除数的前两位必须能被6整除。据此解答。
【解析】□，要使商是三位数，□里的数大于等于8，因此□里最小填8；要使商是两位数，□里的数小于8，因此□里最大填7。
□，要使商的末尾有0，被除数的前两位必须能被6整除，18÷6＝3，48÷6＝8，78÷6＝13，所以□里可以填1、4、7。
18．40 280 50
【分析】用333除以7，因为333的百位上的数是3，3小于7不够除，就用被除数前两位数除，百位上是3，十位上是3，也就是33个十，表示330本书，除数是7，商在十位上，表示4个十，表示每个班级分到40本书，除数7与商4个十的乘积为28个十，表示已经分掉了280本书，用虚线内的330本书减去分完的280本书，即330－280＝50（本），所以还剩下50本书。据此解答。
【解析】根据分析可知，如下图，学校将333本《长征故事》平均分给7个班级，虚线框内表示每个班分到40本书，已经分掉了280本书，还剩的数字5，表示还剩50本。
19．130
【分析】由题意得，前锋村在一条903米长的道路的两侧安装路灯，一共安装了260盏，那么直接用260除以2即可算出平均每侧安装多少盏路灯。
【解析】260÷2＝130（盏）
前锋村在一条903米长的道路的两侧安装路灯，一共安装了260盏，平均每侧安装130盏。
20．6
【分析】由题意可知：从2种饮品中选一种有2种选法，从3种主食中选一种有3种选法，故共有2×3＝6（种）不同的搭配方法；据此可解。
【解析】由分析可得：
2×3＝6（种）
吃早餐对身体健康很重要。妈妈准备了果汁、豆浆两种饮品和油条、包子、蛋糕三种主食，小明要选饮品和主食各一种，有6种搭配。
21．
30
【分析】先算出一个纸箱能装小盒数量，1个礼盒装2小盒，一个纸箱装4个礼盒，则一个纸箱装小盒数为8小盒。再用总小盒数240除以一个纸箱装的8小盒，即可得到所需纸箱数。
【解析】（盒）
（个）
所以包装240小盒花生糕需要30个纸箱。
22．8
【分析】如下图，为了方便叙述，我们将某些点边标上字母，路线依次有：①A—C—F—B、②A—H—D—B、③A—E—F—B、④A—H—G—B、⑤A—E—F—G—B、⑥A—E—H—G—B、⑦A—H—E—F—B、⑧A—C—F—G—B。
【解析】如图：
从A到B有8条不同的路线。
23．√
【分析】计算105×6的积，根据多位数乘一位数的法则，从个位开始逐位相乘，并处理进位。通过具体计算验证积中间的数字是否有0。
【解析】105×6＝630
的积中间没有0，所以原题干说法正确。
故答案为：√
24．×
【分析】被除数中间有0的三位数除以7，商的中间不一定有0；可以通过举例来验证。例如105÷7＝15，商的中间没有0，说明原结论不成立。
【解析】以三位数105为例， 105 ÷ 7 ＝ 15，被除数是105，中间有0，但商15是两位数，中间没有0，原说法错误。
故答案为：×
25．
×
【分析】判断三位数与一位数相乘的积是否一定是三位数，需考虑最小和最大的情况。最小的三位数100乘1得100（三位数），最大的三位数999乘9得8991（四位数），说明积不一定是三位数。
【解析】当三位数为100，一位数为1时，100×1＝100，积是三位数；
当三位数为999，一位数为9时，999×9＝8991，积是四位数；
因此，三位数与一位数相乘的积不一定是三位数。原题说法错误。
故答案为：×
26．×
【分析】根据两头牛的重量为1吨，将吨转换为千克，1吨＝1000千克，计算一头牛的质量。再将千克转换为克进行比较，1千克＝1000克，判断说法是否正确。
【解析】1000÷2＝500（千克）
500千克＝500000克
500克≠500000克，故一头牛重500克，两头这样的牛就重1吨的说法错误。
故答案为：×
27．×
【分析】被除数末尾有0时，商的末尾不一定有0。需通过举例验证是否存在反例。
【解析】330÷3＝110
510÷5＝102
即被除数的末尾有0，商的末尾就不一定有0。原说法错误。
故答案为：×
28．×
【分析】用每台电饭煲的价格乘3，求出买3台的总花费，再与1000元进行比较即可。
【解析】359×3＝1077（元）
1077＞1000
所以每台电饭煲359元，妈妈想买3台，她带1000元不够，原说法错误。
故答案为：×
29．×
【分析】被除数前两位56÷7＝8，没有余数，要使商的末尾有0，□里的数必须小于除数7，此时商的个位商0。因此□可以填0～6中的任意数，并非只能填6。
【解析】56□÷7中，56÷7＝8，余数为0。当□里的数小于7时，商的个位商0，末尾有0。因此□可以填0、1、2、3、4、5、6，共有7种可能。原题“只能填6”的说法错误。
故答案为：×
30．×
【分析】分析题意可知：用总金额除以每根跳绳的价格，得到的商就是可购买的数量。
【解析】65÷3＝21（根）……2（元）
所以，65元可以购买21根跳绳。原题说法错误。
故答案为：×
31．420；15；72；50
200；600；13；3000
【解析】略
32．345；130……2 ；4032；103……5
【分析】多位数乘一位数方法，用一位数分别去乘多位数的每一位，从个位乘起，哪一位相乘满几十就向前一位进几；
除数是一位数的除法：从被除数的高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，除到被除数的哪一 位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位；每次除得的余数必须比除数小，并且在余数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除；
有余数的除法验算方法：商×除数＋余数＝被除数，据此可解此题。
【解析】69×5＝345 652÷5＝130……2

8×504＝4032 ★932÷9＝103……5
验算
33．530；188；54；489
【分析】只有加减法的混合运算，从左往右计算。
【解析】213＋179＋138
＝392＋138
＝530
606－180－238
＝426－238
＝188
137＋363－446
＝500－446
＝54
500－421＋410
＝79＋410
＝489
34．546＋167＝713（只）
【分析】由图可知母鸡比公鸡多167只，母鸡的数量＝公鸡的数量＋167。
【解析】546＋167＝713（只）
35．（1）（2）图形见详解
【分析】（1）三角形绕点A顺时针旋转90°，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的三角形即可。
（2）平移作图要注意：方向与距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动，找准特征点的对应点是作图的关键。将图形平移时，先找准平移后的对应点，然后再依次连线即可得到平移后的图形。
【解析】（1）（2）作图如下：
36．画图见详解
【分析】从正面看，有两排，下面一排有2个正方形，上面一排有1个正方形，与下面的正方形靠右对齐；
从上面看，有两排，上面一排有2个正方形，下面一排有1个正方形，与上面的正方形靠右对齐；
从右面看，有两排，下面一排有2个正方形，上面一排有1个正方形，与下面的正方形靠右对齐；据此画图。
【解析】根据分析，画图如下：
37．坐得下
【分析】根据题意可知，将这六个年级的学生人数加在一起，然后与500比较大小即可；如果大于500，则坐不下；反之，坐得下；据此解答。
【解析】297＋189＝486（人）
486＜500
答：坐得下。
38．科技书939本，劳动书640本
【分析】先根据文艺书的本数，分别计算科技书和劳动书的本数。科技书的本数是文艺书的3倍减去15本，劳动书的本数是文艺书的2倍加上4本。
【解析】科技书：
318×3－15
＝954－15
＝939（本）
劳动书：
318×2＋4
＝636＋4
＝640（本）
答：图书馆购进科技书939本，劳动书640本。
39．
134千克
【分析】用一个没关紧的水龙头一周大约流失的水的重量938千克除以一周的天数7天即可求解。
【解析】938÷7＝134（千克）
答：一个没关紧的水龙头一天大约流失134千克的水。
40．（1）90千米
（2）17：00
【分析】（1）由题意得，可以先用货车的速度乘上货车需要的时间算出甲乙两地的距离。然后再用甲乙两地的距离除以客车需要的时间即可算出客车的速度。
（2）由题意得，明明乘坐这辆客车9：00从甲地开出，路上一共需要8小时，直接用9：00加上8小时即可算出明明到达乙地的时间。
【解析】（1）60×12÷8
＝720÷8
＝90（千米）
答：这辆客车平均每小时行驶90千米。
（2）9：00＋8小时＝17：00
答：明明17：00能到达乙地。
41．80元
【分析】每位同学购买学生票比普通票便宜16元，5位同学共节省的钱数即为5个16元相加，可用乘法计算。
【解析】16×5＝80（元）
答：5位同学一共可以节省80元。
42．
（1）156人
（2）483人
（3）星期一和星期三的借阅人数相差多少人？24人（答案不唯一）
【分析】（1）根据“星期二有195人借书，星期三比星期二少39人”，用星期二借书的人数减去39人，求出差就是星期三借书的人数。
（2）用加法将三天借书的人数相加求和即可。
（3）提出合理问题并解答，需基于题目数据，答案不唯一。如：星期一和星期三的借阅人数相差多少人？用减法列式解决。
【解析】（1）
星期 星期一 星期二 星期三
借阅人数/人 132 195 156
答：星期三有156人借书。
（2）132＋195＋156＝483（人）
答：二年级这三天借阅人数一共是483人。
（3）星期一和星期三的借阅人数相差多少人？
答：星期一和星期三的借阅人数相差24人。（答案不唯一）
43．连线见详解；6
【分析】第1本书与其余3本书可以搭配选择，要搭配3次，第2本书已经和第1本书搭配过，所以只需要和第3、4本书搭配，要搭配2次，第3本书已经和第1、2本书搭配过，只需要与第4本书搭配，要搭配1次，第4本书已经和其他书都搭配过，据此将所有搭配次数相加即可；据此解答。
【解析】连线如下：
（次）
所以一共有6种不同的选法。
44．14个
【分析】先用72除以9，计算出三年级每组的人数，再用112除以每组的人数，计算出四年级可以分成多少个小组；据此解答。
【解析】72÷9＝8（人）
112÷8＝14（个）
答：可以分成14个小组。
45．（1）3倍
（2）10束
【分析】（1）根据题意，用黄梅的数量加上16求出红梅的数量；求一个数是另一数的几倍，用除法，即用红梅的数量除以黄梅的数量即可；
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法，即8×7，求出实际上白梅的数量，再用这个数量减去现有的白梅数量即可。
【解析】（1）（8＋16）÷8
＝24÷8
＝3
答：红梅的数量是黄梅的3倍。
（2）8×7－46
＝56－46
＝10（束）
答：还差10束白梅。
46．（1）6；（2）见详解
【分析】（1）玉米汁和3种主食分别搭配有3种，牛奶和3种主食分别搭配有3种，一共是2×3＝6（种）。
（2）分别计算出这6种搭配方法的价钱，再与5元比较，小于5元的购买方式合理。
【解析】（1）2×3＝6（种）
要选一种饮品和一种主食，一共有6种不同的搭配方法。
（2）3.5＋2.5＝6（元），6＞5
3.5＋1.8＝5.3（元），5.3＞5
4＋2.5＝6.5（元），6.5＞5
4＋1.8＝5.8（元），5.8＞5
2.2＋1.8＝4（元）
4元＜5元，
答：可以购买一个肉包和一袋牛奶。
或：2.5＋2.2＝4.7（元）
4.7元＜5元
答：可以购买一个肉包和一杯玉米汁。
47．③；228元
【分析】根据已知条件，可以分析出，买了2箱虾皮是数量，所求问题一共需要多少元是要求总价，根据总价＝单价×数量，所以缺少的条件是每箱虾皮的售价是多少。根据三个信息进行对比即可找到相应的条件，然后列式解答即可。
【解析】①所给的信息是每箱虾皮的质量，不符合要找的条件；②所给的信息是每500克虾皮的售价，跟题目的数量单位不一致，无法计算出所求价格；③所给的信息是每箱虾皮的售价。
所以选择信息③每箱虾皮的售价是114元。根据已知条件和信息列式如下：
114×2＝228（元）
一共需要228元。
48．（1）137张
（2）见详解
【分析】（1）将星期一到星期六的售票张数相加，再除以6，即可求出这一周前6天平均每天售票多少张，据此解答即可。
（2）一组数的平均数，再加入一个大于平均数的数，平均数会变大；再加入一个小于平均数的数，平均数会变小，星期六的张数大于前6天平均每天售票的张数，估计星期天的售票的张数不会低于星期六售票的张数，售票员阿姨再次进行统计，这周7天平均每天售票张数一定会大于前6天的平均售票张数，据此解答即可。
【解析】（1）98＋104＋96＋124＋190＋210＝822（张）
822÷6＝137（张）
答：这一周前6天平均每天售票137张。
（2）由分析可知，这周7天平均每天售票张数会比137张多。
理由：星期天是周末假期，来游泳的人数会与星期六的人数差不多，210＞137，星期天售票张数一定会大于前6天的平均售票张数，所以这周7天平均每天售票张数一定会比137张多。（答案不唯一）
49．够
【分析】根据题意可知成人是4人，用4乘成人票价，即可求出买成人票需要的钱数，再加上一张儿童票价，即可求出5口人全买二等座车票需要的钱数，再与500元比较即可得出结论。
【解析】98×4＋49
＝392＋49
＝441（元）
441＜500
答：全买二等座车票500元够。
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