语文五年级下教科版8《颐和园》课件（36张）

课件36张PPT。颐和园初读课文标序号
圈字画词读准音殿 廊 柱 栽 筑 阁 朱 堤 雕 狮 态宫殿 堤岸 掩映 雕刻 建筑 朱红 狮子 长廊 柱子 葱郁 杨柳 耸立 佛香阁 神清气爽 金碧辉煌 细细游赏 隐隐约约堤( ) 阁( ) 漆( ) 提( ) 各( ) 膝( )
昆( ) 殿( ) 爽( )混( ) 臀( ) 大( )
栽( ) 堂( ) 廊( ) 裁( ) 党( ) 郎( ) 载( ) 赏( ) 朗( )神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。
金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。
姿态不一：样子各不相同。
琉璃瓦：内层有较好的黏土，表面用琉璃烧制成的瓦。形状像半边粗竹筒，外部多是绿色或金黄色，鲜艳、发光，多用来铺宫殿或庙宇的屋顶。
横槛：本课指横嵌的长方形栏板。
宫殿：帝王居住的高大华丽的房屋。
远眺：往远处看。
画舫：装饰华美、专供游人乘坐的船。
葱郁：青翠茂密。（1）默读课文，看作者写了颐和园哪些地方的景色？
（2）从课文中找出能够体现作者游览顺序的句子。体会它们在课文中的作用。自学提示一： 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 ②走完长廊，就来到了万寿山脚下。 ③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 ④从万寿山下来，就是昆明湖。 这些句子在课文中的作用：这些句子都是过渡句，在文中起承上启下的作用；这些句子清楚地交代了作者的游览顺序。万寿山大门昆明湖长廊北京的颐和园是个美丽的大公园。中心句长廊万寿山昆明湖颐和园有什么特点？ 小组合作学习第二自然段：
1、长廊有什么特点？课文抓住长廊哪些方面来写？
2、画出你觉得写得好的句子，在小组内读一读，并说说好在哪里。长一眼望不到头七百多米 273间美绿漆的柱子红漆的栏杆横槛上五彩的画花木品读句子这条长廊有七百多米长，分成273间。
这条长廊有很长，分成很多间。 列数字横槛此刻我站在长廊的一头，
向前看，（ ）
我来到了长廊绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 走到里面向上看，（ ）每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 向两旁看（ ）栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。佛香阁琉璃瓦 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。前面向下望昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 (划)正前面向东远眺从万寿山下来昆明湖长堤十七孔桥小岛这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。 （ ）多（ ）多（ ）多桥洞石柱狮子总结： 课文按照游览的顺序，记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。 颐和园 又大又美颐和园 美景多长廊万寿山昆明湖总总分抓住景物特点根据课文内容填空
1、“这条长廊有（700多米长），分成（273间）。”这句话用具体的数字写出了长廊的 （长）和长廊的间数（多）。
2、“一座（八角宝塔形）的（三层）建筑，（耸立）在 半山腰上，（黄色）琉璃瓦（闪闪发光）。”这句话生动描写佛香阁的（形）和（色）。
3、“昆明湖静得像（一面镜子），绿得像（一块碧玉）。”作者抓住昆明湖湖水的（静）和（绿）的 特点，用（镜子）、（碧玉）作比喻，把昆明湖湖水 （静）和（绿）的特点，生动地展现在人们面前。 课外延伸： 颐和园的其它景点谐趣园苏州街铜殿石舫大戏楼乐寿堂败家石凤凰墩课后拓展1、积累课文中自己喜欢的句段。
2、仿照《18 颐和园》介绍景观的写作手法，用上一定的表达手法、按照一定的顺序向我们介绍你曾经去过的一处景观。