(共24张PPT)
北师大版(新教材)数学八年级下册培优备课课件
2.2.2一元一次不等式的应用
第二章 不等式与不等式组
授课教师: .
班 级: .
时 间: .
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类型1 销售问题
某种商品进价为200元,标价300元销售,商场规定可以打折销售,但利润率不能低于5%。请你帮助售货员计算一下,这种商品最多可以打几折?
找:等量关系:售价-进价=利润
不等关系:利润率≥5%
某种商品进价为200元,标价300元销售,商场规定可以打折销售,但利润率不能低于5%。请你帮助售货员计算一下,这种商品最多可以打几折?
解:设这种商品可以按 x 折销售,则商品的售价为 元,根据题意得
设:
列:
解:
答:
≥ 200×5%。
解这个不等式,得 x ≥ 7。
这种商品最多可以打七折。
1.场地规划——围建宣传展示区
为宣传校园安全知识,要在长方形空地围建宣传展示区。已知展示区的宽比长少3 m,为保证周边通道顺畅,围绕展示区的围栏总长度应不超过50 m。设展示区的宽是x m,则可列不等式为( )
A.2x+2(x+3)≤50 B.2x+2(x-3)≤50
C.2x-2(x+3)≤50 D.2x-2(x-3)≤50
A
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例3 某班举行环保知识竞赛,规则如下:每位选手有基础分20分,需回答20道题,每答对一道题得4分,每答错或不答道题扣1分。
在这次竞赛中,小明被评为优秀选手(85分或85分以上),小明至少答对了几道题?
类型2 积分与数字问题
等量关系:答对的题+答错或不答的题=20道题
不等关系:基础分+答对得分-答错或不答扣分≥85
解:设小明答对了x 道题,则他答错和不答的共有(20 - x)道题。根据题意,得
20+4x - 1×(20 - x) ≥ 85。
解这个不等式,得
x ≥ 17。
所以,小明至少答对了17道题。
2.知识普及——安全题讲解任务
宣传周计划7天内完成60道校园安全知识题讲解。前3天因准备物资,仅讲解21道。为按时完成知识普及,则后续平均每天至少要讲解多少道题?( )
A.8道 B.9道
C.10道 D.11道
C
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3.物资制作——宣传展板颜料管控
制作校园安全宣传展板,1块大型展板需专用颜料3 kg,1块小型展板需该颜料2 kg。若要制作大型、小型展板共12块,且颜料储备不超30 kg,则大型展板最多制作________块。
6
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4.互动参与——安全知识答题赢奖品
[教材P61“例3”变式]为鼓励师生参与,设安全知识答题赢奖活动:共20道题,答对1题得5分,不答或答错扣2分,累计65分及以上获安全文创奖品。若小晨拿到奖品,则他至少答对了________道题。
15
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5.物资采购——标识物资成本控制
(4分)[教材P62“习题2.2”第6题变式]采购校园安全防护标识,单个标识成本25元,标价35元,“校园安全宣传周”期间,为支持活动,商家计划以利润率不低于10%的价格降价出售,则该标识最多可降价多少元?
解:设该标识降价x元。
根据题意得35-x-25≥25×10%,
解得x≤7.5。
所以该标识最多可降价7.5元。
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7. 把一些书分给几名同学,若①________;若每人分11本,则②________。设有x名同学,则可列不等式7(x+9)>11x,那么①②两处横线的信息可以是( )
A.①每人分9本,则可多分7个人 ②不够分
B.①每人分9本,则剩余7本 ②有剩余
C.①每人分7本,则可多分9个人 ②有剩余
D.①每人分7本,则剩余9本 ②不够分
C
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8.某种饮料的零售价为每瓶6元,现凡购买2瓶及2瓶以上,超市推出两种优惠方案:①一瓶按原价,其余瓶按原价的七折优惠;②全部按原价的八折优惠。在购买相同数量该种饮料的情况下,要使第一种方案比第二种方案优惠,则至少要购买这种饮料( )
A.3瓶 B.4瓶 C.5瓶 D.6瓶
B
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9.(8分) 皮影戏是陕西极具代表性的民间艺术,作为国家级非物质文化遗产,承载深厚文化底蕴。某文化推广机构计划采购A,B两种皮影作品作为文化礼品。已知购买1件A种皮影作品与2件B种皮影作品共需700元,购买2件A种皮影作品与3件B种皮影作品共需1 200元。
(1)求A,B两种皮影作品的单价分别为多少元;
(2)该机构计划采购A,B两种皮影作品共200件,总费用不超过50 000元,那么最多能采购A种皮影作品多少件?
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10.(8分)[连云港中考]如图,制作甲、乙两种无盖的长方体纸盒,需用正方形和长方形两种硬纸片,且长方形的宽与正方形的边长相等。
(1)现用200张正方形硬纸片和400张长方形硬纸片,恰好能制作甲、乙两种纸盒各多少个?
解:制作甲、乙两种无盖的长方体纸盒,甲种需要1张正方形硬纸片,4张长方形硬纸片,乙种需要2张正方形硬纸片,3张长方形硬纸片,
设恰好能制作甲种纸盒x个,乙种纸盒y个。
(2)如果需要制作100个长方体纸盒,要求乙种纸盒数量不低于甲种纸盒数量的一半,那么至少需要多少张正方形硬 纸片?
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课堂小结
一元一次不等式的应用
实际问题
根据题意列不等式
根据实际问题找出符合实际的解集
解一元一次不等式
得出解决问题的答案