八年级数学上册试题 第3章 勾股定理 单元测试卷--苏科版(含答案)

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名称 八年级数学上册试题 第3章 勾股定理 单元测试卷--苏科版(含答案)
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2026-01-04 00:00:00

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第3章《勾股定理》单元测试卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.若,,是一组勾股数,则的数为(  )
A.2 B.3 C.6 D.7
2.如图,小明用的木棒加固小树,已知,,则木棒底端距树根之间的距离为(  )
A. B. C. D.
3.如图, ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,于点D,则的长为( )

A. B. C. D.
4.如图,圆柱形笔筒的内部底面直径是,内壁高为.将一根长的铅笔放置于笔筒中(铅笔的直径忽略不计),铅笔露在笔筒外的长度为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.在一个直角三角形中,已知两直角边分别为,,则下列结论不正确的是( )
A.斜边长为 B.面积为
C.斜边上的高为 D.斜边上的中线长为
6.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若,大正方形的面积为129.则小正方形的边长为( )
A.13 B.10 C.15 D.9
7.如图,在矩形中,,,点M,N分别在,上,且 ,,E为边上一动点,连接,将沿所在直线折叠得到,当点恰好落在线段上时,的长为( )
A.或2 B. C.或2 D.
8.如图,在中, , 通过尺规作图得到的直线分别交、于D、E, 连接.若 ,则的长为( )
A. B. C.3 D.
9.如图,秋千静止时,踏板离地的垂直高度,将它往前推至处时(即水平距离),踏板离地的垂直高度,它的绳索始终拉直,则绳索的长是( )
A. B. C. D.
10.如图,点P是正方形内一点,且,,,则度数为( )

A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
11.如图,数轴上的点、对应的实数分别是、,线段于点,且长为个单位长度.若以点位圆心,长为半径的弧交数轴于和之间的点,则点表示的实数是 .
12.如图,在 ABC中,,以为圆心,以的长为半径作弧交于点,再分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则 .
13.如图,在 ABC中,,,于点,且,则的长为__________.
14.如图,用3个棱长为1的正方体搭成一个几何体,沿着该几何体的表面从点到点的所有路径中,最短路径的长是 .
15.【问题情境】某数学兴趣小组想测量学校旗杆的高度.
【实践发现】数学兴趣小组实地勘察发现:系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知,
【实践探究】设计测量方案:
第一步:先测量比旗杆多出的部分绳子的长度,测得多出部分绳子的长度是1米;
第二步,把绳子向外拉直,绳子的底端恰好接触地面的点C,
再测量绳子底端C与旗杆根部B点之间的距离,测得距离为5米;
【问题解决】设旗杆的高度为x米,通过计算请你求旗杆的高度是 .
16.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立.甲行率七,乙行率三.乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问甲、乙行各几何.”大意是说:已知甲、乙二人同时从同一地点出发,甲每单位时间走7步,乙每单位时间走3步.乙一直向东走,甲先向南走10步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时,甲、乙各走了多远?若设二人从出发到相遇用x个单位时间,则根据题意列方程为 .
17.如图,在中,,,,将绕点C按逆时针方向旋转得到,点D恰好在边上,连接,则的长为 .
18.如图, ABC是等边三角形,是的平分线上一点,于点,线段的垂直平分线交于点,垂足为点.若,则的长为
三、解答题(本大题共6个小题,共58分)
19.(8分)如图,在中,.
(1)在边上求作一点,使得点到的距离等于的长;(要求:用无刻度直尺和圆规作图,保留作图痕迹,不写作法.)
(2)在(1)的条件下,求的长.
20.(8分)小王与小林进行遥控赛车游戏,终点为点,小王的赛车从点出发,以4米/秒的速度由西向东行驶,同时小林的赛车从点出发,以3米/秒的速度由南向北行驶(如图).已知赛车之间的距离小于或等于米时,遥控信号会产生相互干扰,米,米.
(1)出发秒钟时,遥控信号是否会产生相互干扰?
(2)当两赛车距点的距离之和为35米时,遥控信号是否会产生相互干扰?
21.(10分)如图,用4个完全相同的直角三角形能围成一个大正方形和一个较小的正方形(问空白部分),其中较小正方形的面积可以用两个不同的代数式表示,进而得到一个等式.(说明:直角三角形的两条直角边分别为、,斜边为)
【探究发现】
(1)代数式1:_________.代数式2:________;
(2)这个等式为   (直接写化简后的结果),用文字语言表达为_________;
【学以致用】
(3)在直角三角形中,,,.求的长.
22.(10分)如图,在四边形中,,,平分;
(1)试说明:;
(2)若,,,请判断的形状,并说明理由.
23.(10分)“三等分一个任意角”是数学史上一个著名问题.今天,人们已经知道,仅用圆规和直尺是不可能作出的.在探索中,有人曾利用过如图所示的图形,其中,是长方形,是延长线上一点,是上一点,并且.
(1)求证:;
(2)若,长方形面积为4,请直接写出 ABC的周长______.
24.(12分)已知,的斜边在射线上,沿着射线平移,,.连接,在左侧作等腰直角三角形,,连接交于点F,连接.
(1)如图1,当点D在上时,求证:;
(2)如图2,当时,若,
①求 ;
②连接,求的度数.
参考答案
一、选择题
1.B
解:当为直角边时,,是正整数,符合题意,
当为斜边时,,不是正整数,不符合题意,
故选:B.
2.A
解:,,

在中,,,,
则由勾股定理知:.
故选:A.
3.A
解:如图,由勾股定理得 ,
,即,
∴;
故选:A.
4.D
解:将一根长为的筷子,置于底面直径为,高为的圆柱形水杯中,
在杯子中筷子最短是等于杯子的高,最长是等于杯子斜边长度,
当杯子中筷子最短是等于杯子的高时,,
最长时等于杯子斜边长度是:,
此时,
的取值范围是:,
故选:D.
5.C
解:∵在一个直角三角形中,已知两直角边分别为,,
∴斜边长为,面积为,故AB正确;
斜边上的高为,故C错误;
斜边上的中线长为,故D正确,
故选:C.
6.D
解:因为小正方形的面积=,
所以小正方形的边长为,
故选D.
7.B
解:设,则,
∵矩形中,,
∴.
∵点M,N分别在上,且,,
∴,
∴四边形为平行四边形.
∵,
∴四边形是矩形,
∴.
由折叠知,,
∴,
∴. 

在中,,即,
解得:,即.
故选B.
8.B
解:∵,
∴,
∴,
连接,如图:
由题意可得:是的垂直平分线,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴CD=AB=,
故选:B;
9.A
解:由题意可知,,,

设的长为,则,
所以.
在直角中,,即,
解得:,
即绳索的长是10米.
故选:A.
10.C
二、填空题
11.
解:数轴上的点、对应的实数分别是、,线段于点,且长为个单位长度.
∴,
在中,,

∵数轴上的点A 对应的实数是
表示的实数为.
故答案为:.
12.
解:由作图过程可知,.
由勾股定理得,.



故答案为:.
13.
解:由题意可知,,

在中,,,
由勾股定理可知,
,,
同理,在中,由勾股定理可知,


代入得,

解得,,
故答案为:.
14.
解:向正表面展开,如图,
∴最短路径的长是,
向左表面展开,如图,
∴最短路径的长是,
向上表面展开,如图,
∴最短路径的长是,
∵,
∴最短路径的长是,
故答案为:.
15.12米
解:根据题意知:米,米.
在直角 ABC中,由勾股定理得:

故.
解得,
答:旗杆的高度为12米.
故答案为:12.
16.
解:如图:
设二人从出发到相遇用x个单位时间,
由题意得:,,,,
由勾股定理可得:,
∴,
故答案为:.
17.
解:∵绕点C按逆时针方向旋转得到,
∴,,,,
∴,
∴.
∵,
∴为等边三角形,
∴,,
∴,,
∴为等边三角形,
∴.
∵,,
∴,
∴,,
∴.
∵,


故答案为:.
18.
解:∵ ABC是等边三角形,
∴,
∵是角平分线上的一点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵线段的垂直平分线交于点,
∴,,
∵,
∴,
根据勾股定理得:,
即,
解得:,负值舍去,
故答案为:.
三、解答题
19.
解:(1)解:由角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边距离相等,运用无刻度直尺和圆规作的角平分线交于点即可,如图所示,
(2)解:在中,,
∴,
如图所示,过点作于点,则,
由(1)可知,,是的角平分线,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∴,
设,则,
∴在中,,即,
解得,,
∴的长为.
20.(1)解:如图,
出发秒钟时,米,米
米,米
米,米
(米)
出发三秒钟时,遥控信号不会产生相互干扰;
(2)解:设出发秒钟时,两赛车距 A 点的距离之和为 35 米,
由题意得,,解得
此时,
此时,
即两赛车间的距离是25米,所以遥控信号将会受到干扰,
答:当两赛车的距离之和为米时,遥控信号将会产生干扰.
21.
解:(1)代数式1:,代数式2:,
故答案为:,;
(2)由(1)知,
用文字语言表达为在直角三角形中,两直角边的平分和等于斜边的平方,
故答案为:;在直角三角形中,两直角边的平分和等于斜边的平方;
(3)在直角三角形ABC中,,,,

22.(1)解:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴;
(2)解:为直角三角形,理由如下:
∵,,
∴,
∵,,
∴,
即,
∴为直角三角形.
23.(1)证明:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,,
ABC的周长,
故答案为:.
24.(1)解:∵是等腰直角三角形,
∴,,,
∴,
又∵,
∴,
∴;
(2)解:①如图2,过点C作于H,
∵,,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,,
由(1)可知,,
∴,,
∴,
∴,
故答案为:2;
②如图2,∵是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,都是等腰直角三角形,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
由①可知,,
∴,
∵,
∴,
∴.
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