1.5 建造小房子 教案

二年级科学教案
科 目 科学 年 级 二年级 版 本 新教科版
课 题 第一单元 造房子 第5节 建造小房子 课 型 新授课
教学目标 1.关联小房子设计图和建造材料，将设计图物化为实物模型。 2.利用工具依据设计图对废旧物品进行简单的加工再改造。 3.通过造房子活动体验创造产品的喜悦和成功感，学会与人交流、分享与合作。
教学方法 观察法 讨论法 对比法 视频观看 动手操作
教学重点 1.关联小房子设计图和建造材料，将设计图物化为实物模型。 2.利用工具依据设计图对废旧物品进行简单的加工再改造。
教学难点 通过造房子活动体验创造产品的喜悦和成功感，学会与人交流、分享与合作。
教具准备 多媒体课件
课时安排 1课时
教学过程
主备 修改
一、导入课题 展示目标 （一）导入课题 通过建造小房子视频导入新课。 （二）展示目标 1.关联小房子设计图和建造材料，将设计图物化为实物模型。 2.利用工具依据设计图对废旧物品进行简单的加工再改造。 3.通过造房子活动体验创造产品的喜悦和成功感，学会与人交流、分享与合作。 二、自主学习 合作探究 1.根据什么来建造我们的小房子？ 2.制作步骤有哪些？ 3.制作的房子与设计图哪里不一样呢？ 三、成果展示 精讲点拨 （一）明确任务： 依照设计图，建造我们的小房子，设计图对建造房子很重要。 建造中，如果有修改，要同时修改设计图。 （二）制作步骤： 1.搭好框架；2.标出门、窗的位置和大小；3.制作门和窗。 剪刀的安全使用：①照图拿好剪刀；②上下移动大拇指，让剪刀口开合；③沿着画好的线剪。 （三）交流讨论： 作品交流分享：哪里一样？哪里做了修改？ （四）拓展改进： 在我们的小房子里，再添置一些物品，如床、桌子、凳子等。 四、归纳总结 达标检测 （一）课堂小结，明确得失 根据板书引导学生来总结本课，谈自己的收获。 （二）当堂训练，应用创新（见课件） 布置作业： 根据所学，回家自己建造小房子。 板书设计： 5. 建造小房子 一、明确任务 设计图→建造小房子 二、制作步骤 1.搭好框架 2.标出门、窗的位置和大小 3.制作门和窗 三、交流比较 房子与设计图有什么不一样 课后反思：