2025-2026学年统编版四年级语文上册期末专项复习提优卷(七)（含答案）

2025-2026学年统编版四年级语文上册期末专项复习提优卷(七)
考查内容：主题冲刺 满分:100分
主题一 校园活动蕴雅趣(25分)
一、丰富多彩的社团活动让同学们沉浸其中。小文正在竞选社团活动的主持人，他在准备主持稿时遇到了困难，请你来帮助他。(14分)
社团是我们的第二课堂，为我们开启了一段 yú kuài( )的旅程。在影视社团里，我们会扮演不同的角(jiǎo jué)色，在轻松的氛(fēn fèn)围中尽情地biǎo yǎn( ),缓解学习的压力;在朗读社团中,我们用 xiǎng liàng( )的声音, qīng xī( )地表达,展示了 zì xìn( )的风采;在手工社团中，我们用 líng qiǎo( )的双手制作出精美的作品，体会到chuàng zuò( )的乐趣……每个社团都能充分挖掘大家的潜(qián qiǎn)能，提升我们的(宗 综)合素养！
1.请你根据拼音，帮助小文填写词语，完成主持稿。(7分)
2.结合语境，用“ ”选出括号中正确的读音和汉字。(4分)
3.小文想在发言稿中加一句话：“读书使人充实，思考使人深〔suì〕，交流使人清醒。”但他不知道“suì”字怎么写。通过查字典，他找到了下列四个字，其中正确的是 ( )(3分)
A.璲 suì：一种玉制的信物。
B.遂 suì:①顺,如意。②成功,实现。③于是,就。
C.隧suì：隧道，在山中或地下开凿而成的通路。
D.邃 suì:深远。
二、精纯随小语所在的班级正在为参加校园故事会做准备呢！请你根据要求或提示完成下列小题。(11分)
1.班级为故事会准备了《西门豹治邺》的课本剧。为了获得上台的机会，同学们( )，纷纷展现自己的风采。(3分)
A.各显神通 B.神机妙算
2.小语想要扮演西门豹，又担心自己演不好。组长鼓励他说：“( )，现在是锻炼自己的好机会。”(3分)
A.一言既出，驷马难追 B.机不可失，时不再来
3.小语扮演的西门豹惟妙惟肖，故事会还没结束，有的同学已经按捺不住，开始窃窃私语了。请你想象并描写同学们“窃窃私语”的情景。(句中不出现这个词)(5分)
主题二 科技高峰勇攀登(22分)
一、中国航天事业再谱新章。请你阅读下面这段话，完成学习任务。(13分)
2025年4月 24 日是个值得jì niàn( )的日子，神舟二十号与空间站组合体完成自主快速交会对接。航天员们将继续探索宇宙的ào mì( )，他们每一个人都令人 jìng pèi( )。céng jīng( ),人们只能通过编织神话, huàn xiǎng( )拥有 hū fēng huàn yǔ( )、téng yún jià wù( )的能力。如今，祖国日益强大的科学技术将这些都变成了现实，我感到无比自豪。
1.看拼音写词语。(7分)
2.根据下列中国古代神话人物说明卡，猜一猜他们分别是谁。(6分)
二、科学学科同学们进行了绿豆成长观察实验，请你一起来观察和记录吧！(9分)
(一) 1月5日 晴 小绿豆变大了. 看起来饱胀得马上就要破裂似的。瞧，有的还冒出了一根“小尾巴”。咦，它们好像在仲懒腰呢。 (二) 1月8日 晴 今天阳光很暖 和，小绿豆在舒服的湿度下长得更快了。我用尺子量了量.最长的大概有2厘米。 (三) 1月 11 日 晴 绿豆芽的茎已 经有 3 厘米了，整体长 7 厘米左右。一根根豆芽喝饱了水，挺直了身子，显得生机勃勃。 (四) 1月15日 多云 绿豆们今天已 经长成了小苗苗，长出了翠绿的叶子，上面的叶脉清晰可见。我凑近闻了闻，嗅到一股清香。
1.与观察日记(一)(三)中画“ ”的句子运用的表达方式一样的是 ( )
A.大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫平原，遮天盖地地侵袭过来。
B.走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，亲吻着大地。
C.每一个小水塘都好像一面镜子，倒映着家乡的美景。
D.山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
2.下列对于观察日记(二)中“大概”一词的理解不正确的一项是 ( )
A.“大概”体现了语言表达的准确性。 B.删掉“大概”，句子意思会发生改变。
C.“大概”在句中是多余的，可以删去。D.“大概”在句中的意思是“差不多”。
3.小作者从不同角度进行了细致的观察，只有( )这个观察角度没有涉及。
A.用眼睛看 B.用耳朵听 C.用鼻子闻 D.用心想
主题三“浙”里风光无限好(29分)
一、山水馆收录了许多有关山水美景的摄影和绘画作品，请你欣赏并补充内容。(8分)
由左图你会想到诗句“一道残阳铺水中， ”，仿佛看到 。
左图中，溪水“流着山草和野花的香味，流着月光。 布满河床”，不禁让人想起吴然儿时和阿妈牵着手在月光下散步的温馨画面。
横看连绵不绝，侧看高耸入云，庐山的山脉从各个角度看都不尽相同，使我想起了苏轼的名句“不识庐山真面目， ”。
二、请你走近钱塘江秋潮，感受大自然的雄伟奇观。(21分)
钱塘江秋潮
①九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。
②江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着水天相接的地方，等待着秋潮的到来。
③开始，远处的江面( )。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆轰隆”的响声。一瞬间，响声越来越大，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，( )，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，( )，掀起七米多高的浪头，声音传到数十米外。我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！
④啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！ (根据相关材料改编)
1.从文中找出表示时间短的词语。(8分)
2.文中画“ ”的句子可以用词语 概括。(2分)
3.请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。(6分)
波涛起伏 水平如镜 汹涌澎湃
4.文章交代了观潮的 、 、 ，结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之妙，都赞美了钱塘江大潮是 。(5分)
主题四 神话秘境细探寻(24分)
推开神话世界的大门，踏入神话秘境，细细探寻神话中的神奇之处。请你阅读两篇选文，完成练习。(24分)
〔选文一〕
燧明国不识四时昼夜，有火树名燧木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟若鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧人。 (选自《袁珂讲100个中国神话故事》，有改动)
〔选文二〕
从前，在很远很远的地方有一个燧明国，太阳和月亮都照不到那里，所以那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。燧明国国内有棵名叫燧木的火树，盘曲起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，燧明国的人就在火树下生活。后来，有一个圣人来到了这个国家，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，它们在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光出现。于是，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试着用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生火的方法，让人们不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。
(根据袁珂的《神话选译百题》相关内容改写)
1.这两则神话故事的题目是《 》。(2分)
2.对比阅读可以帮助我们理解小古文。“有火树名燧木，屈盘万顷”是什么意思 请在选文二中用“ ”画出相对应的句子。(4分)
3.读选文一，请你提一个问题并说说提问的角度。(6分)
问题：
提问角度：
4.请根据内容选择合适的神话人物填空。(填选项)(8分)
A.俄耳甫斯 B.巴德尔 C.洛基 D.后羿 E.神农 F.仓颉 G.祝融
在中国神话中， 尝遍百草，被称为医药之神； 传递火种，教人使用火的方法。在古希腊神话中， 是光明之神； 用音乐征服草木万物。
5.你觉得燧人具有什么样的精神 (4分)
专项七 主题冲刺
主题一 校园活动蕴雅趣
一、1.愉快 表演 响亮 清晰 自信 灵巧 创作
2. jué fēn qián 综
3. D
二、1. A 2. B
3.示例：同学们在座位上，小声地谈论着，对小语的表现竖起大拇指。
主题二 科技高峰勇攀登
一、1.纪念 奥秘 敬佩 曾经 幻想 呼风唤雨 腾云驾雾
2.神农 女娲 后羿
二、1. B 2. C 3. B
主题三“浙”里风光无限好
一、半江瑟瑟半江红 示例：残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色 灰白色的鹅卵石 只缘身在此山中
二、1.突然 不一会儿 一瞬间 转眼间
2.人山人海
3.水平如镜 波涛起伏 汹涌澎湃
4.时间 地点 人物 天下奇观
主题四 神话秘境细探寻
1.燧人钻木取火
2.燧明国国内有棵名叫燧木的火树，盘曲起来，有一万顷地那么大
3.示例：燧人是看见了什么现象才领悟到钻木取火的方法的？从文章内容角度提问。
4. E G B A
5.燧人善于观察，善于动脑，具有勇于探索、无私奉献、为人类造福的精神。