海南省国科园实验学校八年级语文上册-第10课 晏子使楚 课件 （共10张PPT）

课件10张PPT。《晏子春秋》晏子使楚《晏子春秋》 记述春秋时齐国晏婴言行的散文作品。实为战国时人搜集有关他的言行及遗闻逸事编辑而成。晏婴（？—公元前500）春秋时齐国夷维（今山东高密）人。历仕灵公、庄公、景公三世，景公时为相，以节俭力行，危言危行显名于诸侯。《晏子春秋》中以晏子即事劝谏景公治国利民、贤明为政的内容居多。晏子或犯颜直谏，析义明理,或婉言讽劝,发人自省，表现了一位国家重臣忠心耿耿地辅弼君主的思想。学习目标 1.对照注释口头翻译课文，理解文意。
2.积累文言词汇，掌握重点词句

3.分析晏子的性格。
4.学习并体会晏子的论辩技巧。
橘生于淮南生于淮北橘枳水土异也( )人生长于齐入 楚不盗盗生活环境不同,导致本质的改变类比推理：分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术。齐人固善盗乎？楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击 晏子的结果 楚王的结果莫非楚之水土使民善盗耶？圣人非所与熙也。寡人反取病焉机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。晏子是怎样一个人？
在齐为君子在楚为强盗水土异也生淮南为橘生淮北为枳1.晏子对楚王回击的目的是什么?2.晏子是怎样一个人？深入探讨3.你觉得晏子的辩论有无漏洞？如果是你，会怎样应对楚王？总结:
纵观全文，晏子在遭到不礼貌的侵犯后，并没有表现出常人的激愤，而是站在国家的利益上，用外交辞令回击楚王的伤及国格的侮辱，从而维护了齐国的形象与尊严。因他忠于齐国又机灵善辩，所以他与楚王的斗争是针锋相对，但又很注意分寸，有理有节，他回驳的出发点及选材均是站在国家利益这个至高点上。