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期末检测卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、看拼音写词语
认真拼读,将汉字工整地写在田字格内。
1.她得知自己受到了欺piàn,非常fèn怒,于是在cāo chǎng上bēn pǎo了一圈又一圈来发泄。
2.jù shuō这位大将军róng马一生,抵kàng外来侵略者,真是令人jìng pèi。
二、单选题
3.下面各组词语中加点字读音相同的一项是( )。
A.风号浪吼 号角齐鸣 B.枝折花落 百折不回
C.闷雷滚动 闷闷不乐 D.振兴中华 兴高采烈
4.下列加点词语运用有误的一项是( )。
A.李叔叔戴着一副眼镜,安静地坐在那里看书,看上去文质彬彬的。
B.岳飞是位精忠报国的民族英雄,他的爱国故事代代相传。
C.几年不见,当年的小女孩长成鹤发童颜的大姑娘了。
D.爸爸五音不全,为了给我示范发声方法,他竟破天荒地唱起了音阶。
5.下列加点字词解释有误的一项是( )。
A.梅雪争春未肯降(服输) B.炎帝之少女(年轻的女子)
C.可怜九月初三夜(可爱) D.取之,信然(的确如此)
6.下列说法中不正确的一项是( )。
A.“夏雨少,秋霜早”这是老百姓通过长久观察得出的有关大自然的规律。
B.“一言既出,驷马难追”告诉我们说出的话很难收回,所以轻易不要讲话。
C.“天下兴亡,匹夫有责”强调国家兴衰,每一个普通人都有应该承担的责任。
D.“好问则裕,自用则小”告诉我们要谦虚好学,不懂就问。
7.下列句子中与王翰的《凉州词》一诗所描述的画面不相符的一项是( )。
A.仿佛看到了戍边将士们绝望地醉倒在桌边,军营里弥漫着一种悲凉的气氛。
B.仿佛听到了将士们的心声,有把生死置之度外的豪情,有无法再见亲人的悲伤。
C.仿佛看到了将士们正要举杯痛饮,却听到琵琶声在催促他们出发上战场的场景。
D.仿佛听到了军营中琵琶乐起,酒杯碰撞,马儿嘶鸣的声音,感受到了将士们即将奔赴战场的视死如归的气概。
8.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
B.我情不自禁地为同桌精彩的演出喝彩。
C.读了《夜间飞行的秘密》这篇课文,深受启发。
D.钱塘江风平浪静,一米多高的浪潮卷地而来,壮观极了。
三、填空题
读句子,选择合适的词语填空。(填序号)
A.打头阵 B.挑大梁 C.破天荒 D.碰钉子
9.小宇平时很少运动,在妈妈的鼓励下,他今天 地跳起了绳。
10.几个好朋友去玩密室逃脱,胆子最大的亮亮决定 ,走在了最前面。
11.本想着会在爸爸那儿 ,没想到他居然爽快地答应了我的请求。
课内积累与运用。
12.民族危难之际挺身而出者,方为英豪。“但使龙城飞将在, ”这是诗人王昌龄在呼唤保家卫国的英豪;“ , ”这是词人李清照在赞美顶天立地的英豪。
13.“我们踮着脚往东望去,江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边 出现了一条白线,人群又沸腾起来。”句中“ ”说明是按 顺序来写钱塘江大潮的。
14.从不同角度看问题,结果不同,苏轼的“ , 。”这句诗就揭示了这个道理。
15.“八月暖,九月温, ”说明长江中下游地区秋冬季节气温特点。
16.临别之际,高适以“ , ”鼓励、劝慰友人,赞扬他扬名天下。
四、句子练习
按要求完成句子练习。
17.干将攀上一座又一座高山找齐了五块精铁,又走访山川大地,冒死找回六块上好青铜,备齐了铸剑的材料。(长话短说)
18.他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽,好看极了。(用修改符号修改病句)
19.别人能办到的事,难道我们就办不到吗?(改为陈述句)
20.梅兰芳宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用加点词写句子)
五、课内阅读
课内阅读。
《为中华之崛起而读书》(节选)
①魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句 你再说一遍 为什么而读书
②“为中华之崛起而读书!”
③魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
④这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
21.“为之一振”的“振”用音序查字法查字典先查大写字母 ,再查音节 :用部首查字法先查 部,除部首外再查 画。“振”在字典中的意思有①摇动,挥动;②振动;③奋起,振作。“为之一振”的“振”意思应该选 。
22.给第①自然段没有标点的语句加上标点。
23.第①自然段中写“他怎么也没想到”,魏校长没想到的是什么呢?
24.选文的第③自然段画直线的句子中,连用两个感叹号,表达了作者怎样的心情?
25.如果有人问你为什么而读书,你会怎样回答呢?
六、古诗文阅读
感悟人物智慧
王戎不取道旁李
王戎七岁,____。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”____。
26.默写《王戎不取道旁李》,但是有几句忘记了,你能帮他补全吗?
27.文中写其他孩子一看到路旁的李子树结那么多李子,就都跑去摘李子了,只有王戎没有去。你认为文中哪一句话写出了这个意思?
28.表达文中写道:“人问之。”假如你就是那个问王戎的人,你会怎么问呢?
29.王戎是一个 的孩子,我是从“ ”这一句话中体会到的。
七、现代文阅读
特别的作业
今天,调皮大王马克闯了个大祸——班长小莉正埋头整理大伙儿交的作业,马克趁机把小莉的辫梢系在椅背上。小莉一起身,拖翻了椅子,撞倒了桌子,把值日生放着的一桶水洒了一地。小莉滑了一跤,刚穿上的新衣服也弄脏了。正好走进教室收作业的老师也踩了两脚水。
小莉抽抽喳喳,老师气得(哭笑不得 火冒三丈)。马克知道这玩笑开大了,不由得低下了头,不敢看小莉和老师。老师觉得这是改变马克的好机会,于是向全班同学布置了一个特别的作业:每个人拿出一张纸,把所知道的马克干的捣蛋事儿全写上,写完后当场宣读。布置完作业后,老师又走到小莉身边小声说了几句。
看着马克有些惊慌的样子,同学们又好气又好笑。小莉狠狠瞪了马克一眼,低头写了起来。马克知道这下完了,小莉是班里的作文尖子,她写的肯定尖锐猛烈,上去一朗读,还不把自己羞死?马克虽调皮,但让他当众出丑也是受不了的。
大家都写完了。老师让小莉第一个读。小莉慢慢地站起身,她身上还湿漉漉的,小莉抹了抹还挂着泪痕的脸,清清嗓子读起来:“马克同学今天这样做是不对的,我很生气。但是他也有许多优点:他爱劳动,干活儿不怕苦不怕脏;他休育好,在校运动会百米赛跑中荣获冠军,为班级争得了(荣誉 名誉);他助人为乐……”
全班同学都听得愣住了。教室里静悄悄的,只有小莉那(清新 清脆)的声音在回响。突然,马克放声大哭,有几个同学也流泪了。后来,老师说话了:“同学们,刚才的作业,小莉做得很好。我们现在要做一个新的特别作业,每个人把班里所有同学的名字写在纸上,再在后面写出每个同学的闪光点。从今天起,我们每个人都要努力使自己的闪光点越来越亮,努力使我们班级的团结之火越来越旺!”
“哗——”全班同学(热情 热烈)地鼓起掌来,马克鼓得尤其用力。
30.选出文中括号里恰当的词语。
31.下面对短文的理解有误的一项是( )。
A.短文是按照事情发展顺序把事情写清楚的
B.老师布置了两次“特别的作业”,这两次作业的内容是不一样的
C.从第4自然段中小莉的动作和语言,我们只能够感受到她的气愤、难过
32.从马克“闯祸”到“放声大哭”,他的心情有怎样的变化?原因又是什么?结合相关语句想一想,填一填。
心情 羞愧
原因 担心当众出丑
33.短文展现了许多人的“闪光点”。请你照样子,概括地写一写。
老师 尊重、关爱学生,循循善诱 马克 小莉
34.第2自然段中老师觉得“这是改变马克的好机会”,你觉得马克会改变吗?结合短文或生活实际谈一谈。
八、写作题
35.每个人都渴望成功,但成功来之不易。 在你的生活中,一定有过成功的经历吧!请选择印象最深的一次经历写下来,写清楚起因、经过和结果,写出自己的感受。题目自拟,不出现学校名和姓名。
答案解析部分
【答案】1.骗;愤;操场;奔跑
2.据说;戎;抗;敬佩
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】B
【答案】9.C
10.A
11.D
【答案】12.不教胡马度阴山;生当作人杰;死亦为鬼雄
13.风平浪静;水天相接;过了一会儿;时间
14.横看成岭侧成峰;远近高低各不同
15.十月还有小阳春
16.莫愁前路无知己;天下谁人不识君
【答案】17.干将备齐了材料。
18.他穿一身黑色礼服,戴一顶黑色礼帽,好看极了。
19.别人能办到的事,我们也能办到。
20.他宁可自己吃亏,也决不让集体的利益受损。
【答案】21.Z;zhen;扌;7;③
22.他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
23.他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀。
24.表达了作者对周恩来的敬佩之情。
25.我要为祖国的富强而读书。
【答案】26.尝与诸小儿游;取之,信然
27.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
28.王戎,大家都去摘李子了,你怎么不去呢?
29.善于观察、思考;树在道边而多子,此必苦李
【答案】30.火冒三丈,荣誉,清脆,热烈
31.C
32.惊慌、不安;吃惊、感动;知道玩笑开大了,伤害了小莉和老师;没想到小莉会发现并写出自己那么多的优点
33.马克:爱劳动、乐于助人;小莉:宽容、善良
34.我觉得马克会改变。当小莉读出马克的优点时,马克哭了起来,可见他的内心受到了触动;当听完老师的一番话后,他鼓掌“鼓得尤其用力”,可见他认同老师的话。因此,我觉得经过这件事,马克会有所改变,不再那么调皮,会让自己的优点更加突显,也会为班级团结而努力。
35.【答案】成功的滋味
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 每当看到这句诗,那次成功的经历便如潮水般涌上心头。
那是学校组织的一次演讲比赛,一直渴望突破自己内向性格的我,毅然报名参加。刚报名时,我满心期待,觉得这不过是一次普通的演讲,自己准备充分些就能轻松应对。
然而,真正开始准备时,我才发现困难重重。选好演讲主题后,撰写演讲稿就让我绞尽脑汁。为了让内容丰富且新颖,我查阅了大量资料,反复修改,每一个段落、每一句话都仔细斟酌。好不容易完成了初稿,又发现自己在演讲技巧方面一窍不通,发音不够标准,语调平淡无奇,肢体语言更是僵硬得如同木偶。
看着镜子中表现糟糕的自己,我一度想放弃。但内心深处那股渴望成功的力量驱使我坚持下去。我开始每天早起练习发音,跟着广播一字一句地模仿;对着镜子反复练习演讲,观察自己的表情和肢体动作,不断调整;还向老师请教演讲技巧,利用课余时间听优秀演讲者的音频,学习他们的节奏把控和情感表达。
比赛那天,我紧张得手脚冰凉,心像揣了只小兔子般怦怦直跳。站在后台,听着主持人报幕,我深吸一口气,努力让自己镇定下来。当我走上舞台,刺眼的灯光让我瞬间有些眩晕,但我还是鼓足勇气,开始了演讲。起初,声音还有些颤抖,渐渐地,我沉浸在自己的演讲内容中,越讲越流畅,动作也越来越自然。演讲结束,台下响起了热烈的掌声。那一刻,我知道,我成功了!
这次成功的滋味,如同蜂蜜般甜蜜,却又带着一丝汗水的咸涩。它让我明白,成功从来不是偶然,背后是无数个日夜的努力与坚持。它不仅让我在演讲方面有了很大进步,更重要的是,让我克服了内心的恐惧,变得更加自信。
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