【任务驱动式】6.15.2 动物的生殖和发育 (共16张PPT) 北师大版（2024） 八年级上册

(共16张PPT)
第6单元　生命的延续
第15章　生物的生殖和发育
第2节　动物的生殖和发育
2025-2026学年北师大版八年级生物上册课件★★
学习目标 1. 理解动物生殖和发育的多样性及适应性，认识到生命的诞生、成长和延续是一个复杂而有序的过程，形成尊重和保护生命的价值观。(生命观念)
2. 通过比较不同动物类群的生殖和发育特点，培养学生归纳、分析、推理等逻辑思维能力。(科学思维)
3. 组织学生开展观察昆虫发育过程、探究环境因素对动物生殖发育影响等活动，培养学生的探究实践能力，提高实践操作技能。(探究实践)
4. 引导学生关注动物生殖发育与人类生产生活的密切联系，培养学生在生态保护和农业发展等方面的社会责任感。(态度责任)
学习任务一：知道绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化
请仔细阅读课本P65～P70内容，在阅读的过程中，画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 什么叫变态发育？
答：很多昆虫在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态。
2. 列表比较蝗虫和家蚕的发育。
类型 完全变态发育 不完全变态发育
概念 经过①______________________四个时期的变态发育过程 经过②__________________三个时期的变态发育过程
特点 有③______期，幼虫与成虫有④________差异 没有⑤______期，若虫与成虫相似
举例 家蚕、蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊等 蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蜻蜓等
相同点 都是⑥________生殖，⑦________受精，⑧______生，发育的起点都是⑨__________ 卵、幼虫、蛹和成虫
卵、若虫和成虫
蛹
明显
蛹
有性
体内
卵
受精卵
3. 昆虫体表的外骨骼有什么作用？昆虫为什么要蜕皮？
答：外骨骼用以保护和支持身体内部器官，防止体内水分的蒸发。外骨骼不能随虫体的生长而生长，所以有蜕皮现象。
学习任务二：知道两栖类动物的生殖发育离不开水
请仔细阅读课本P69～P70内容，在阅读的过程中，画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 在两栖类动物的繁殖季节里，雌雄抱对行为有什么意义？
答：繁殖季节，雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，提高了受精率。
2. 蛙的生殖和发育过程有哪些时期？
答：卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3. 填写下表，比较蝌蚪和成蛙的生活习性和形态结构。
4. 蛙和其他两栖动物为什么也被称为变态发育？
答：蛙和其他两栖动物，在由幼体到成体的发育过程中，在生活习性和形态结构上有显著的变化，因此，也是变态发育。
项目 蝌蚪 成蛙
呼吸器官 ①______ 肺和皮肤
尾 ②______ ③______
四肢 ④______ ⑤______
生活环境 水中 水中，陆地上
鳃
有
无
无
有
学习任务三：知道鸟类的繁殖行为复杂
请仔细阅读课本P71～P74内容，在阅读的过程中，画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 鸟类有哪些繁殖行为？
答：鸟类通常有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为。
2. 所有的鸡卵都能孵化出雏鸡吗？
答：并不是所有的鸡卵都能孵化出雏鸡，只有受过精的鸡卵才有可能孵化出雏鸡。
3. 有人说“蛋壳”就是鸡卵细胞的细胞壁，“蛋黄”就是鸡卵细胞的细胞核，“蛋白”就是鸡卵细胞的细胞质。你认为这种说法正确吗？
答：不正确，一个鸡卵的卵细胞包括卵黄膜、卵黄、胚盘，卵黄膜相当于细胞膜，卵黄相当于细胞质，胚盘相当于细胞核。
4. 鸟卵的结构对鸟类适应陆地生活有什么意义？
答：鸟卵表面有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的散失；卵壳具有透气性，气室有利于卵的气体交换；卵黄和卵白为胚胎发育提供营养物质。
通过观察鸡卵来识别鸟卵的形态结构及其功能，认识鸟卵的形态结构与鸟类在陆地上生活相适应的特点。
实验材料：鸡卵、培养皿、镊子
实验步骤：
①取一个鸡卵，感受卵壳对外力的承受能力。
②将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，对照如图，观察卵壳下面的气室和内壳膜。
③将卵壳磕打出一条裂缝后用双手掰开，将卵白和卵黄一块轻轻地倒入培养皿里，对照如图，观察识别鸡卵的主要结构。
活动：根据实验活动的步骤讨论以下问题。
(1)用手握着鸡卵，很难将其握碎，为什么？这对鸡卵有何意义？
答：用手握着鸡卵，很难将其握碎，因为卵壳较硬，能够承受较大的压力。较硬的卵壳能很好地保护鸡卵的内部结构。
(2)用镊子后端将鸡卵钝端轻轻敲出裂纹。用镊子将卵外硬壳剥掉，便看到外边的白色膜状结构是什么？轻轻将此层白色膜用镊子撕开，见到一小空腔是什么结构？此结构有什么作用？
答：剥掉外壳，看到的白色膜状结构是卵壳膜；用镊子撕开，里面的小空腔是气室，气室有利于卵的气体交换。
(3)将卵壳磕打出一条裂缝后双手掰开，将卵白和卵黄一块轻轻地倒入培养皿里，识别鸡卵的主要结构，雏鸡是由鸡卵的哪部分发育成的？鸡卵的哪部分结构为胚胎发育提供营养？
答：雏鸡由鸡卵的胚盘发育而来，鸡卵的卵白和卵黄为胚胎发育提供营养。
(4)判断你所观察的鸡卵能否孵出雏鸡，为什么？
答：根据胚盘较小，颜色较浅，判断该鸡卵无法孵出雏鸡。
学习任务四：了解克隆技术可以复制出遗传上相同的个体
请仔细阅读课本P74～P76内容，在阅读的过程中，画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1. 克隆羊“多莉”诞生过程中母羊A、B、C各提供了什么？
答：母羊A提供去核的卵细胞；母羊B提供乳腺细胞核；母羊C提供胚胎发育场所。
2. “多莉”与哪只羊最相似？为什么说“多莉”是一只克隆羊？
答：“多莉”与母羊B最相似，因为重组卵细胞的细胞核来自母羊B的乳腺细胞，它们细胞核中的遗传物质是一样的，所以说“多莉”是一只克隆羊。
3. 科学家运用的哪些生物技术是取得动物克隆成功的秘诀？
答：克隆“多莉”的过程中，科学家采用了细胞融合、细胞培养和胚胎移植等现代生物技术，是取得动物克隆成功的秘诀。
4. 克隆动物的成功有哪些意义？
答：克隆技术对拯救濒危动物，保持家禽和家畜良种的优良特性，以及医疗上的器官移植都有十分重要的意义。
对照本节课的思维导图，说一说本节课的收获。