(共38张PPT)
6.2 电功率(2)
岳阳市第十中学 高文超
教育科学出版社义务教育教科书物理(九年级上册)
教学目标
知识与技能
知道电功率的含义;理解电功率和电流、电压的关系,并能进行简单的计算。
教学目标
过程与方法
通过谈论交流日常生活电路电流过大的原因,培养学生应用知识的能力,学习收集和处理信息的方法。通过实验探究,知道电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。让学生体验电能表转盘转动快慢和用电器电功率之间的关系,提高学生观察、动手、分析和概括能力。
教学目标
情感态度与价值观
初步了解电能对促进人类社会进步与发展的重要作用。培养学生对科学的求知欲,使学生乐于探究日常生产生活中所包含的物理知识,提高学习物理的兴趣。
教学重点
理解电功率。
教学难点
怎样探究电功率、电压、电流三个量的关系。
电功率的大小
实验探究 电功率跟电流、电压的关系
实验探究 电功率跟电流、电压的关系
怎样探究电功率、电流、电压三个量的关系呢?
可通过电灯泡的亮度判断灯泡电功率的大小,保持电流(或电压)相等,测量灯泡的电压(或电流)。
V
V
S
E
L1
L2
按右图连接电路,将“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”的小灯泡串联。比较两灯的发光情况,并用电压表测量各只小灯泡两端电压,分析电压与电功率的关系。
串联:控制电流相等
实验探究 电功率跟电流、电压的关系
V
V
S
E
L1
L2
串联:控制电流相等
发光 情况 电压/V
2.5V0.3A
3.8V0.3A
较暗
较亮
1
1.6
结论:通过用电器的电流相同时,用电器两端电压越大电功率 。
越大
实验探究 电功率跟电流、电压的关系
按右图连接电路,将“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”的小灯泡并联。比较两灯的发光情况,并用电压表测量各只小灯泡两端电压,分析电压与电功率的关系。
并联:控制电压相等
实验探究 电功率跟电流、电压的关系
E
S
L1
L2
A
A
并联:控制电压相等
发光 情况 电流/A
2.5V0.3A
3.8V0.3A
较亮
较暗
0.33
0.22
结论:用电器的两端的电压相同时,通过用电器的电流越大,电功率 。
越大
实验探究 电功率跟电流、电压的关系
E
S
L1
L2
A
A
E
S
L1
L2
A
A
改变电源的电压重做上述实验可以得出相同的结论。
并联:控制电压相等
电功率等于电压与电流的乘积。
公式:P=UI
单位:电压U单位:伏(V)
电流I单位:安(A)
电功率P单位:瓦(W)
1瓦=1伏 安,1W=1V A
那么,电流在某段电路上做的功,跟这段电路两端的电压、电路中电流和通电时间成正比,即 W=UIt
电功W的单位:焦耳(J);电压U的单位:伏(V);电流I的单位:安(A);时间t的单位:秒(s)。即1J=1V A s
电功计算公式:W=UIt
电功W的单位:焦耳(J);电压U的单位:伏(V);电流I的单位:安(A);时间t的单位:秒(s)。即1J=1V A s
电功计算公式可以利用W=Pt和P=UI推导得 W=UIt 。
例题1 标有“220V100 W”字样的灯泡,在正常工作时,通过它的电流是多少?正常工作的电阻是多少
解:灯泡正常工作的电压U=220V,电功率P=100W
正常工作的电流
正常工作的电阻
例题2 教室里并联着10盏规是“220V 40 W”日光灯,这些灯全部正常发光时,总电流等于多少?
解:每只日光灯工作的电流
10只灯的总电流I=10I1=10×0.182A=1.82A
220V 40W
接入电路的用电器越多,总功率就越大,电路中的总功率也就越大,可能超过电路的容许负载,容易引起火灾。
讨论交流 电流过大的原因
通过电路的电流 ,总功率P越大,电压U一定时,通过的电流越大,超过电路容许的电流,会引起火灾。
讨论交流 电流过大的原因
电流过大的第二个原因是:短路。由于线路老化或操作不当造成短路。短路时电流很大,超过电路容许的电流,会引起火灾。
讨论交流 电流过大的原因
(1)功率过大
(2)短路
线路老化绝缘皮破损
讨论交流 电流过大的原因
P93家庭实验室 利用电能表测电功率
解:(1)消耗电能
(2)电功率
曾子扬用标有“3000R/kW h”的电能表测电饭煲的功率。只有电饭煲工作120s时电能表转动120转。求电饭煲消耗的电能和电功率。
P93自我评价
1.“2.5V0.3A”“3.8V0.3A”的小灯泡串联接在3V的电源上。哪只更亮? 如果并联哪只更亮?
解:灯泡“2.5V0.3A电阻
串联电路电流相等,电阻大的电压大,实际功率大,灯更亮。
灯泡“3.8V0.3A电阻
P93自我评价1.“2.5V0.3A”“3.8V0.3A”的小灯泡串联接在3V的电源上。哪只更亮? 如果并联哪只更亮?
解:灯泡“2.5V0.3A电阻
串联电路电流相等,电阻大的电压大,实际功率大,灯更亮。
灯泡“3.8V0.3A电阻
并联电路电压相等,电阻大的电流小,实际功率小,灯更暗。
P93自我评价
2.节能灯“220V1W”和灯泡“6.3V1W”正常发光的电流是多少?小灯泡的电流是节能灯的多少倍?
解:通过节能灯的电流
通过小灯的电流
P93自我评价
3.对于白炽电灯、电炉、电烙铁、电熨斗这些用电器,电功率还可以写成
试根据电功率和欧姆定律推导。
解:串联电路电功率P=UI
根据欧姆定律
并联电路电功率P=UI
(2)求电流
(1)求电功率P=UI
(3)求电压
电功率P=UI公式的应用
利用电能表和秒表可测用电器的电功率?
小明关闭家里其他用电器,只让空调单独工作。用秒表测量时间,测出100s电能表转盘转了10转。
利用电能表和秒表可测用电器的电功率?
解:电能表转盘转了10转消耗的电能:
空调的电功率:
学到了什么?
二、单位:电功率P单位:瓦(W);电压U单位:伏(V);电流I单位:安(A)。1W=1VA。
一、实验探究:电功率跟电流、电压的关系—控制变量。
电功率跟电压——控制电流——串联电路
电功率跟电流——控制电压——并联电路
电功率等于电压与电流的乘积。即P=UI
三、电功率P=UI应用: (1)P=UI 求电功率;
(2) 求电流;(3) 求电压
四、电流过大的原因:电功率过大; 短路
达标练习
1. 下列关于电功率的说法中,正确的是( )
A.电压越大,电功率越大;
B.电流越大,电功率越大;
C.在串联电路中,电压越大的电功率越大;
D.在并联电路中,电阻越大的电功率越大。
C
达标练习
2. 一个用电器两端电压是220V时,通过的电流是0.5A,则这个用电器的电功率是 ( )
A.50W
B.110W
C.440W
D.220W
B
达标练习
3. 一个用电器接在家庭电路中,通过的电流是0.2A,则这个用电器可能是 ( )
A.电风扇
B.电冰箱
C.电烤炉
D.电水壶
A
达标练习
4.一个用电器接在家庭电路中,电功率是220W,通过这个用电器的电流是 ( )
A.10A
B.22A
C.1A
D.220A
C
达标练习
5.将“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的两个灯泡接在合适的电源上,两个小灯泡均没有烧坏,两灯相比较与实际相符的是( )
A.若两灯串联,“3.8V 0.3A”灯泡更亮
B.若两灯串联,“2.5V 0.3A”灯泡两端电压更大
C.若两灯并联,“3.8V 0.3A”灯泡更亮
D.若两灯并联,通过“3.8V 0.3A”灯泡的电流更大
A
达标练习
6.标有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字样的小灯泡,把它们按不同方式接在不同电路中。正确的是( )
A.若把它们串联在10V电路中,两只灯泡恰好都能正常发光
B.若把它们串联在10V电路中,两只灯泡都不能正常发光
C.若把它们并联在6V电路中,两灯泡能正常发光
D.若把它们并联在4V电路中,两灯泡能正常发光
A
谢谢!
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第六章 电功率
6.2 电功率(2)
导学目标:
知道电功率的含义;并能进行简单的计算。
重点:电功率概念
难点:电功率公式的应用
导学方法:实验探究法、讨论法
课 时:1课时
导学过程
课前导学
1.可通过电灯泡的 判断灯泡 ( http: / / www.21cnjy.com )电功率的大小,保持 相等,测量灯泡的电压。通过用电器的电流相同时,用电器两端电压越大电功率 。 为了控制用电器两端电压相等,通常设计 电路,用电器的两端的 相同时,通过用电器的电流越大,电功率 。2·1·c·n·j·y
2.电功率等于 与 的乘积。 用公式表示为 。
电功率P单位是 ,符号是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ;电压U单位是 ,符号是 ;电流I单位是 ,符号是 。【来源:21·世纪·教育·网】
3.电功率公式P=UI的应用:(1) 求电功率;(2) 求电流;
(3) 求电压。
4.电路中电流过大的原因: ; 。
课堂导学
1.可通过电灯泡的 判断灯泡电 ( http: / / www.21cnjy.com )功率的大小,这种方法是 法。保持 相等,测量灯泡的电压。通过用电器的电流相同时,用电器两端电压越大电功率 。 为了控制用电器两端电压相等,通常设计 电路,用电器的两端的 相同时,通过用电器的电流越大,电功率 。21世纪教育网版权所有
2.电功率等于 与 的乘积。 用公式表示为 。
电功率P单位是 ,符号是 ;电压U单位是 ,符号是 ;电流I单位是 ,符号是 。21·世纪*教育网
3.电功率公式P=UI的应用:(1) 求电功率;(2) 求电流;
(3) 求电压。
4.电路中电流过大的原因: ; 。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 下列关于电功率的说法中,正确的是( )
A.电压越大,电功率越大;
B.电流越大,电功率越大;
C.在串联电路中,电压越大的电功率越大;
D.在并联电路中,电阻越大的电功率越大。
2. 一个用电器两端电压是220V时,通过的电流是0.5A,则这个用电器的电功率是 ( )
A.50W
B.110W
C.440W
D.220W
3. 一个用电器接在家庭电路中,通过的电流是0.2A,则这个用电器可能是 ( )
A.电风扇
B.电冰箱
C.电烤炉
D.电水壶
4.一个用电器接在家庭电路中,电功率是 ( http: / / www.21cnjy.com )220W,通过这个用电器的电流是 ( )21·cn·jy·com
A.10A
B.22A
C.1A
D.220A
将“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的两个灯泡接在合适的电源上,两个小灯泡均没有烧坏,两灯相比较与实际相符的是( )www.21-cn-jy.com
A.若两灯串联,“3.8V 0.3A”灯泡更亮
B.若两灯串联,“2.5V 0.3A”灯泡两端电压更大
C.若两灯并联,“3.8V 0.3A”灯泡更亮
D.若两灯并联,通过“3.8V 0.3A”灯泡的电流更大
课后反思
参考答案:
课前导学:
1.亮度、电流、越大、并联、电压、越大。2.电压、电流、P=UI;瓦、W、伏、V、安、A。3.P=UI、、 。21cnjy.com
4.电功率过大、短路。
课堂导学
1.亮度、转换、电流、越大、并联、电压、越大。2.电压、电流、P=UI;瓦、W、伏、V、安、A。3.P=UI、、 。21教育网
4.电功率过大、短路。
课堂练习:
1.C。2.B。3.A。4.C。5.A。
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