《忆儿时》教案

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《忆儿时》教案
一
目标要求：
1
学习作者展现纯朴无邪的童真和童趣，以及刻画本色天成的人物的能力。
2
理解作者既有沉湎与神往，又有悲悯与忏悔的情感，多种情感丰富了文章内涵。
二
教法学法：
1
这篇散文是丰子恺写的，
( http: / / www.21cnjy.com )选自《丰子恺作品精选》，是一篇很质朴，很感人的文章。丰子恺回忆儿时，说了三件事不能忘却，一是养蚕。二是中秋赏月，三是钓鱼。
2
读丰子恺的散文，常常会想到他的漫画。对儿童纯洁真诚的由衷赞美与渴望。
三
作者介绍：
　　丰子恺（1898-1975
( http: / / www.21cnjy.com )），漫画家、作家、翻译家、美术教育家。浙江崇德（现属桐乡）人。1914年考入浙江省立第一师范学校，从李叔同学习音乐、绘画。1921年东渡日本，学西洋画。回国后在浙江上虞春晖中学和上海立达学园任教。1925年开始文学创作并发表漫画。1928年任开明书店编辑。1931年出版第一本散文集《缘缘堂随笔》。后出版有《丰子恺文集》（7卷）。21世纪教育网版权所有
四
生字注音：
蚀（shì）本
点缀（
( http: / / www.21cnjy.com )zhuì）
姊（zǐ）妹
桑葚（shèn）
轧（zhá）脱
囡囡（nān）
寂寥（liáo）
杀虐（nǜe）
赦（shè）免
忏（chàn）悔
晚酌（zhuó）
盛（chéng）饭
抉剔（tī）
蟹螯（áo）
茹（rú）素
相偕（xié）
叮嘱（zhǔ）
渔樵（qiáo）
煽（shān）惑
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五
解释生词：
无功受禄：没有功劳而得到报酬。
忏悔：佛教仪式。原为对人坦
( http: / / www.21cnjy.com )白自己的过错、求容忍宽恕之意。佛教制度规定，出家人每半月集合举行诵戒，给犯戒者以说过悔改的机会。后成为专以脱罪祈福为目的的宗教仪式。
煽惑：煽动蛊惑。
蚀本：亏本。
茹素：吃素。
六
归纳大意：
第1段：作者总写自己回忆儿时有三件事情是不能忘却的，从而领起全文。
第2段：主要写“蚕落地铺”之乐。
第3段：写因采茧、做丝而享受到口食之乐。
第4段：写七娘娘
( http: / / www.21cnjy.com )告诉作者不可走近丝车以及蚕蛹可以炒着吃这两件事情，作者并没有吃过蚕蛹，但喜欢那时家里的“非常的空气”，新鲜有趣。
第5段：简写丝做好后一切恢复如前，作者虽然感到“兴尽的寂寥”，但对于这种变换依然觉得新奇而有趣。21教育网
第6段：写
( http: / / www.21cnjy.com )作者回忆养蚕之事依然神往，祖母等人的形象也遥远亲切，这虽是甜美的回忆，可作者因为养蚕做丝包含着“生灵的杀虐”而“觉得不好”。
第7段：简
( http: / / www.21cnjy.com )写祖母、父亲与诸姊弟相继死亡，家道衰落，幸福的儿时也随之过去，家中不复养蚕，所以作者对于养蚕的回忆既神往又忏悔。21·cn·jy·com
第8段：总起了一句，提出第二件不能忘却的事是中秋赏月吃蟹之乐。
第9段：详写父亲吃蟹的风雅和全家人吃蟹的趣味。
第10段：写中秋节月光下全家人吃蟹谈笑的情形，圆满中流露出一丝落寞。
第11段：回忆细细吃蟹的好滋味和永远不会再品尝这好滋味的失落。
第12段：作者再次抒写对儿时往事的神往与对生灵杀虐的忏悔。
第13段：总起一句，提出第三件不能忘却的事是与隔壁伙伴的交游尤其是钓鱼。
第14段：写作者与隔壁伙伴的情谊与两家的交情。
第15-17段：写隔壁伙伴教自己钓鱼的经历，也写出了作者独自钓鱼的乐趣。
第18段：以文学上的风雅之词道出钓鱼的趣味，同时也指出钓鱼亦是一种生灵的杀虐。
第19段：总括全文，写养蚕、吃蟹、钓鱼三件事既让自己怀念又让自己忏悔，复杂的情感交织在一起。www.21-cn-jy.com
七
情感基调：
一方面表达了对儿时趣事的神往和怀念，另一方面又表达了对儿时趣事的遗憾和忏悔。
丰子恺既是一个有着赤子之心的
( http: / / www.21cnjy.com )人，又是一个深受佛教思想影响的人，前者使他对儿时往事能保持着一颗童心，所以文章中能体现出童真和童趣，而后者使他保持着一种悲天悯人的情怀，所以文章中多次抒写了自己对杀生取乐、生灵杀虐的遗憾和忏悔。
八
布置作业：
1、回忆自己儿时的趣事，在班上与其他同学交流、分享。
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