16《田忌赛马》课件(共15张PPT)

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看清目标
了解人物的思维过程，
加深对课文内容的理解。
田忌赛马
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田忌赛马
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部编版语文五年级下册第六单元
引荐 赏识 脚力
摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 胸有成竹 出谋划策
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载入史册
齐威王
（公元前378年—公元前320年）
齐国第四代国君。
以善于纳谏用能，励志图强而名著史册。
田忌
齐国名将。“桂陵之战”中任主将，孙膑为参谋，以“围魏救赵”大胜。
膑
孙膑，孙武后代，战国时军事家。受同窗庞涓迫害，遭膑刑。后至齐国，被齐威王任命为军师，辅佐田忌，奠定了齐国的霸业；撰写军事学名著《孙膑兵法》。
【学习任务】
默读课文，联系三人，说说“田忌赛马”的故事。
本文出自《史记 · 孙子吴起列传》
请猜测
比赛的结果
请发表：观赛感言
之前的赛马
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
相约的比赛
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了。
第二场，田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
完美的结果怎么来的？其中隐含着哪些前提呢？
前提1：
前提2：
前提3：
……
值得细读，须得分析
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了。
第二场，田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
一起去听听————
中场对话
一天，孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道:“你是说换几匹更好的马？”
孙膑说:“一匹也不用换。”
田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢？”
孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
两个符号帮助读好
读一读，仔细观察，你有什么发现？这说明了什么呢？
比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
表达：孙膑的悄悄话……
与众不同的孙膑
大家看热闹
孙膑……
大家重结果
孙膑……
赛后发展
齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
谁是真正的大赢家？赢得了什么？
这就是——合作！
课后作业
历史上还有许多运用谋略取胜的故事，找一找相关资料，和同学交流。