4.2 不等式的基本性质 同步练习1(无答案)

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名称 4.2 不等式的基本性质 同步练习1(无答案)
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文件大小 13.2KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2016-10-20 18:37:18

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文档简介

4.2
不等式的基本性质
同步练习
一、填空
1.若x+y>x-y,y-x>y,那么下列结论
(1)x+y>0,(2)y-x<0,(3)xy≤0,(4)
<0中,
正确的序号为________.
2.满足-2x>-12的非负整数有________________________.
3.若ax>b,ac2<0,则x________.
4、如果x-7<-5,则x
;如果->0,那么x

5.当x
时,代数式2x-3的值是正数.
二、能力提升
1.根据不等式的基本性质,把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:
(1)4x>3x+5
(2)-2x<17
(3)0.3x<-0.9
(4)x<x-4
2.若,试判断a的正负性.
3.下列各式分别在什么条件下成立?
(1)a>-a;
(2)a2>a;
(3)>a.
4.
水果店的小王从水果批发市场购进100kg梨和84kg苹果.
在卖出a
kg梨和a
kg苹果后,又分别
各购进了b
kg的梨和苹果.
请用“>”或“<”填空:
100-a
84-a
100-a+b
84-a+b
5.
用“>”或“<”填空:
(1)已知
a>b,则a+3
b+3;
(2)已知
ab-5
.
6.按下列条件写出仍成立的不等式:
(1)已知-2<1,两边都减去1:

(2)已知3x-2y>3x-8,两边都减去3x:
.
三、聚沙成塔
1.有两个分数A=,B=,问:A与B哪个大?
2.把下列不等式化为x
>a或x<
a的形式:
(1)x
+
6
>
5

(2)
3x
<
2x
-2
.