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第一章 物质的多样性
直击考点
考点 1 物质的分类
一、混合物与纯净物
纯净物 混合物
概念 由①_________物质组成 由②________物质混合而成
判断依据 是否由一种物质组成
易错警示 混合物不一定由多种元素组成,如金刚石、石墨、 混合后得到的物质是混合物。
二、单质与化合物
单质 化合物
宏观 同种元素 不同种元素
微观 同种原子 不同种原子
判断依据 为纯净物,是否含有同种③____________________
三、氧化物
1.概念:由④____________元素组成且其中一种元素是⑤____________的化合物,如二氧化碳氧化铁
2.分类
(1)金属氧化物,如、等;
(2)非金属氧化物,如 等。
四、酸、碱、盐
酸 碱 盐
定义 在水溶液中解离出的阳离子全部是⑤__的化合物 在水溶液中解离出的阴离子全部是⑦__的化合物 组成里含有⑧____和酸根离子的化合物
例子 HCl、H SO NaOH、Ca(OH) 、 NH ·H O NaCl、Na CO 、 NH Cl
五、有机化合物
含有⑨________的化合物(CO、CO 、H CO 、碳酸盐等除外)。甲烷、是最简单的有机化合物,常见的有机化合物还有乙醇()、葡萄糖醋酸 等。
六、微观示意图辨析物质的类别
微观模型
特征 独立、同种原子的集合体 同种原子构成的同种分子的集合体 不同原子构成的同种分子的集合体 多种分子、多种原子或多种分子和原子的集合体
物质类别 ⑩________ ________ ___________ __________
例子 铁(Fe)、金刚石(C) 氧气(O ) 水(H O) 空气
考点 2 物理变化与化学变化
物理变化 化学变化
概念 ①___________的变化 ②__________的变化
宏观现象 一般是物质的状态(固、液、气)、形状、大小等发生改变 常表现为改变颜色、放出气体、生成沉淀等,伴随着能量的变化,如放热、吸热、发光等
微观实质 构成物质的微观粒子本身没有发生变化,只是微观粒子间的间隔发生改变,以水的沸腾为例: 构成物质的微观粒子本身发生变化,即分子分解为原子,原子重新组合成新的分子,以电解水为例:
常见实例 干冰升华、海水蒸发、轮胎爆炸、水的三态变化、石蜡熔化等 燃烧、铁生锈、食物变质、酿酒、植物的光合作用、动物的呼吸作用等
本质区别 宏观:是否有新物质生成; 微观:构成物质的微观粒子种类是否发生改变
联系 在物质发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化
易错警示 (1)爆炸不一定都是化学变化,如由压力引起的轮胎爆炸是物理变化;
(2)有发光、放热现象的不一定是化学变化,如灯泡通电发光是物理变化;
(3)产生沉淀不一定都是化学变化,如( 饱和溶液受热后有沉淀产生,发生的是物理变化。
考点3 物质的性质与用途
一、物质的性质
物理性质 化学性质
概念 物质①_____就表现出来的性质 物质在②___中表现出来的性质
内容 物质的颜色、气味、硬度、熔点、沸点、密度、挥发性、吸附性、溶解性、导电性、导热性、延展性等 可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性、腐蚀性、毒性、可以与某物质发生反应等
判断依据 是否需要通过③________________表现出来
二、物质的性质与用途的关系
1.物质的性质与用途的关系:性质用途
2.常见的性质与对应用途
化学性质 用途
可燃性 煤、氢气、甲烷作燃料
酸性或碱性 醋酸除水垢;熟石灰改良酸性土壤
支持燃烧 氧气用于炼钢、气焊
还原性 一氧化碳用于炼铁
稳定性 用墨书写或绘制字画
物理性质 用途
溶解性 汽油除油污
导电性 石墨作电极;铜作导线
硬度大 金刚石用于切割玻璃
吸附性 活性炭净化水及空气
易升华(吸热) 干冰作制冷剂、人工增雨
夯基练习
1.判断下列说法的正误。
(1)混合物由两种或两种以上物质混合而成,如洁净的空气、纯净的矿泉水、冰水混合物( )
(2)单质一定由同种元素组成,则由同种元素组成的物质一定是单质 ( )
(3)氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 ( )
(4)有机物一定含有碳元素,则含碳元素的物质一定是有机物 ( )
2.下列物质的用途体现了物质化学性质的是 ( )
A.铜丝用来作导线
B.饱和食盐水用来选种
C.干冰用于人工增雨
D.水分解制氧气
3.下列过程属于化学变化的是_______________(填序号)。
①干冰升华 ②天然气燃烧 ③浓盐酸挥发 ④水结成冰
⑤灯泡通电发光 ⑥车胎爆炸 ⑦粮食酿醋 ⑧活字印刷
⑨黑火药爆炸
4.如图,反应的微观示意图中属于单质的是___________(填化学式,下同),属于氧化物的是____________,反应物中属于有机物的是______________________。
聚焦命题
命题点 1 物质的分类
1.分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列物质中属于单质的是 ( )
A.氮气 B.干冰 C.碘酒 D.甲烷
2.下列各图中和 分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )
3.化学可以指导我们更好地认识物质、改造物质和应用物质。分类是认识物质的重要方法。按要求从氢气、氢氧化钙、三氧化硫、氯化银中选取合适的物质,将其化学式填在下列横线上。
① 一种非金属单质_________________;
② 一种非金属氧化物_______________;
③ 一种难溶性的盐_________________;
④ 一种微溶性的碱_________________。
命题点2 物理变化和化学变化
4.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用不涉及化学变化的是( )
A.烧制陶瓷 B.粮食酿酒 C.火法炼锌 D.晒制井盐
5.下列过程涉及化学变化的是( )
A.蒸馏淡化海水 B.黏土烧制陶瓷 C.蚕丝织成锦缎 D.液氮冷藏血液
6.下列转化可以通过物理变化实现的是( )
A.混合物纯净物 B.原子离子 C.化合物单质 D.无机物有机物
命题点3 物质的性质和用途
7.笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是( )
A.可燃性 B.难溶于水 C.熔点高 D.常温下呈固态
8.下列物质的性质和用途对应关系正确的是( )
A.石墨有金属光泽,可用作电极材料
B.酒精有可燃性,可用作燃料
C.盐酸能与某些金属反应,可用于金属除锈
D.熟石灰能与碳酸钠反应,可用于改良酸性土壤
9.性质决定用途,用途反映性质。下列物质的用途与性质对应不正确的是( )
A.用生石灰制作自热盒饭的发热材料——生石灰与水反应放热
B.一氧化碳用于冶炼金属——具有还原性
C.铜丝作电线的内芯——具有导电性
D.医疗上血液制品的储存与运输用到干冰——二氧化碳不支持燃烧
模拟练习
1.下列物质属于纯净物的是 ( )
A.石灰水 B.碳酸氢钠 C.汽水 D.空气
2.下列各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
3.已知某物质经分析仅含一种元素,则该物质 ( )
A.一定是纯净物 B.可能是纯净物,也可能是混合物
C.一定是单质 D.可能是单质,也可能是化合物
4.分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是 ( )
A.五氧化二磷、汽水、乙酸 B.氧化镁、加碘食盐、碳酸钙
C.氧气、稀盐酸、乙醇 D.干冰、液氮、甲醇
5.分类法是化学学习中重要的科学方法,下列有关分类正确的是 ( )
A.非金属单质: 、 、Ar、Hg
B.盐: 、 、 、
C.有机物: 、 、 、
D.有机合成材料:合金、塑料、合成纤维、合成橡胶
6.下列过程不属于化学变化的是 ( )
A.用盐酸除去铁钉表面的铁锈 B.用过氧化氢制得氧气
C.用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水 D.用液氢作燃料推进长征系列运载火箭
7.成语是中华民族文明与智慧的结晶,是中华文化的瑰宝。下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是( )
8.下列物质的用途主要利用物理性质的是( )
A.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 B.铜用作导线
C.稀硫酸用于除铁锈 D.一氧化碳用于冶炼金属
9.化合价—物质类别二维图是从化合价和物质类别两个维度认识元素及对应物质性质的化学学习方式。如图是Fe及其化合物的化合价—物质类别二维图。
请回答下列问题:
(1)A物质所属物质类别是____________。
(2)请写出A在氧气中燃烧的化学方程式:___________________________。
(3)B的名称是_____________。
(4)如果F、G的组成元素相同,则两种物质可以是______________(写化学式)。
参考答案
直击考点
考点1 ①一种 ②两种或两种以上 ③元素 ④两种 ⑤氧元素 ⑥ (或氢离子) ⑦ (或氢氧根离子) ⑧金属离子(或铵根离子) ⑨碳元素 ⑩单质 单质 化合物 混合物
考点2 ①没有生成新物质 ②生成新物质
考点3 ①不需要发生化学变化 ②化学变化 ③化学变化
夯基练
1.(1)× (2)× (3)√ (4)×
2.D 3.②⑦⑨ 4.
聚焦命题
1.A 2.B
3.① ② ③ ④
4.D 5.B 6.A 7.A 8.B 9.D
模拟练
1.B 2.C
3.B 【解析】由一种元素组成的物质可能是纯净物中的单质,如氧气;也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物。
4.A
5.B 【解析】Hg(汞)是金属单质,A错误; (碳酸)虽然含有碳元素,但属于无机物,C错误;合金属于金属材料,D错误。
6.C 7.B 8.B
9.(1)单质 (2) (3) 氧化亚铁
(4) 、 (答案不唯一)
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