(共6张PPT)
综合实践项目:设置并制作装置,饲养一种动物
2025-2026学年人教版八年级生物上册练习★★★第六章
一、确定任务:饲养家蚕,了解我国的养蚕历史。
二、制订方案
任务一 设计并制作家蚕饲养装置
1.设计并制作家蚕幼虫期饲养及清理装置(如图一)。
(1)利用身边简单易得的材料(纸盒、透明薄膜、剪刀、胶带等)制作家蚕饲养装置。
(2)在装置上加盖透光薄膜,为家蚕的生长提供弱光环境、适宜的温度和湿度。
(3)为了便捷地清理废物,在装置上增加带合适孔洞的、无异味的隔离网制成隔离装置。
2.设计并制作家蚕蛹期结茧装置(如图二):选择干净的蛋托为家蚕的吐丝结茧做准备,在家蚕吐丝前将其单独放置,方便家蚕吐丝结茧。
任务二 了解蚕桑历史
1.通过阅读书籍、网络查询、参观博物馆、咨询专家等途径,了解我国蚕桑发展史。
2.按时间顺序整理蚕桑的起源,以及养蚕、缫丝、织绸的发展过程。
3.以海报的形式呈现蚕桑文化的演化过程。
三、实施方案:按照制订的方案完成饲养家蚕幼虫的活动。利用拍照、录像或文字记录等方法记录家蚕的生长过程。
四、展示交流:以海报、视频等方式在班级展示。
1.家蚕蜕皮的原因是________________________________________
_______________。
2.家蚕进行________生殖,________受精;这种生殖方式有利于提高养蚕经济效益,其中的原因是_______________________________
________________________________________________________。
外骨骼不能随身体的生长而生长,限制了
家蚕的生长
有性
体内
后代具有更加丰富的多样性,能
够适应多变的环境(或为人类培育家蚕新品种提供丰富原材料)