第8课 古代东西方的冲突和交往 练习

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第8课
古代东西方的冲突和交往
练习
一、选择题
1.英国人富勒在《西洋世界军事史》中说:“随着这一战,我们也就站在了西方世界的门槛上面,在这个世界之内,希腊人的智慧为后来的诸国奠定了立国的基础。”文中“这一战”发生在公元前5世纪,它是东西两大古文明的碰撞,在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断,“这一战”是(　　)21·cn·jy·com
A.希波战争　　　　　　B.布匿战争
C.罗马内战
D.亚历山大东征
2.马拉松比赛是一项体力与毅力的比赛,与马拉松比赛这一运动项目有关的战争是(　　)
A.希波战争
B.亚历山大东征
C.布匿战争
D.罗马帝国的扩张
3.下列关于亚历山大东征,表述不正确的是(　　)
A.灭掉了波斯帝国
B.版图地跨欧、亚、非三洲
C.促进了东西方经济文化交流
D.地中海成为它的内湖
4.世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的。把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是(　　)
A.古代印度人
B.古代罗马人
C.古代阿拉伯人
D.古代日本人
5.阿拉伯数字传播的正确路线是(　　)
A.古埃及→古印度→阿拉伯
B.阿拉伯→古印度→欧洲
C.古印度→阿拉伯→欧洲
D.古印度→阿拉伯→非洲
6.1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指(　　)
A.《大唐西域记》
B.《马可·波罗游记》
C.《西游记》
D.《汉谟拉比法典》
7.在古代文明的传播与融合中,架起东西方之间的桥梁,被誉为“东西方文化交流使者”的是(　　)
A.苏美尔人
B.雅利安人
C.日耳曼人
D.阿拉伯人
8.现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中,明显区别于其他三项的是(　　)2·1·c·n·j·y
A.希波战争
B.亚历山大东征　
C.罗马征服地中海世界
D.马可·波罗来华
9.悠悠驼铃,漫漫古道,在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是(　　)
A.亚历山大
B.鉴真
C.玄奘
D.马可·波罗
10.古代文明的交往方式,有暴力冲突,也有和平交流。下列属于和平交流的是(　　)
A.马可·波罗来华
B.亚历山大东征
C.希波战争
D.罗马的扩张战争
二、非选择题
11.(创新探究)从人类文明的出现到现代社会,文明的冲撞与融合从未中断过,某班开展一次主题探究活动,着重探寻世界古代史上人类文明交流的形式与过程,以更好地推动当今我国与世界各国的文化交流工作。21教育网
(1)活动准备
如果你是该班的一员,你可以通过哪些途径获取相关资料
(2)活动过程
学生通过学习和交流得出古代世界人类文明的交流主要有两种方式,并各自举出两种方式的代表性事件。
方式一:
典型事件:①　　　　　　;②　　　　　　　
方式二:
典型事件:①　　　　　　　;②　　　　　　　;③　　　　　　　
(3)探寻交流途径
古代东西方之间物品和文化交流的最著名商路是　　　,而长期活跃在此商路上的　　　商人被称为“东西方文明交流的使者”。 21cnjy.com
(4)活动总结
在共同发展和谐世界的今天,我们要坚持走　　　交往之路,积极吸收他国优秀　　　成果,促进自身发展,推动世界进步。 www.21-cn-jy.com
答案：
1.A　2.A　3.D　4.C　5.C　6.B　7.D
8.D　9.D　10.A
11.解析:古代世界各大洲、各地区、各民
( http: / / www.21cnjy.com )族之间的交往主要是通过暴力冲突和和平交往两种形式来实现的,在了解此知识的基础之上,结合所学知识,此题可迎刃而解。
答案:(1)查阅资料、上网查找、实地考察等。(任答两条即可)
(2)方式一:战争与征服(暴力冲突)
典型事件:①希波战争;②亚历山大大帝东征。
方式二:和平交往(交流)
典型事件:①丝绸之路的开通;②阿拉伯数字的传播;③中国四大发明的外传;④马可·波罗来华。(任答3个即可)21世纪教育网版权所有
(3)丝绸之路　阿拉伯
(4)和平　文明(文化)
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