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昆虫备忘录
（部编版）三年级
下
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第9课时
一
素养目标
目录
二
初读感知
三
互动探究
四
仿写迁移
五
六
分层作业
趣味导入
一
核心素养
素养目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
能够选择自己最感兴趣的内容与大家交流，体会文章生动有趣的语言。
能观察到一种昆虫，并撰写昆虫备忘录。
关注拟声词，感受语言的独特美。。
体会作者充满童真童趣的语言。
二
趣味导入
汪曾祺
1920-1997
散文小说集：《昆虫备忘录》
身份
作品
中国当代作家、散文家
散文：《夏天里的昆虫》
三
整体感知
通过阅读提示，你知道课文介绍了哪几种昆虫？你最感兴趣的是哪一种？”
自读要求：
什么是“备忘录”？
备忘录就是我们将重要、有用的信息写在上面，用来帮助我们记忆的东西。
自读课文
蜜
蜂
蝴
蝶
蜈
蚣
蜘
蛛
蜻
蜓
蟋
蟀
蚂
蚱
蚂
蚁
蚊
蛾
蝉
这些字都有虫字旁，与虫子有关，它们统称为昆虫。
请你猜一猜，青蛙是昆虫吗？
mǎ
mà
蚂
蚂
蚱
蚂
蚁
认读多音字
独角仙
蚂蚱
复眼
花大姐
这篇课文有四个小标题，把课文分为四个部分。
梳理内容
四
互动探究
复眼是什么？它又是怎么看东西的呢？
聚焦复眼
看，复眼的结构就像这个蜂巢这样，由很多小单元组成。
真有趣，你看懂了吗？
请你想一想，这样‘拼’出来的世界，和你看的世界有什么不同？”
探究讨论
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
慢慢地
优雅美丽
读一读这段话，你想到了怎样的画面？
为什么瓢虫又叫‘花大姐’？它有什么特点？
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别
漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫......星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗
现在你知道“花大姐”的由来了吗？
蚂蚱
独角仙
复眼
花大姐
你知道其他另外两只昆虫的秘密吗？读一读另外两则备忘录，并和同学们说一说吧！
五
仿写迁移
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
瓢虫的外形
瓢虫的动作
你喜欢这段描写吗？说一说你的理由
探究写法
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。
读一读句子
乌黑的
深色
有一只犀牛一样的角
剪刀似的
身体粗短
朱红的
颜色
色黑如泥土
黑斑
形状
选一种你喜欢的小动物写一写！
仿写句子
六
课后作业
一边读备忘录，一边想象，让我们感受到了这些小虫子的可爱和有趣。同学们，如果感兴趣的话，你也可以来试着做一个昆虫备忘录哦！
贴照片处
课程结束
