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第二单元 数量间的乘除关系 (第6课时 根据条件提出问题)
一、基础练习
看图回答问题。
(1)上图中,有( )和( )两种物品,告诉了( )的长度是( )米,
还知道了( )的长度是( )米。
(2)根据图中的条件提出的问题有:
① ? 列式解答: 。
② ? 列式解答: 。
③ ? 列式解答: 。
④ ? 列式解答: 。
二、巩固练习
根据已知条件提出有关乘除的问题并解答。
(1)教室里挂了红气球18个,黄气球6个。 ?
(2)文具店卖出铅笔24支,卖出铅笔的支数是卖出钢笔支数3倍。 ?
三、拓展练习
体育室有篮球9个,排球的个数比篮球个数的3倍多4个。 ?
附参考答案
一、基础练习
看图回答问题。
(1)上图中,有( 红绳 )和( 绿绳)两种物品,告诉了( 红绳 )的长度是( 9 )米,
还知道了( 绿绳 )的长度是( 45 )米。
(2)根据图中的条件提出的问题有:
① 绿绳比红绳长几米 ? 列式解答: 45-9=36(米) 。
② 红绳比绿绳短几米 ? 列式解答: 45-9=36(米) 。
③ 绿绳的长度是红绳的几倍 ? 列式解答: 36÷9=4 。
④ 红绳和绿绳一共有几米 ? 列式解答: 9+45=54(米) 。
二、巩固练习
根据已知条件提出有关乘除的问题并解答。
(1)教室里挂了红气球18个,黄气球6个。 红气球的个数是黄气球的几倍 ?
18÷6=3
答:红气球的个数是黄气球的3倍。
(2)文具店卖出铅笔24支,卖出铅笔的支数是卖出钢笔支数3倍。 卖出钢笔多少支 ?
24÷3=8(支)
答:卖出钢笔多8支。
三、拓展练习
体育室有篮球9个,排球的个数比篮球个数的3倍多4个。 排球有几个 ?
9×3=27(个) 27+4=31(个)
答:排球有31个。
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