人教版历史九年级上册第22课《科学与思想的力量》课件 （共14张PPT）

课件14张PPT。第22课 科学和思想的力量1、通读课文，勾画并记忆以下知识点：
（1）启蒙运动兴起的背景、伏尔泰的主张、启蒙运动的历史影响。
（2）科学革命的背景，牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就及影响。
2、在通读预习的基础上，独立完成【表格一、二】，自检预习效果。
3、课前预习限时15分钟独立完成！法国启蒙思想家简表 ①反对封建专制，主张开明君主执政，
②强调资产阶级的自由和平等；
③批判天主教会。
①提出三权分立学说（行政权、立法权、司法权）
②天赋人权学说
否定封建王权，人民有权推翻它。
（社会契约论）
促进了人们的思想解放；
促进欧洲的社会进步；
也促进了中国和日本等亚
洲国家的思想解放。
近代欧洲两次思想解放运动探究一：近代欧洲两次思想解放运动探究一：启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展近代欧洲两次思想解放运动探究一：法国启蒙思想家简表 美国独立战争和法国大革命A.戊戌变法 → 为资产阶级民主思想的传播打下了基础，起了思想启蒙的作用
B.辛亥革命 → 使民主共和的观念深入人心
C.新文化运动 → 彻底批判了封建思想，为中国革命进入新民主主义革命奠定了思想基础
科学的革命思考：上述材料出自哪国的宪法？它体现了什么原则?阅读下列材料：
“本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会……
行政权应操于美利坚合众国总统……
联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。 ”近代科学技术成就简表科学家项目主要科学成就 意 义牛 顿
达 尔 文爱因斯坦英国英国德国天文学；数学；力学<<物种起源>>一书,提出生物进化论的观点提出相对论
对近代自然科学的发展影响最大是生物科学的一大重大理论突破,也是人类思想史上划时代的大事使人类进入到核能时代，加深人们对时空物质运动的认识。国家促
进启蒙思想伏尔泰促进了思想解放科学革命达尔文成果丰硕，影响深远牛顿爱因斯坦推
动 思想解放和科技革命是相互促进的，它们都推动了社会的进步和历史的发展。探究二： 思想解放和科技革命的共同作用是什么呢？伏尔泰牛顿、达尔文、爱因斯坦启蒙运动 “三位科学家”：“一位思想家”：“一次思想解放运动”：伏尔泰爱因斯坦 牛 顿 达尔文【判断抢答】
1.启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动。
（ ）
提示：欧洲第一次思想解放运动是文艺复兴运动，启蒙运动是
欧洲第二次思想解放运动。
2.17-18世纪的启蒙运动，为无产阶级提供了摧毁封建制度的强
大思想武器。（ ）
提示：17-18世纪，西欧资本主义迅速发展，资产阶级力量日
益壮大，他们需要强大的思想武器来摧毁封建制度，许多启蒙
思想家的理论启迪了人们的思想，为资产阶级提供了摧毁封建
制度的强大思想武器。××3．德国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。（ ）
提示：牛顿是英国的科学家，不是德国科学家。
4．从生物进化的角度戳穿“上帝创造万物”和物种不变论的是
《物种起源》的发表。（ ）
提示：《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学
的基础上，以全新的生物进化思想推翻了“神创论”和“物种
不变”的理论。
5．推动了整个物理学理论的革命是牛顿的力学三定律。（ ）
提示：牛顿的力学三定律对近代自然科学的发展影响最大；爱
因斯坦的相对论推动了整个物理学理论的革命。√××