人教版生物必修2 第1章 第1节孟德尔的豌豆杂交实验一 教学课件 （共31张PPT）

课件31张PPT。孟德尔的豌豆杂交实验一孟德尔
G.J. Mendel
1822-1884◆奥地利人
◆21岁当修道士
◆ 29岁大学进修自然科学和数学
◆ 8年的豌豆杂交实验
◆ 43岁宣读了《植物杂交实验》◆62岁怀着对遗传学的无限眷恋离开人世。
◆去世16年、论文发表35年后重新获得认可。 “我一生充满辛酸，但也有过美好的时光，因而我得感恩。毕竟我可以尽情地完成自然科学的研究。也许没多久，世人就会承认这项研究成果吧。”物理老师是多普勒，数学老师是埃汀豪生，植物老师是翁格尔。
32个品种，28000株豌豆生物的遗传规律从何入手？ 杂交实验的材料
——豌豆为什么选择豌豆容易成功？子房子房壁胚珠珠被受精卵受精极核
2极核+精子果皮种皮胚胚乳种子果实卵细胞、极核、精子均为减数分裂的产物，染色体数为体细胞的一半。1、自花传粉闭花受粉2、自然状态下永远是纯种3、具有易于区分的性状为何选豌豆为实验材料容易成功：杂交：遗传因子不同的生物体间相互交配的过程。自交：遗传因子相同的生物体间相互交配。
植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。性状：生物体所表现的形态、结构和生理生化特性。形态、结构：
如豌豆种子的颜色、形状；
生理生化特征：
如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性。相对性状：同一种生物的同一个性状的不同表现类型孟德尔的研究方法人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、传粉4、套袋提供花粉的：父本（♂）
接受花粉的：母本（♀）P×F1高茎F2高茎 3 ： 1矮
茎787 277 ×一对相对性状的遗传实验孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的。2、体细胞中遗传因子是成对存在的。3、生物体在形成生殖细胞-----配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 PDDdd×F1Dd配子Dd高高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解F2Dd配子DDDddd 高 高 高 矮 3 : 1 ×孟德尔对分离现象解释的验证DdddDd配子高茎矮茎测交测交后代1 ： 1孟德尔第一定律——分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。孟德尔遗传实验过程提出问题设计实验提出假说演绎推理及验证得出结论一对相对性状如何遗传？单因子杂交实验对分离现象的解释单因子测交实验设计及验证 分离定律假说—演绎法基因分离定律的适用条件：
1、进行有性生殖生物的性状遗传
2、真核生物的性状遗传
3、细胞核遗传
4、一对相对性状的遗传
规律性比值在解决遗传性问题的应用后代显性:隐性为1 : 1，则亲本遗传因子为：Aa X aa后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的遗传因子为：Aa X Aa后代遗传因子 Aa比aa为1 : 1，则亲本的遗传因子为：Aa X aa后代遗传因子 AA:Aa:aa为1 : 2 : 1，则亲本的遗传因子为：Aa X Aa拓展一判断显性个体是否为纯合子的方法自交法：看后代是否有性状分离
有：杂合子
无：纯合子
后代只有显性性状：纯合子
测交法：
后代有显性和隐性性状：杂合子拓展二杂交、测交、自交的作用1、杂交：
2、测交：
3、自交：判断显隐性判断基因型为纯合或杂合提高后代纯合体的比例思考：Aa 自交n次后杂合体和纯合体所占的比例.拓展三隐性个体在解决遗传题目中的运用 根据分离规律，某显性性状可能是纯合的，也可能是杂合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且只能产生一种配子。（1）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个体一个隐性遗传因子，由此可知后代个体的遗传因子。例：人类白化病遗传：（2）子代有隐性个体，则其两个亲本至少有一个隐性遗传因子，由此可推知亲本的遗传因子。如：白色公羊 X 白色母羊黑色小羊很明显黑色是隐性(用aa来表示)所以两个亲本的遗传因子是Aa拓展四概率在遗传学分析中的应用1、加法定律：
当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件称为互斥事件，它们的概率等于各自概率之和。 例题1：
人体肤色正常（A）对白化（a）是显性。一对夫妇基因型都是Aa，他们所生的孩子中，表现型正常的概率是多少？答案：3/4拓展五乘法定律：当一个事件的发生不影响另一事件的发生时，这样的两个独立事件同时出现或相继出现的概率等于各自概率的乘积。 例题2、人类的双眼皮（B）对单眼皮（b）为显性。现有一对夫妇基因型均为Bb,则他们生一个单眼皮男孩的概率是多少？答案：1/4*1/2＝1/8基因分离定律解题方法1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；
2、根据性状分离，判断显、隐性性状；
3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状—dd，显性性状—Dd或DD→D_）
4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成；
5、弄清有关配子的遗传因子及比例；
6、利用配子比例求相应个体概率。遗传题解题步骤1、判断显、隐性
方法1：相同表现型杂交：
表现型A X 表现型 A A 、B
说明：B为隐性
方法2 ：不同表现型杂交：
表现型A X表现型 B 全部为A ( 或B)
　　说明：Ａ为显性（或B为显性）解题思路：2、确定基因型、表现型：1.正推类型：已知亲本的基因型、表现型，推测子代的基因型表现型。
2.逆推类型: 根据子代的基因型和表现型推亲本的基因型。突破方法:1、隐性纯合突破法
2、根据后代比例解题a、隐性纯合突破法：例题：
现有一只白公羊与一只白母羊交配，生了一只小黑羊。试问：那只公羊和那只母羊的基因型分别是什么？它们生的那只小黑羊是什么基因型。（用字母B、b表示）公羊：Bb 母羊：Bb
小羊：bb1.确定显性、隐性，列出遗传图解2.隐性纯合突破确定性状的显、隐性，知道最基本的六种杂交组合。以豌豆的高茎D和矮茎d为例：（1）DD x DD
（2） DD x Dd
（3） DD x dd （6） dd x dd2、根据后代比例解题（4） Dd x Dd
（5） Dd x dd子代全部隐性DDDD、DdDd根据后代比例解题例：豌豆的种子黄色（A）对绿色（a）显性。结黄色种子与结绿色种子的豌豆杂交，子代个体表现型及比例为黄色种子：绿色种子为1：1，子代结黄色种子的个体自交，其后代表现型的比例是（ ）
A、1：1 B、1：0 C、3：1 D、1 ：2：1C下图是某白化病家庭的遗传系谱，请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病孩子的几率是
A、1/9 B、1/4 C、1/36 D、1/18A正常男女患病男女解析：2/3Aa x 2/3Aa