(共29张PPT)
1.1自然环境的服务功能
————自然之“服”，发展之“道”：伊春绿色转型之路
———————————————————第一章 自然环境与人类社会——————————————————
新人教版
选必三
普通高中
地理课程标准
（2017年版）
中华人民共和国教育部制定
人民教育出版社
结合实例，说明自然环境的服务功能。
1.结合某区域具体环境，理解自然环境服务功能的含义。(区域认知)
2.综合分析自然环境服务功能的类型与表现。(综合思维)
3.认识可持续利用自然环境服务功能的重要性。(人地协调观)
4.掌握可持续利用自然环境服务功能的具体措施。(地理实践力)
学习目标
课程标准
情境导入
1.人与环境的关系是怎样的？
2.“绿色宝库”指的是什么，伊春的红松原始林还有哪些价值？
伊春位于黑龙江省东北部，地处小兴安岭山脉中段腹地。伊春属温带季风气候，四季分明，森林覆盖率高。
在中国东北的小兴安岭腹地，坐落着被誉为“中国林都”的伊春市。这里拥有世界上面积最大的红松原始林，森林覆盖率高达83.8%，是一座名副其实的“绿色宝库”。然而，这座宝库的价值远不止于木材。
1.自然环境服务功能的基本概念
人类从自然环境中获得的各种益处，就是自然环境的服务功能。
自然环境
人类社会
食物、淡水、木材、各种矿产……
质量良好的空气、舒适的气候、娱乐和审美体验等。
是人类生存和发展的
基础
自然环境的服务功能
供给服务
调节服务
文化服务
支撑服务
1.自然环境服务功能的类型
探究一：
历史上，伊春是国家最重要的木材生产基地之一，其优质的红松、云杉、冷杉被输往全国各地，直接支撑了国家建设。
这是全国森林覆盖率最高的城市之一，森林覆盖率足足有83.8%。300多万公顷的大森林，孕育了1390多种植物，300多种野生动物。茂密的森林孕育了丰富的林下产品：野生蓝莓、榛蘑、猴头菇、五味子等山珍，以及珍贵的红松子，构成了独特的“森林食物库”。同时，广袤的森林如同巨大的海绵，涵养出清冽甘甜的山泉水，是优质的水源地。
作为欧亚大陆北方森林带的重要组成部分，这片林海通过光合作用吸收大量二氧化碳，释放氧气，是一座巨大的“固态碳库”，在缓解全球气候变化中扮演着关键角色。此外，森林还能净化空气、防风固土，默默维护着区域生态稳定。
立足材料，联系课本，说明伊春的红松林体现了自然环境的主要服务功能？
生命礼赞：一座森林的四重奏
1.自然环境服务功能的类型
图1.2 自然环境的服务功能示例
为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求
红松林的供给功能：
能提供木材，用以建筑材料；提供松子油等食用产品。
1.自然环境服务功能的类型
图1.2 自然环境的服务功能示例
为人类提供相适应的生存环境，化解社会发展中的环境问题
请从水循环的角度，说明森林是缓解水土流失的“绿色宝库”。
红松林调节服务：
净化空气、涵养水源、保持水土。
这片林海通过光合作用吸收大量二氧化碳，释放氧气，是一座巨大的“固态碳库”，在缓解全球气候变化中扮演着关键角色。
红松林通过枝叶拦截雨水，增加下渗，减轻雨水对地面的冲刷；
地面枯枝落叶多，可有效拦截地表径流，减缓流速，增加下渗，减小地表径流及其侵蚀；
红松林成群分布，固水固土能力强，可有效保持水土
1.自然环境服务功能的类型
图1.2 自然环境的服务功能示例
人类从自然环境中获得精神享受、审美体验等非物质收益
航拍伊春5A景点汤旺河林海奇石景区红松林
红松林文化服务功能
1.自然环境服务功能的类型
图1.2 自然环境的服务功能示例
维持自然环境自身的相对稳定状态，是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提。
森林作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等
红松林支撑功能：
增加生物多样性；增加土壤腐殖质，增强土壤费力；促进植被恢复维持生态稳定
1.自然环境服务功能的类型
【小结】自然环境服务功能的类型
类型 作用 以森林为例
供给服务 为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求 提供森林资源、动物资源等
调节服务 为人类提供相对适宜的生存环境 调节气候、净化空气和水质、涵养水源等
文化服务 陶冶人们的情操，丰富人类的精神世界 提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得精神享受等
支撑服务 维持自然环境自身的相对稳定状态 作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等
调节服务：调节气候，净化空气和水质、涵养水源等
支撑服务：作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等
文化服务：提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得精神享受等
供给服务：提供森林资源、动物资源等
图1.3 森林的多种服务功能
2.自然环境服务功能的关系
自然环境的各种服务功能是同时存在的
一片森林，不仅要计算它作为林产品的经济价值，也要计算其作为其他生态和文化价值。
空气“净化器”
土壤“稳定器”
洪涝“控制器”
生物栖息地
旅游休憩地
......
人类如何合理选择利用森林的服务功能？试举例说明。
2.自然环境服务功能的关系【延伸拓展】
人类如何合理选择利用森林的服务功能？以不同区域分析说明。
区域 森林的服务功能选择
城市 主要是调节服务，即吸烟滞尘、净化空气，其次是文化服务，即美化环境
多雨坡地 主要是调节服务，即涵养水源、保持水土，减轻土壤侵蚀和洪涝夏季炎热冬季寒冷，温差大
干旱多风沙地区 主要是支撑服务，即(通过防风固沙)提高土壤肥力等
3.可持续利用自然环境的服务
探究二：
伊春在新中国成立初期，成为了国家的重要木材供应基地。为了支援国家建设，林业工人们在艰苦的环境中，挥洒汗水，贡献了无数的木材资源。
历史上，伊春林区为我国提供了2.7亿立方米优质木材，占我国国有林区提供总量的20%。但经过多年高强度开采，森林植被受到破坏。20世纪八九十年代，伊春林区陷入经济危机和资源危困，可采资源几近枯竭，莽莽林海面临“透支”风险。2013年，伊春全面停止天然林商业性采伐。“不砍树，咋过活？”停伐后的林区人有过困惑。2014年，伊春市GDP同比下降9%，地方财政收入下降17.4%，2008年被列为国家首批资源枯竭型城市。
1.根据材料，联系所学，伊春是如何利用环境资源的呢？出现什么后果？
2.人类获取自然环境各种服务，应符合什么要求？
悲歌响起：一段枯竭的警示录
资源枯竭
经济衰退
生态退化
人类获取自然环境各种服务超过其相应的能力（供给服务）
人类社会
环境
物质能量
废弃物
环境
超过自然环境的供给能力
自然资源的供给难以为继
超过自然环境的调节能力
有毒、有害物质难以净化
过度索取
超量排放
自然环境的支撑功能受损害
自然环境的各种服务功能受影响
自然环境提供的服务是有限度的。如果不合理利用自然环境的各种服务，会产生一系列问题。
3.可持续利用自然环境的服务
人类获取自然环境各种服务超过其相应的能力时，会出现什么后果？
人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的，人类从一种服务获益时，可能危及其他服务
3.可持续利用自然环境的服务
砍伐森林获取木材，获取了森林的供给服务，但危及了其调节服务和支撑服务。
人类获取自然环境各种服务超过其相应的能力时，会出现什么后果？
3.可持续利用自然环境的服务
探究三：
纯粹靠山吃山的日子，是一去也不复返了。过去的“采山”，已经被今天的“种山”逐渐取代。停伐以后，小兴安岭间绿意越来越浓，绿水青山间涌动着勃勃生机。据伊春政府统计，如今伊春的森林蓄积量年均净增超过1000万立方米。
薇薇林下，森林食品也都做得有声有色。小兴安岭林下空间广阔，森林资源丰富，山野菜总储藏量有84万吨，山野果有41万吨。这些曾经不太起眼的林下产物，现在一个个都成了香饽饽。截止2023年，伊春已经有180个种着浆果、坚果、山野菜、食用菌等特色种植基地。其中最出圈的像“伊春蓝莓”，已经入选了国家首批地标保护发展典型案例，以及黑龙江地理标志保护工程。
这里有山，有水，有森林，还有好空气：上百万公顷的浩瀚林海、700多条穿行于山坳之间的河流，全年优良空气天数达95%以上，森林空气的负氧离子含量峰值高达2.7万个/立方厘米。旅游体验感也直接拉满。在这片被自然恩赐的绿意之地，旅行不只是一场视觉盛宴，更是一次和自然生灵的触碰。
未来图景：一幅共生的工笔画
联系所学知识，分析转型发展，伊春做对了什么？这给我国的可持续发展带来哪些启示？
生态恢复
延长产业链
培育新主导产业
3.可持续利用自然环境的服务
利用生物措施或工程措施，植树还林，恢复生态环境。
延长产业链，对森林产品深加工，产业融合发展。
寻找新资源，培育新主导产业，优化产业结构。
因地制宜，走可持续发展道路。
（1）人类获取各种服务，需要控制在自然环境允许的范围内，不能超出自然环境服务功能的极限，特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。
3.可持续利用自然环境的服务
（2）人类需要对自然环境提供的不同服务，进行综合权衡，在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下，选择最优的利用方案。
可持续利用自然环境服务的基本原则
自然资本示意图
人类获取自然环境各种服务，应符合什么要求？
3.可持续利用自然环境的服务
探究活动
人类通过修建水坝获得水能资源,调节水资源的供应量,提高应对旱涝灾害的能力,但同时也会对自然环境的其他服务功能造成一些影响。
讨论修建水坝对自然环境服务功能的可能影响
图1.4 水坝对自然环境服务功能的可能影响
1.读图说出修建水坝影响了自然环境的哪些服务功能？
供给
调节
文化
供给
供给
供给
供给
供给
调节
调节
3.可持续利用自然环境的服务
探究活动
人类通过修建水坝获得水能资源,调节水资源的供应量,提高应对旱涝灾害的能力,但同时也会对自然环境的其他服务功能造成一些影响。
讨论修建水坝对自然环境服务功能的可能影响
图1.4 水坝对自然环境服务功能的可能影响
2.水坝可以强化自然环境的哪些服务能？
同时又会对哪些服务功能造成不利影响？
角度 影响
有利影响 利于发展旅游业（文化功能）
生产廉价的水电、提供稳定的灌溉水源、利于渔业发展（供给功能）
增加水域面积，减少下游洪灾（调节功能）
不利影响 损害支撑功能，自然环境的稳定状态被打破（支撑功能）
下游损失大量的水，失去富含营养的泥沙(供给功能)
淹没上游土地，修建水库引发地震(调节功能)
3.为了保障河流的运输功能，修建水坝应注意什么？如果要保证河流中鱼类的洄游，又应当如何修建水坝呢？
3.可持续利用自然环境的服务
探究活动
人类通过修建水坝获得水能资源,调节水资源的供应量,提高应对旱涝灾害的能力,但同时也会对自然环境的其他服务功能造成一些影响。
讨论修建水坝对自然环境服务功能的可能影响
为了保障河流的运输功能,修建水坝应注意保证河流的航道畅通,修建船闸，方便船只通行。
如果要保证河流中鱼类的洄游,修建水坝时应在适当的位置修建鱼类洄游通道。
本课小结
类型
自然环境的服务功能
自然环境服务功能的类型
概念
可持续利用自然环境的服务
原则
必要性
文化服务
调节服务
供给服务
支撑服务
人类社会
提供服务
可持续利用
随堂演练
暑期，一研学小组探访我国西南某喀斯特山区，行至典型村寨所在区域，观察到山顶原生林密布；山腰梯田层叠，茶农穿梭采茶忙。据此完成下面小题。
1．森林所产生的主要效益是（ ）
A．提供木材 B．发展旅游 C．涵养水源 D．美化环境
C
【解析】1．该区域为喀斯特山区，喀斯特地貌区土层薄、涵养水源能力差，山顶原生林密布，其主要效益是涵养水源，减少水土流失，保持水土。虽然森林也有提供木材、发展旅游、美化环境等功能，但对于喀斯特山区的生态保护而言，涵养水源是其在此区域产生的主要效益，C正确。喀斯特山区土层薄，伐木易加剧石漠化，且题目未提及林业开发，排除A。原生林位于偏远山顶，旅游可达性低，排除B。美化环境属于次级效益，在生态脆弱区，水源涵养才是核心功能，排除D。故选C。
随堂演练
暑期，一研学小组探访我国西南某喀斯特山区，行至典型村寨所在区域，观察到山顶原生林密布；山腰梯田层叠，茶农穿梭采茶忙。据此完成下面小题。
2．修建梯田种植茶树的主要优点是（ ）
A．减缓径流速度，保持土壤湿度 B．提高空气湿度，增加降水频率
C．增强植物蒸腾，调节局部气候 D．保持地貌条件，调控土壤养分
A
【解析】2．梯田通过阶梯状结构可降低坡度，减缓地表径流速度，保持土壤湿度，A正确。梯田建设对降水的影响极小，不能增加降水频率，B错误。植物蒸腾主要与植被覆盖率、光照强度、风速等因素相关，梯田建设本身不会直接导致植物蒸腾增强，C错误。梯田建设改变了地貌条件，D错误。故选A。
随堂演练
暑期，一研学小组探访我国西南某喀斯特山区，行至典型村寨所在区域，观察到山顶原生林密布；山腰梯田层叠，茶农穿梭采茶忙。据此完成下面小题。
3．冬季湖泊周边的茶树长势往往更好，原因是湖泊（ ）
①增大昼夜温差 ②增加空气湿度 ③增强太阳辐射 ④减轻茶树冻害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
【解析】3．湖泊通过水汽蒸发会增加空气湿度，空气湿度增大会缩小昼夜温差，空气湿度增大会削弱太阳辐射，②正确，①③错误。湖泊的比热容较大，夜间降温较少，且充足的水汽在夜间起到了保温作用，减轻了茶树冻害，使茶树长势更好，④正确。故选C。
随堂演练
【2023·浙江高考真题】生态系统生产总值（GEP）是指生态系统能够为人类生活和社会发展提供的最终产品与服务价值的总和，由物质产品、调节服务和文化服务构成，2019年海南热带雨林国家公园GEP高达2045亿元，其各项价值量占比如图所示。完成下面小题。
4．属于图中“其它”项目的是（ ）
A．农林产品 B．科普教育
C．休闲旅游 D．净化空气
D
【解析】4．净化空气属于调节服务功能，D正确；农林产品属于物质产品，A错误；科普教育属于文化服务，B错误；休闲旅游属于文化服务，C错误。所以选D。
随堂演练
【2023·浙江高考真题】生态系统生产总值（GEP）是指生态系统能够为人类生活和社会发展提供的最终产品与服务价值的总和，由物质产品、调节服务和文化服务构成，2019年海南热带雨林国家公园GEP高达2045亿元，其各项价值量占比如图所示。完成下面小题。
5．该公园GEP高的主要原因是（ ）
A．土壤肥力高 B．科研价值高
C．森林面积大 D．纬度跨度大
C
【解析】5．海南位于热带地区，以热带季风气候为主，受海洋影响较强，降水较多，森林面积广阔，能够提供的生态系统生产总值较高，C正确；土壤肥力、科研价值对于海南岛生态系统生产总值影响较小，AB错误；海南岛纬度跨度较小，D错误。所以选C
1.1自然环境的服务功能
————自然之“服”，发展之“道”：伊春绿色转型之路
———————————————————第一章 自然环境与人类社会——————————————————
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新人教版
选必三【上好课】新人教版高中地理选必三同步备课系列
第一章 自然环境与人类社会
第一节 自然环境的服务功能（导学案）
姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________
【新课标要求】
结合实例，说明自然环境的服务功能。
【学习目标】
人地协调：认识可持续利用自然环境服务功能的重要性。
综合思维：综合分析自然环境服务功能的类型与表现。
区域认知：结合某区域具体环境，理解自然环境服务功能的含义。
地理实践力：掌握可持续利用自然环境服务功能的具体措施。
【重难点】
重点：自然环境服务功能的类型及价值；可持续利用自然环境服务功能的意义和策略。
难点：理解自然环境服务功能之间的相互关系；分析人类活动对自然环境服务功能的影响，并提出合理的应对措施。
【课前预习】
1．自然环境服务功能的概念
人类从自然环境中获得的各种____。
2．自然环境服务功能的类型
类型 作用 以森林为例
____服务 为人类提供____，满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求 提供森林资源、____资源等
____服务 为人类提供相对适宜的____ 调节____、净化空气和水质、涵养水源等
____服务 陶冶人们的情操，丰富人类的____ 提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得____享受等
____服务 维持自然环境自身的相对____状态 作为生物的栖息地、维持________、增加土壤肥力等
【情境导入】阅读p2自主预习
伊春位于黑龙江省东北部，地处小兴安岭山脉中段腹地。伊春属温带季风气候，四季分明，森林覆盖率高。
在中国东北的小兴安岭腹地，坐落着被誉为“中国林都”的伊春市。这里拥有世界上面积最大的红松原始林，森林覆盖率高达83.8%，是一座名副其实的“绿色宝库”。然而，这座宝库的价值远不止于木材。
人与自然环境的关系如何
自然环境的服务功能是什么？有哪些类型？伊春的红松林蕴含哪些价值？
【任务探究】
探究一：生命礼赞，一座森林的四重奏
历史上，伊春是国家最重要的木材生产基地之一，其优质的红松、云杉、冷杉被输往全国各地，直接支撑了国家建设。
这是全国森林覆盖率最高的城市之一，森林覆盖率足足有83.8%。300多万公顷的大森林，孕育了1390多种植物，300多种野生动物。茂密的森林孕育了丰富的林下产品：野生蓝莓、榛蘑、猴头菇、五味子等山珍，以及珍贵的红松子，构成了独特的“森林食物库”。同时，广袤的森林如同巨大的海绵，涵养出清冽甘甜的山泉水，是优质的水源地。
作为欧亚大陆北方森林带的重要组成部分，这片林海通过光合作用吸收大量二氧化碳，释放氧气，是一座巨大的“固态碳库”，在缓解全球气候变化中扮演着关键角色。此外，森林还能净化空气、防风固土，默默维护着区域生态稳定。
立足材料，联系课本，说明伊春的红松林体现了自然环境的主要服务功能？
类型 作用 以森林为例
供给服务
调节服务
文化服务
支撑服务
请从水循环的角度，说明森林是缓解水土流失的“绿色宝库”。
人类如何合理选择利用森林的服务功能？试举例说明。
【拓展延伸】不同地区森林的主要服务功能
地区 生态功能
湿润地区、山地丘陵 涵养水源、保持水土、调节径流
干旱、半干旱地区 防风固沙、保护农田、改善生态环境
沿海地区 固沙阻浪，防止海浪对海岸的侵蚀、保护海岸带
城市、交通道路两侧 净化空气、美化环境、吸烟除尘、减弱噪声
热带雨林 维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调节大气成分、促进水循环
探究二：悲歌响起，一段枯竭的警示录
伊春在新中国成立初期，成为了国家的重要木材供应基地。为了支援国家建设，林业工人们在艰苦的环境中，挥洒汗水，贡献了无数的木材资源。
历史上，伊春林区为我国提供了2.7亿立方米优质木材，占我国国有林区提供总量的20%。但经过多年高强度开采，森林植被受到破坏。20世纪八九十年代，伊春林区陷入经济危机和资源危困，可采资源几近枯竭，莽莽林海面临“透支”风险。2013年，伊春全面停止天然林商业性采伐。“不砍树，咋过活？”停伐后的林区人有过困惑。2014年，伊春市GDP同比下降9%，地方财政收入下降17.4%，2008年被列为国家首批资源枯竭型城市。
1.根据材料，联系所学，伊春是如何利用环境资源的呢？出现什么后果？
【拓展延伸】森林被破坏后产生的问题
2.人类获取自然环境各种服务，应符合什么要求？
探究三：未来图景，一副共生的工笔画
纯粹靠山吃山的日子，是一去也不复返了。过去的“采山”，已经被今天的“种山”逐渐取代。停伐以后，小兴安岭间绿意越来越浓，绿水青山间涌动着勃勃生机。据伊春政府统计，如今伊春的森林蓄积量年均净增超过1000万立方米。
薇薇林下，森林食品也都做得有声有色。小兴安岭林下空间广阔，森林资源丰富，山野菜总储藏量有84万吨，山野果有41万吨。这些曾经不太起眼的林下产物，现在一个个都成了香饽饽。截止2023年，伊春已经有180个种着浆果、坚果、山野菜、食用菌等特色种植基地。其中最出圈的像“伊春蓝莓”，已经入选了国家首批地标保护发展典型案例，以及黑龙江地理标志保护工程。
这里有山，有水，有森林，还有好空气：上百万公顷的浩瀚林海、700多条穿行于山坳之间的河流，全年优良空气天数达95%以上，森林空气的负氧离子含量峰值高达2.7万个/立方厘米。旅游体验感也直接拉满。在这片被自然恩赐的绿意之地，旅行不只是一场视觉盛宴，更是一次和自然生灵的触碰。
联系所学知识，分析转型发展，伊春做对了什么？这给我国的可持续发展带来哪些启示？
【拓展延伸】自然环境的服务过程中常见的问题及可持续利用措施
问题 可持续利用措施
资源短缺：土地、水、矿产资源、能源资源等短缺甚至枯竭 人类活动方式恰当、强度适中；提高节约资源的意识；依靠科技，提高资源利用效率；进行产业转移、产业结构调整、产业升级；使用可再生资源等
生态破坏：水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少、湿地退化、气候变化、地面沉降、土壤板结、洪涝、植被破坏等 人类活动方式恰当、强度适中；合理控制人口增长，提高人口素质；发展生态农业、立体农业、观光农业；退耕还林、还草、还湿；调整农业结构，农、林、牧相结合；合理开采矿产资源，开展矿区复垦；流域综合治理；植树造林等
环境污染：大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染、辐射污染、海洋污染等 人类活动方式恰当、强度适中；合理控制人口增长，提高人口素质；调整产业结构和能源消费结构，淘汰落后产能；实施清洁生产和生态农业，走可持续发展之路；污染物达标排放；垃圾分类回收利用；发展低碳经济，倡导低碳出行；开展国际合作等
【活动探究】
人类通过修建水坝获得水能资源,调节水资源的供应量,提高应对旱涝灾害的能力,但同时也会对自然环境的其他服务功能造成一些影响。
读图说出修建水坝影响了自然环境的哪些服务功能？
2.水坝可以强化自然环境的哪些服务能？同时又会对哪些服务功能造成不利影响？
【提示】水坝强化的服务功能：①形成水库，可提供更多的水产品，强化供给服务功能；②形成新的景观，强化文化服务功能；③增大水体，强化调节及支撑服务功能。
不利影响：损害支撑功能，自然环境的稳定状态被打破，会产生很多不利影响。如使下游损失大量的水，失去富含营养的泥沙(供给功能)；淹没上游土地，修建水库引发地震(调节功能)等。
3.为了保障河流的运输功能，修建水坝应注意什么？如果要保证河流中鱼类的洄游，又应当如何修建水坝呢？
【提示】为了保障河流的运输功能,修建水坝应注意保证河流的航道畅通,修建船闸，方便船只通行。如果要保证河流中鱼类的洄游,修建水坝时应在适当的位置修建鱼类洄游通道。
【随堂检测】
暑期，一研学小组探访我国西南某喀斯特山区，行至典型村寨所在区域，观察到山顶原生林密布；山腰梯田层叠，茶农穿梭采茶忙。据此完成下面小题。
1．森林所产生的主要效益是（ ）
A．提供木材 B．发展旅游 C．涵养水源 D．美化环境
2．修建梯田种植茶树的主要优点是（ ）
A．减缓径流速度，保持土壤湿度 B．提高空气湿度，增加降水频率
C．增强植物蒸腾，调节局部气候 D．保持地貌条件，调控土壤养分
3．冬季湖泊周边的茶树长势往往更好，原因是湖泊（ ）
①增大昼夜温差 ②增加空气湿度 ③增强太阳辐射 ④减轻茶树冻害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
生态系统生产总值（GEP）是指生态系统能够为人类生活和社会发展提供的最终产品与服务价值的总和，由物质产品、调节服务和文化服务构成，2019年海南热带雨林国家公园GEP高达2045亿元，其各项价值量占比如图所示。完成下面小题。
4．属于图中“其它”项目的是（ ）
A．农林产品 B．科普教育 C．休闲旅游 D．净化空气
5．该公园GEP高的主要原因是（ ）
A．土壤肥力高 B．科研价值高 C．森林面积大 D．纬度跨度大
【自我评价】
评价内容 评价等级 评价目的
优 良 中
课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作
课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注
我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定
遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与
发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我
课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力
【上好课】新人教版高中地理选必三同步备课系列
第一章 自然环境与人类社会
第一节 自然环境的服务功能（导学案）
姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________
【新课标要求】
结合实例，说明自然环境的服务功能。
【学习目标】
人地协调：认识可持续利用自然环境服务功能的重要性。
综合思维：综合分析自然环境服务功能的类型与表现。
区域认知：结合某区域具体环境，理解自然环境服务功能的含义。
地理实践力：掌握可持续利用自然环境服务功能的具体措施。
【重难点】
重点：自然环境服务功能的类型及价值；可持续利用自然环境服务功能的意义和策略。
难点：理解自然环境服务功能之间的相互关系；分析人类活动对自然环境服务功能的影响，并提出合理的应对措施。
【课前预习】
1．自然环境服务功能的概念
人类从自然环境中获得的各种益处。
2．自然环境服务功能的类型
类型 作用 以森林为例
供给服务 为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求 提供森林资源、动物资源等
调节服务 为人类提供相对适宜的生存环境 调节气候、净化空气和水质、涵养水源等
文化服务 陶冶人们的情操，丰富人类的精神世界 提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得精神享受等
支撑服务 维持自然环境自身的相对稳定状态 作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等
【情境导入】阅读p2自主预习
伊春位于黑龙江省东北部，地处小兴安岭山脉中段腹地。伊春属温带季风气候，四季分明，森林覆盖率高。
在中国东北的小兴安岭腹地，坐落着被誉为“中国林都”的伊春市。这里拥有世界上面积最大的红松原始林，森林覆盖率高达83.8%，是一座名副其实的“绿色宝库”。然而，这座宝库的价值远不止于木材。
人与自然环境的关系如何
自然环境的服务功能是什么？有哪些类型？伊春的红松林蕴含哪些价值？
【任务探究】
探究一：生命礼赞，一座森林的四重奏
历史上，伊春是国家最重要的木材生产基地之一，其优质的红松、云杉、冷杉被输往全国各地，直接支撑了国家建设。
这是全国森林覆盖率最高的城市之一，森林覆盖率足足有83.8%。300多万公顷的大森林，孕育了1390多种植物，300多种野生动物。茂密的森林孕育了丰富的林下产品：野生蓝莓、榛蘑、猴头菇、五味子等山珍，以及珍贵的红松子，构成了独特的“森林食物库”。同时，广袤的森林如同巨大的海绵，涵养出清冽甘甜的山泉水，是优质的水源地。
作为欧亚大陆北方森林带的重要组成部分，这片林海通过光合作用吸收大量二氧化碳，释放氧气，是一座巨大的“固态碳库”，在缓解全球气候变化中扮演着关键角色。此外，森林还能净化空气、防风固土，默默维护着区域生态稳定。
立足材料，联系课本，说明伊春的红松林体现了自然环境的主要服务功能？
类型 作用 以森林为例
供给服务 为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求 提供森林资源、动物资源等
调节服务 为人类提供相对适宜的生存环境 调节气候、净化空气和水质、涵养水源等
文化服务 陶冶人们的情操，丰富人类的精神世界 提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得精神享受等
支撑服务 维持自然环境自身的相对稳定状态 作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等
请从水循环的角度，说明森林是缓解水土流失的“绿色宝库”。
红松林通过枝叶拦截雨水，增加下渗，减轻雨水对地面的冲刷；
地面枯枝落叶多，可有效拦截地表径流，减缓流速，增加下渗，减小地表径流及其侵蚀；
红松林成群分布，固水固土能力强，可有效保持水土
人类如何合理选择利用森林的服务功能？试举例说明。
【拓展延伸】不同地区森林的主要服务功能
地区 生态功能
湿润地区、山地丘陵 涵养水源、保持水土、调节径流
干旱、半干旱地区 防风固沙、保护农田、改善生态环境
沿海地区 固沙阻浪，防止海浪对海岸的侵蚀、保护海岸带
城市、交通道路两侧 净化空气、美化环境、吸烟除尘、减弱噪声
热带雨林 维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调节大气成分、促进水循环
探究二：悲歌响起，一段枯竭的警示录
伊春在新中国成立初期，成为了国家的重要木材供应基地。为了支援国家建设，林业工人们在艰苦的环境中，挥洒汗水，贡献了无数的木材资源。
历史上，伊春林区为我国提供了2.7亿立方米优质木材，占我国国有林区提供总量的20%。但经过多年高强度开采，森林植被受到破坏。20世纪八九十年代，伊春林区陷入经济危机和资源危困，可采资源几近枯竭，莽莽林海面临“透支”风险。2013年，伊春全面停止天然林商业性采伐。“不砍树，咋过活？”停伐后的林区人有过困惑。2014年，伊春市GDP同比下降9%，地方财政收入下降17.4%，2008年被列为国家首批资源枯竭型城市。
1.根据材料，联系所学，伊春是如何利用环境资源的呢？出现什么后果？
自然环境提供的服务是有限度的。如果不合理利用自然环境的各种服务，会产生一系列问题。
人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的，人类从一种服务获益时，可能危及其他服务
【拓展延伸】森林被破坏后产生的问题
2.人类获取自然环境各种服务，应符合什么要求？
可持续利用自然环境服务的基本原则
人类获取各种服务，需要控制在自然环境允许的范围内，不能超出自然环境服务功能的极限，特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。
（2）人类需要对自然环境提供的不同服务，进行综合权衡，在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下，选择最优的利用方案。
探究三：未来图景，一副共生的工笔画
纯粹靠山吃山的日子，是一去也不复返了。过去的“采山”，已经被今天的“种山”逐渐取代。停伐以后，小兴安岭间绿意越来越浓，绿水青山间涌动着勃勃生机。据伊春政府统计，如今伊春的森林蓄积量年均净增超过1000万立方米。
薇薇林下，森林食品也都做得有声有色。小兴安岭林下空间广阔，森林资源丰富，山野菜总储藏量有84万吨，山野果有41万吨。这些曾经不太起眼的林下产物，现在一个个都成了香饽饽。截止2023年，伊春已经有180个种着浆果、坚果、山野菜、食用菌等特色种植基地。其中最出圈的像“伊春蓝莓”，已经入选了国家首批地标保护发展典型案例，以及黑龙江地理标志保护工程。
这里有山，有水，有森林，还有好空气：上百万公顷的浩瀚林海、700多条穿行于山坳之间的河流，全年优良空气天数达95%以上，森林空气的负氧离子含量峰值高达2.7万个/立方厘米。旅游体验感也直接拉满。在这片被自然恩赐的绿意之地，旅行不只是一场视觉盛宴，更是一次和自然生灵的触碰。
联系所学知识，分析转型发展，伊春做对了什么？这给我国的可持续发展带来哪些启示？
【拓展延伸】自然环境的服务过程中常见的问题及可持续利用措施
问题 可持续利用措施
资源短缺：土地、水、矿产资源、能源资源等短缺甚至枯竭 人类活动方式恰当、强度适中；提高节约资源的意识；依靠科技，提高资源利用效率；进行产业转移、产业结构调整、产业升级；使用可再生资源等
生态破坏：水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少、湿地退化、气候变化、地面沉降、土壤板结、洪涝、植被破坏等 人类活动方式恰当、强度适中；合理控制人口增长，提高人口素质；发展生态农业、立体农业、观光农业；退耕还林、还草、还湿；调整农业结构，农、林、牧相结合；合理开采矿产资源，开展矿区复垦；流域综合治理；植树造林等
环境污染：大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染、辐射污染、海洋污染等 人类活动方式恰当、强度适中；合理控制人口增长，提高人口素质；调整产业结构和能源消费结构，淘汰落后产能；实施清洁生产和生态农业，走可持续发展之路；污染物达标排放；垃圾分类回收利用；发展低碳经济，倡导低碳出行；开展国际合作等
【活动探究】
人类通过修建水坝获得水能资源,调节水资源的供应量,提高应对旱涝灾害的能力,但同时也会对自然环境的其他服务功能造成一些影响。
读图说出修建水坝影响了自然环境的哪些服务功能？
2.水坝可以强化自然环境的哪些服务能？同时又会对哪些服务功能造成不利影响？
【提示】水坝强化的服务功能：①形成水库，可提供更多的水产品，强化供给服务功能；②形成新的景观，强化文化服务功能；③增大水体，强化调节及支撑服务功能。
不利影响：损害支撑功能，自然环境的稳定状态被打破，会产生很多不利影响。如使下游损失大量的水，失去富含营养的泥沙(供给功能)；淹没上游土地，修建水库引发地震(调节功能)等。
3.为了保障河流的运输功能，修建水坝应注意什么？如果要保证河流中鱼类的洄游，又应当如何修建水坝呢？
【提示】为了保障河流的运输功能,修建水坝应注意保证河流的航道畅通,修建船闸，方便船只通行。如果要保证河流中鱼类的洄游,修建水坝时应在适当的位置修建鱼类洄游通道。
【随堂检测】
暑期，一研学小组探访我国西南某喀斯特山区，行至典型村寨所在区域，观察到山顶原生林密布；山腰梯田层叠，茶农穿梭采茶忙。据此完成下面小题。
1．森林所产生的主要效益是（ ）
A．提供木材 B．发展旅游 C．涵养水源 D．美化环境
2．修建梯田种植茶树的主要优点是（ ）
A．减缓径流速度，保持土壤湿度 B．提高空气湿度，增加降水频率
C．增强植物蒸腾，调节局部气候 D．保持地貌条件，调控土壤养分
3．冬季湖泊周边的茶树长势往往更好，原因是湖泊（ ）
①增大昼夜温差 ②增加空气湿度 ③增强太阳辐射 ④减轻茶树冻害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】1．C 2．A 3．C
【解析】1．该区域为喀斯特山区，喀斯特地貌区土层薄、涵养水源能力差，山顶原生林密布，其主要效益是涵养水源，减少水土流失，保持水土。虽然森林也有提供木材、发展旅游、美化环境等功能，但对于喀斯特山区的生态保护而言，涵养水源是其在此区域产生的主要效益，C正确。喀斯特山区土层薄，伐木易加剧石漠化，且题目未提及林业开发，排除A。原生林位于偏远山顶，旅游可达性低，排除B。美化环境属于次级效益，在生态脆弱区，水源涵养才是核心功能，排除D。故选C。
2．梯田通过阶梯状结构可降低坡度，减缓地表径流速度，保持土壤湿度，A正确。梯田建设对降水的影响极小，不能增加降水频率，B错误。植物蒸腾主要与植被覆盖率、光照强度、风速等因素相关，梯田建设本身不会直接导致植物蒸腾增强，C错误。梯田建设改变了地貌条件，D错误。故选A。
3．湖泊通过水汽蒸发会增加空气湿度，空气湿度增大会缩小昼夜温差，空气湿度增大会削弱太阳辐射，②正确，①③错误。湖泊的比热容较大，夜间降温较少，且充足的水汽在夜间起到了保温作用，减轻了茶树冻害，使茶树长势更好，④正确。故选C。
生态系统生产总值（GEP）是指生态系统能够为人类生活和社会发展提供的最终产品与服务价值的总和，由物质产品、调节服务和文化服务构成，2019年海南热带雨林国家公园GEP高达2045亿元，其各项价值量占比如图所示。完成下面小题。
4．属于图中“其它”项目的是（ ）
A．农林产品 B．科普教育 C．休闲旅游 D．净化空气
5．该公园GEP高的主要原因是（ ）
A．土壤肥力高 B．科研价值高 C．森林面积大 D．纬度跨度大
【答案】4．D 5．C
【解析】4．净化空气属于调节服务功能，D正确；农林产品属于物质产品，A错误；科普教育属于文化服务，B错误；休闲旅游属于文化服务，C错误。所以选D。
5．海南位于热带地区，以热带季风气候为主，受海洋影响较强，降水较多，森林面积广阔，能够提供的生态系统生产总值较高，C正确；土壤肥力、科研价值对于海南岛生态系统生产总值影响较小，AB错误；海南岛纬度跨度较小，D错误。所以选C。
【自我评价】
评价内容 评价等级 评价目的
优 良 中
课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作
课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注
我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定
遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与
发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我
课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力新人教版高中地理选必三教学设计
课题 第一章《自然环境与人类社会》 第一节《自然环境的服务功能》 课型 新授课
教学方法 多媒体演示、自主学习、合作探究 课时 第1课时
备课人 教材 新人教版高中地理选必三
课标要求 1.结合实例，说明自然环境的服务功能。
素养目标 区域认知：结合伊春红松林案例，理解自然环境服务功能的含义，明确不同区域自然环境服务功能的差异。 综合思维：综合分析自然环境服务功能的四大类型及相互关系，探讨人类活动对自然环境服务功能的影响。 人地协调观：认识可持续利用自然环境服务功能的重要性，树立人与自然和谐共生的发展理念。 地理实践力：通过分析伊春转型、水坝修建等案例，掌握可持续利用自然环境服务功能的具体措施，提升地理问题分析与解决能力。
教材分析 本节课是新人教版高中地理选择性必修三第一章的开篇内容，承接自然环境的整体性与差异性等前期知识，同时为后续学习自然资源利用、生态环境保护等内容奠定基础。教材以一棵树的价值为导入，从自然环境服务功能概念、类型入手，再通过水坝建设的案例将自然环境服务功能的关系、可持续利用四个维度展开，注重理论与实践结合，强调核心素养的培养，符合高中地理课程 “人地协调” 的核心思想。
学情分析 高中学生已具备一定的自然地理基础知识，对森林、水资源等自然环境要素有初步认知，且具备一定的案例分析和小组合作能力。但对于 “服务功能” 这一抽象概念的理解可能存在困难，对四大功能的区分及相互关系的把握需要教师引导，同时对可持续发展的实践措施缺乏系统思考，需要通过具体案例深化理解。
学习目标 1.理解自然环境服务功能的概念，能区分供给服务、调节服务、文化服务和支撑服务，并结合实例说明其表现。 2.分析自然环境四大服务功能的相互关系，认识其同时存在、相互影响的特点。 3.结合伊春案例，分析不合理利用自然环境服务功能的后果，掌握可持续利用的基本原则和具体措施。 4.能运用所学知识分析水坝修建等人类活动对自然环境服务功能的影响，提出合理建议。
重难点 重点： 1.自然环境服务功能的四大类型及核心表现。 2.可持续利用自然环境服务功能的原则和措施。 难点： 1.区分支撑服务与其他三类服务的关系（支撑服务是基础）。 2.结合具体案例分析人类活动对自然环境服务功能的综合影响，权衡最优利用方案。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
环节一 新课导入 【播放视频】播放伊春红松林相关视频，展示伊春地理位置图和森林景观图，介绍伊春 “中国林都”“绿色宝库” 的称号。 【提问】同学们，（1）人与环境的关系是怎样的？（2）伊春的红松原始林除了提供木材，还有哪些价值？ 教师引出课题：自然环境的服务功能，点明本节课将以伊春为例，探究自然环境的 “多重价值” 及可持续利用之路。 观看视频和图片，结合生活经验思考问题，初步感知自然环境的多元价值。 通过情境导入，激发学生学习兴趣，将抽象的 “服务功能” 与具体区域案例结合，为后续学习铺垫。通过展示精彩的视频，激发学生的学习兴趣和好奇心。
环节二 新课讲授 任务探究 一、自然环境服务功能的概念与类型 1. 概念讲解： 展示 “自然环境与人类社会的物质能量交换示意图”明确自然环境的服务功能是人类从自然环境中获得的各种益处，是人类生存和发展的基础。 服务功能类型： 【任务一】展示伊春红松林相关材料，引导学生分组探究四大服务功能的表现： 教师分别介绍四种自然环境服务的含义，同时引导小组说出红松林的自然环境服务价值。 （1）提供木材、松子、山野菜等 —— 供给服务（提供自然资源）。 （2）涵养水源、净化空气、调节气候 —— 调节服务（改善生存环境）。 （3）汤旺河林海奇石景区旅游、审美体验 —— 文化服务（精神享受）。 （4）维持生物多样性、增加土壤肥力 —— 支撑服务（维持环境稳定，是其他服务的基础）。 【表格总结】展示四大服务功能的 “作用 + 森林案例” 对比表，强化学生区分。 二、自然环境服务功能的关系 1.提出问题： 一片森林的价值仅在于木材吗？引导学生认识到各种服务功能同时存在，需综合权衡。 2.区域差异分析： 展示不同区域森林服务功能选择表（城市、多雨坡地、干旱多风沙地区），引导学生分析差异原因，理解 “因地制宜” 利用的重要性。 可持续利用自然环境的服务 【任务二】展示伊春案例，讲解伊春 “过度采伐” 的历史 —— 提供 2.7 亿立方米木材后，陷入资源枯竭、经济衰退、生态退化的困境，引导学生分析 “过度索取” 的后果。 可持续利用核心原则： （1）控制在自然环境允许的范围内，不超出自然环境支撑服务的承载能力。 （2）综合权衡不同服务，选择最优利用方案。 【任务三】展示材料案例，同时播放视频促使学生理解具体措施意义。 伊春转型措施：植树还林（生态恢复）、林下经济（产业链延长）、旅游业发展（新主导产业），总结可持续利用的具体路径。 跟随教师讲解，理解概念内涵，结合伊春案例分组讨论四大服务功能的具体表现，代表发言分享。 填写对比表格，巩固对四大类型的区分。 思考森林的多元价值，分析不同区域森林利用的差异，理解 “同时存在、综合权衡” 的关系。 结合伊春 “兴衰转型” 案例，分析过度利用的后果，总结可持续利用的原则和措施。 从 “概念→类型→关系” 层层递进，符合学生认知逻辑；分组探究增强学生参与感，突破 “类型区分” 的重点。 通过伊春 “反面教训 + 正面经验” 的对比，强化学生对 “可持续利用” 必要性的认识，突破难点。
环节三 探究活动 主题：修建水坝对自然环境服务功能的影响 1. 展示 “水坝对自然环境服务功能的可能影响示意图”，引导学生分组讨论： （1）水坝强化了哪些服务功能？（水电供给、灌溉、防洪、旅游 —— 供给、调节、文化服务）。 （2）水坝损害了哪些服务功能？（鱼类洄游、下游泥沙补给、淹没农田 —— 支撑、供给服务）。 2. 拓展提问： （1）如何保障河流运输功能？（修建船闸）。 （2）如何保护鱼类洄游？（修建洄游通道）。 3. 总结：人类活动需综合考虑自然环境的多重服务，通过科学设计减少负面影响，实现可持续利用。 观察示意图，分组讨论水坝的利弊影响，完成 “有利 / 不利影响” 表格。 思考并回答拓展问题，提出解决方案。 总结人类活动与自然环境服务功能的协调方法 通过水坝案例，深化学生对 “服务功能相互冲突” 的理解，提升地理实践力，学会运用所学知识分析实际问题。
环节四 课堂总结 1. 梳理知识框架：概念→类型（供给、调节、文化、支撑）→关系（同时存在、综合权衡）→可持续利用（原则、措施）。 2. 情感升华：强调自然环境的服务功能是有限的，人类需树立 “人地协调” 理念，在利用中保护，在保护中发展。 跟随教师梳理知识，回顾核心要点，强化记忆，树立可持续发展理念。 帮助学生构建系统的知识体系，巩固本节课重点内容，落实人地协调观的核心素养。
板书设计
作业设计 A类作业 练习：《分层练》 B类作业 查阅资料，分析某一大型工程（如三峡大坝、退耕还林工程）对自然环境服务功能的影响，撰写一篇简短的分析报告
教学反思 成功之处：1. 以伊春案例为贯穿主线，将抽象概念具象化，符合高中地理 “案例教学” 的要求，有效突破了四大服务功能区分的重点。2. 探究活动设计贴合实际（水坝修建），学生参与度高，能较好地培养综合思维和地理实践力。 不足与改进：1. 支撑服务作为 “基础功能” 的理解难度较大，部分学生易与调节服务混淆，后续教学可增加对比练习，强化区分。2. 探究活动时间把控需更精准，可提前预设讨论时长，确保每个小组都能充分发言并完成总结。3. 可增加本地自然环境案例的拓展，让学生更直观地感受所学知识的实用性，提升学习兴趣。【上好课】新人教版高中地理选必三同步备课系列
第一章 自然环境与人类社会
第一节 自然环境的服务功能（分层作业）
使用导航
知识挖空练：要点全梳理，课前预习
新情境命题练：T1-8（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用
重难探究专练：T9-20（建议用时：15-20分钟）课下练习使用
知识挖空练
知识点一：自然环境服务功能的类型
结合教材“图1.2 自然环境的服务功能示例”“图1.3 森林的多种服务功能”用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1．自然环境服务功能的概念
人类从自然环境中获得的各种_______。
2．自然环境服务功能的类型
类型 作用 以森林为例
供给服务 为人类提供_______，满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求 提供森林资源、_______资源等
调节服务 为人类提供相对适宜的_______ 调节____、净化空气和水质、涵养水源等
文化服务 陶冶人们的情操，丰富人类的_______ 提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得_______享受等
支撑服务 维持自然环境自身的相对_______状态 作为生物的栖息地、维持_______、增加土壤肥力等
知识点二 可持续利用自然环境的服务
结合教材，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1．自然环境各服务功能之间的关系
(1)自然环境的各种服务功能是_______存在的。
(2)支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的_______和前提，并通过这些服务间接为人类提供服务。
2．可持续利用自然环境服务的原因
不合理利用自然环境的服务 后果
供给服务方面 人类利用自然资源的___和速度超过自然环境的供给能力 使自然资源的供给难以为继
调节服务方面 排放的废弃物超过自然环境的_____能力 有毒、有害物质不能完全得到净化
支撑服务方面 自然环境的支撑服务功能受到损害 有可能打破自然环境的_____状态，甚至使环境向不利于人类生存的方向变化，自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响
(2)人类获取的自然环境的不同服务有时是_______的，人类从一种服务获益时，可能危及其他服务。例如，砍伐森林获取木材，获取了森林的供给服务，但危及了其调节服务和支撑服务。
知识点三 可持续利用自然环境服务的基本原则
结合教材，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
(1)人类获取各种服务，需要控制在自然环境允许的范围内，不能超出自然环境服务功能的_______，特别是不能超出自然环境的_______功能的极限。
(2)人类需要对自然环境提供的不同服务，进行_______，在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下，选择最优的利用方案。
新情境命题练
一、选择题
（新情境·磷化工产业）位于江汉平原的钟祥市，基于其丰富的磷矿资源构筑了地方经济的支柱——磷化工产业。然而，传统的“资源产品”发展模式在带来经济效益的同时，也产生了大量工业固体废弃物，破坏了区域生态环境。如图示意钟祥市地理概况。据此完成下面小题。
1．钟祥市的磷矿资源状况，最能体现出自然资源主要的服务功能是（ ）
A．供给服务 B．支撑服务 C．调节服务 D．文化服务
2．该市磷化工产业沿江布局对汉江水体造成的直接威胁最可能是（ ）
A．水量减少 B．河道淤塞 C．航运受阻 D．水质恶化
3．为实现磷化工产业的转型升级，最符合该市可持续发展的措施是（ ）
A．扩大开采规模 B．限制产品出口 C．延长加工链条 D．寻求外部替代
（新情境·红桦林）红桦是喜光树种，常与针叶树种组成针阔混交林，有时亦为纯林，广泛分布于中国西南、西北和华北的天然林区，常位于海拔1600~2700米的山坡杂木林中。四川白河国家级自然保护区位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，主要保护对象为大熊猫、川金丝猴等珍稀野生动物及其栖息地。甲为白河自然保护区植被分布图，乙为红桦景观图。据此完成下面小题。
4．大面积红桦林最可能分布在甲图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5．红桦的分布特征表明其适应的自然环境是（ ）
A．低海拔湿热河谷地带 B．高海拔寒冷冻土地带
C．干旱半干旱荒漠草原 D．中高海拔温凉湿润区
6．红桦所分布的白河自然保护区对自然环境的调节服务表现为（ ）
A．减缓山地土壤侵蚀 B．提供动物的栖息地
C．为当地提供水资源 D．增加生态旅游景观
（新情境·伊春森林资源）背靠小兴安岭的伊春是中国最大的森林城市，长期的采伐使森林资源逐渐减少，2008年伊春被列入首批资源枯竭城市名单。2013年伊春全面停止了天然林商业性采伐，停伐后森林的水源涵养功能价值不断提升，年均价值增长量超100亿元。近年来，伊春大力发展林下经济，红松果林、食用菌、小浆果等特色产业兴起，同时依托森林资源大力发展生态旅游。通过转型发展，伊春经济实力明显增强。据此完成下面小题。
7．伊春天然林停伐后，生态价值量快速增长的涵养水源功能属于森林的（ ）
A．供给服务功能 B．支撑服务功能
C．调节服务功能 D．文化服务功能
8．为加快农业产业化步伐，伊春转型发展的关键措施是（ ）
A．引入矿产精深加工项目 B．建设森林生态康养基地
C．推广林菌、林果复合经营 D．建立冷链物流与电商平台
重难探究练
（新情境·湿地）（25-26高三上·辽宁·月考）武汉市是拥有国家湿地公园数量最多的省会城市，藏龙岛国家湿地公园是武汉6个国家级湿地公园之一，根据研究对藏龙岛国家湿地公园的各项生态系统服务功能进行合理划分。下图为藏龙岛国家湿地公园生态评价指标占比图。据此完成下面小题。
9．武汉湿地公园的生态效益有（ ）
①保护生物多样性②提供丰富的动植物产品③科研、旅游和娱乐等价值④缓解城市内涝
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
10．藏龙岛国家湿地公园价值最高的服务功能类型是（ ）
A．供给服务 B．调节服务 C．支撑服务 D．文化服务
（新情境·稻田生态系统）（24-25高二下·山东滨州·期末）稻田生态系统是我国最重要的农田生态系统之一，具有多种自然环境服务功能。下表示意不同稻田生态系统模式的部分服务功能价值（单位：元/hm2）。据此完成下面小题。
服务功能 生态系统服务 水稻单作模式（元/hm2） 稻—鸭—虾模式（元/hm2）
甲 固碳释氧 0.7 0.66
气候调节 2.87 2.87
大气净化 1.02 1.02
涵养水源 1.97 2.63
蓄水防洪 1.01 1.16
乙 土壤有机质积累 0.80 0.83
消纳固体废弃物 0 0.06
维持生物多样性 0.50 1.00
丙 景观价值 0.22 0.21
11．上表中甲、乙、丙代表的自然环境服务功能分别是（ ）
A．调节服务、支撑服务、文化服务 B．支撑服务、调节服务、文化服务
C．调节服务、供给服务、支撑服务 D．支撑服务、调节服务、供给服务
12．稻田生态系统具有较高的气候调节价值，主要是由于稻田（ ）
A．涵养水源能力强 B．蒸发蒸腾总量大
C．生物多样性丰富 D．土壤固碳能力强
13．稻—鸭—虾模式服务功能价值明显高于单稻模式，是因为稻—鸭—虾模式（ ）
①产品供给价值高②气候调节价值高③农用化学品污染少④水资源消耗量小
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
（新情境·森林湿地生态系统）（24-25高二下·甘肃·期末）2023年2月16日，国家林业和草原局宣布大兴安岭林业集团公司完成新一轮森林与湿地生态产品评估与绿色价值核算。结果显示，该集团森林、湿地生态系统服务功能总价值量为每年7975.03亿元。如图为大兴安岭位置示意图。据此完成下面小题。
14．大兴安岭地区森林、湿地生态系统服务功能总价值量巨大的主要原因是（ ）
A．森林牧草种类多样 B．森林草原面积广大
C．人口稀疏，经济落后 D．全年常绿，总量巨大
15．大兴安岭森林、湿地的生态服务功能主要表现在（ ）
A．提供大量木材资源 B．放养大量牛羊动物
C．调节气候，涵养水源 D．提供大量耕地资源
16．能够将大兴安岭森林、湿地生态系统服务功能扩大化的做法是（ ）
A．在草地上大量植树造林 B．因地制宜保护、恢复植被
C．植树种草，缩小湖泊面积 D．增加耕地，提高粮食产量
（新情境·湿地）（24-25高二下·安徽滁州·期末）内蒙古兴安里湿地保护区内主要河流为大雁河，其核心功能是为流域生态环境的稳定提供淡水补给，维持区域水循环。近年来由于过度放牧，流域生态环境发生明显变化。据此完成下面小题。
17．兴安里湿地提供的自然环境基础性服务功能是（ ）
A．调节服务 B．支撑服务 C．供给服务 D．文化服务
18．兴安里湿地过度放牧的主要影响是（ ）
A．水源涵养能力减弱 B．土壤盐碱化严重 C．旅游观赏价值降低 D．气候暖湿化加剧
19．为恢复兴安里湿地的生态系统服务功能，下列措施合理的是（ ）
A．划定缓冲区禁止人类活动 B．推广轮牧制度控制载畜量
C．修水库拦截上游径流蓄水 D．大面积地种植落叶阔叶林
20．（新情境·红树林）（24-25高三上·陕西·期中）阅读图文材料，完成下列要求。
红树林分布在热带和亚热带海岸的潮间带，生长在隐蔽海岸。海岸风浪较小，水体运动缓慢，多有淤泥沉积，为红树林提供了适宜的生长环境。20世纪80年代后期到90年代，海南省儋州市新英湾区（下图）为了发展经济，大力发展水产养殖业，一些渔民和开发商为牟取利益，肆意毁坏红树林，挖塘养殖虾蟹，使原本面积广大的红树林消失殆尽。2022年，当地政府依法对养殖蟹塘实行清退，要求恢复到红树林原有面积。
(1)说明儋州市新英湾区红树林生长的有利条件。
(2)分析当地居民破坏红树林资源、开挖蟹塘对自然环境生态服务功能的影响。
(3)指出加速恢复红树林生态系统的措施。
【上好课】新人教版高中地理选必三同步备课系列
第一章 自然环境与人类社会
第一节 自然环境的服务功能（分层作业）
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知识挖空练：要点全梳理，课前预习
新情境命题练：T1-8（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用
重难探究专练：T9-20（建议用时：15-20分钟）课下练习使用
知识挖空练
知识点一：自然环境服务功能的类型
结合教材“图1.2 自然环境的服务功能示例”“图1.3 森林的多种服务功能”用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1．自然环境服务功能的概念
人类从自然环境中获得的各种益处。
2．自然环境服务功能的类型
类型 作用 以森林为例
供给服务 为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求 提供森林资源、动物资源等
调节服务 为人类提供相对适宜的生存环境 调节气候、净化空气和水质、涵养水源等
文化服务 陶冶人们的情操，丰富人类的精神世界 提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得精神享受等
支撑服务 维持自然环境自身的相对稳定状态 作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等
知识点二 可持续利用自然环境的服务
结合教材，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
1．自然环境各服务功能之间的关系
(1)自然环境的各种服务功能是同时存在的。
(2)支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提，并通过这些服务间接为人类提供服务。
2．可持续利用自然环境服务的原因
不合理利用自然环境的服务 后果
供给服务方面 人类利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给能力 使自然资源的供给难以为继
调节服务方面 排放的废弃物超过自然环境的自净能力 有毒、有害物质不能完全得到净化
支撑服务方面 自然环境的支撑服务功能受到损害 有可能打破自然环境的稳定状态，甚至使环境向不利于人类生存的方向变化，自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响
(2)人类获取的自然环境的不同服务有时是相互矛盾的，人类从一种服务获益时，可能危及其他服务。例如，砍伐森林获取木材，获取了森林的供给服务，但危及了其调节服务和支撑服务。
知识点三 可持续利用自然环境服务的基本原则
结合教材，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
(1)人类获取各种服务，需要控制在自然环境允许的范围内，不能超出自然环境服务功能的极限，特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。
(2)人类需要对自然环境提供的不同服务，进行综合权衡，在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下，选择最优的利用方案。
新情境命题练
一、选择题
（新情境·磷化工产业）位于江汉平原的钟祥市，基于其丰富的磷矿资源构筑了地方经济的支柱——磷化工产业。然而，传统的“资源产品”发展模式在带来经济效益的同时，也产生了大量工业固体废弃物，破坏了区域生态环境。如图示意钟祥市地理概况。据此完成下面小题。
1．钟祥市的磷矿资源状况，最能体现出自然资源主要的服务功能是（ ）
A．供给服务 B．支撑服务 C．调节服务 D．文化服务
2．该市磷化工产业沿江布局对汉江水体造成的直接威胁最可能是（ ）
A．水量减少 B．河道淤塞 C．航运受阻 D．水质恶化
3．为实现磷化工产业的转型升级，最符合该市可持续发展的措施是（ ）
A．扩大开采规模 B．限制产品出口 C．延长加工链条 D．寻求外部替代
【答案】1．A 2．D 3．C
【解析】1．本题考查区域自然资源的服务功能。磷矿作为工业原料，为人类生产活动直接提供物质产品，体现了供给服务功能，A正确；支撑服务是维持生态系统自身运行的基础，如营养循环；调节服务是对气候、水文等自然过程的调节，矿产资源本身不具备此功能；文化服务功能提供的是精神、美学等非物质价值，而磷矿的主要价值在于其工业用途，BCD错误。故选A。
2．本题考查该市磷化工产业沿江布局对汉江水体造成的直接威胁。相比水质污染，磷化工产业生产耗水对汉江水体威胁相对较小，且非最直接的威胁，A错误；河道淤塞主要由水土流失引起，与上游矿产开采密切相关，而非磷化工产业生产过程产生的直接威胁，B错误；航运受阻是河道淤塞或水利设施建设可能带来的后果，是对河流功能的影响，而非对汉江水体造成的直接威胁，C错误；磷化工产业生产过程中会产生含磷废水，其工业固体废弃物经雨水淋溶后也会将污染物带入汉江，直接导致水体富营养化，使水质恶化，D正确。故选D。
3．本题考查实现磷化工产业转型升级的可持续发展措施。扩大开采规模会加速资源枯竭，加剧环境破坏，违背了可持续发展的原则，A错误；限制产品出口属于贸易手段，不能解决产业附加值低、环境污染重的根本问题，B错误；延长加工链条能够提高产品附加值，并对废弃物进行资源化利用，减少污染排放，符合经济效益和环境保护并重的可持续发展理念，C正确；寻求外部替代意味着舍弃本地的资源优势和支柱产业，不利于地方社会、经济的可持续发展，D错误。故选C。
（新情境·红桦林）红桦是喜光树种，常与针叶树种组成针阔混交林，有时亦为纯林，广泛分布于中国西南、西北和华北的天然林区，常位于海拔1600~2700米的山坡杂木林中。四川白河国家级自然保护区位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，主要保护对象为大熊猫、川金丝猴等珍稀野生动物及其栖息地。甲为白河自然保护区植被分布图，乙为红桦景观图。据此完成下面小题。
4．大面积红桦林最可能分布在甲图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5．红桦的分布特征表明其适应的自然环境是（ ）
A．低海拔湿热河谷地带 B．高海拔寒冷冻土地带
C．干旱半干旱荒漠草原 D．中高海拔温凉湿润区
6．红桦所分布的白河自然保护区对自然环境的调节服务表现为（ ）
A．减缓山地土壤侵蚀 B．提供动物的栖息地
C．为当地提供水资源 D．增加生态旅游景观
【答案】4．B 5．D 6．A
【解析】4．根据材料信息，红桦多与针叶树组成针阔混交林，分布在海拔1600-2700米的山坡杂木林，图甲中②分布高度在2000米附近，为落叶阔叶林与针阔混交林带，符合红桦的分布特点，B正确；①为常绿与阔叶混交林带，③为暗针叶林带，④为高山灌丛草甸和流石滩植被带，均不符合红桦的分布特点，ACD错误。故选B。
5．红桦分布在海拔1600-2700米的山坡杂木林，属于中高海拔区域，该区域热量条件较好，且受地形、气候等影响，水分较为充足，形成温凉湿润的环境，D正确；低海拔湿热河谷地带海拔过低，不符合材料中红桦对海拔的要求，A错误；干旱半干旱荒漠草原水分匮乏，无法满足红桦生长，C错误；高海拔寒冷冻土地带气候寒冷，不利于红桦存活，B错误。故选D。
6．白河自然保护区内红桦等植被，其对自然环境的调节服务体现在植被根系固土、枝叶截留降水等，减少土壤被侵蚀的程度，A正确；提供动物栖息地属于支撑服务，为当地提供水资源不是主要的供给服务，增加生态旅游景观属于文化服务，BCD错误。故选A。
（新情境·伊春森林资源）背靠小兴安岭的伊春是中国最大的森林城市，长期的采伐使森林资源逐渐减少，2008年伊春被列入首批资源枯竭城市名单。2013年伊春全面停止了天然林商业性采伐，停伐后森林的水源涵养功能价值不断提升，年均价值增长量超100亿元。近年来，伊春大力发展林下经济，红松果林、食用菌、小浆果等特色产业兴起，同时依托森林资源大力发展生态旅游。通过转型发展，伊春经济实力明显增强。据此完成下面小题。
7．伊春天然林停伐后，生态价值量快速增长的涵养水源功能属于森林的（ ）
A．供给服务功能 B．支撑服务功能
C．调节服务功能 D．文化服务功能
8．为加快农业产业化步伐，伊春转型发展的关键措施是（ ）
A．引入矿产精深加工项目 B．建设森林生态康养基地
C．推广林菌、林果复合经营 D．建立冷链物流与电商平台
【答案】7．C 8．D
【解析】7．供给服务功能主要是提供食物、水资源等，与水源涵养无关，A错误；支撑服务功能是维持生态系统的基础功能，并非直接调节环境，B错误；涵养水源属于调节水循环、保持水土等作用，符合自然生态的调节服务功能，C正确；文化服务功能是指精神享受、审美体验等非物质收益，可以陶冶人们的情操，丰富人类的精神世界，与水源涵养无关，D错误。故选C。
8．伊春已面临资源枯竭，引入矿产精深加工项目不合时宜，且与农业产业化无关，A错误；建设森林生态康养基地属于加强生态旅游方面，非农业产业化核心措施，B错误；推广林菌、林果复合经营虽能提高生产效率，但未解决加工与销售问题，不是伊春转型发展的关键措施，C错误；建立冷链物流利于农产品以较好的品质进入市场，建立电商平台能拓展市场范围，农产品市场扩大是农业产业化的关键环节，D正确。故选D。
重难探究练
（新情境·湿地）（25-26高三上·辽宁·月考）武汉市是拥有国家湿地公园数量最多的省会城市，藏龙岛国家湿地公园是武汉6个国家级湿地公园之一，根据研究对藏龙岛国家湿地公园的各项生态系统服务功能进行合理划分。下图为藏龙岛国家湿地公园生态评价指标占比图。据此完成下面小题。
9．武汉湿地公园的生态效益有（ ）
①保护生物多样性②提供丰富的动植物产品③科研、旅游和娱乐等价值④缓解城市内涝
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
10．藏龙岛国家湿地公园价值最高的服务功能类型是（ ）
A．供给服务 B．调节服务 C．支撑服务 D．文化服务
【答案】9．A 10．B
【解析】9．湿地为众多野生动植物提供了栖息地和食物来源，能够维持生物的多样性，属于生态效益，①符合题意；提供丰富的动植物产品属于生态系统的供给服务，是直接为人类提供物质产品，不属于生态效益，②不符合题意；科研、旅游和娱乐等价值属于湿地的社会效益和文化效益，主要体现的是湿地在教育、休闲娱乐等方面的作用，不属于生态效益，③不符合题意；湿地具有涵养水源、调节径流的功能，能够在降雨时储存大量水分，减少地表径流，从而缓解城市内涝问题，属于生态效益，④符合题意。综上分析，①④符合题意，故选A。
10．根据藏龙岛国家湿地公园生态评价指标占比图可知，藏龙岛国家湿地公园服务功能评价指标体系中降解污染物价值最高，其次是涵养水源，两者所属的服务功能是调节服务，此外，大气平衡、调节气候也属于调节服务；生物多样性、栖息地保护属于支撑服务；旅游休闲、文教科研属于文化服务；图示信息没有体现出该湿地公园的供给服务功能。综上分析可知，藏龙岛国家湿地公园价值最高的服务功能类型是调节服务，B正确，ACD错误。故选B。
形成、养分循环）。这些功能维系着地球生命支持系统，是人类社会生存与发展的基础。保护生态系统就是保障人类福祉。
（新情境·稻田生态系统）（24-25高二下·山东滨州·期末）稻田生态系统是我国最重要的农田生态系统之一，具有多种自然环境服务功能。下表示意不同稻田生态系统模式的部分服务功能价值（单位：元/hm2）。据此完成下面小题。
服务功能 生态系统服务 水稻单作模式（元/hm2） 稻—鸭—虾模式（元/hm2）
甲 固碳释氧 0.7 0.66
气候调节 2.87 2.87
大气净化 1.02 1.02
涵养水源 1.97 2.63
蓄水防洪 1.01 1.16
乙 土壤有机质积累 0.80 0.83
消纳固体废弃物 0 0.06
维持生物多样性 0.50 1.00
丙 景观价值 0.22 0.21
11．上表中甲、乙、丙代表的自然环境服务功能分别是（ ）
A．调节服务、支撑服务、文化服务 B．支撑服务、调节服务、文化服务
C．调节服务、供给服务、支撑服务 D．支撑服务、调节服务、供给服务
12．稻田生态系统具有较高的气候调节价值，主要是由于稻田（ ）
A．涵养水源能力强 B．蒸发蒸腾总量大
C．生物多样性丰富 D．土壤固碳能力强
13．稻—鸭—虾模式服务功能价值明显高于单稻模式，是因为稻—鸭—虾模式（ ）
①产品供给价值高②气候调节价值高③农用化学品污染少④水资源消耗量小
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】11．A 12．B 13．D
【解析】11．观察表格，甲类服务包括固碳释氧、气候调节、大气净化等，属于调节服务；乙所包含的土壤有机质积累、消纳固体废弃物、维持生物多样性等功能，主要是维持生态系统稳定，为生物提供基础条件等支撑作用，所以乙为支撑服务；丙的景观价值体现了为人类提供精神享受等文化方面的功能，所以丙为文化服务。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。
12．涵养水源能力强主要影响的是水资源的存储和调节，对气候调节的直接作用相对较小，A错误；稻田中水稻等植物大量生长，蒸发蒸腾总量大，水汽进入大气，可调节空气湿度，同时蒸发蒸腾过程吸热，对周边气温也有调节作用，所以稻田蒸发蒸腾总量大是其具有较高气候调节价值的主要原因，B正确；生物多样性丰富主要与生态系统的稳定性等支撑服务相关，对气候调节的直接贡献不如蒸发蒸腾作用大，C错误；土壤固碳能力强主要是对碳循环的影响，对气候调节的直接作用不明显，D错误。故选B。
13．稻—鸭—虾模式比单稻模式多了鸭和虾的产出，产品供给价值高，①正确；观察表格，两种模式的气候调节价值都是2.87，所以气候调节价值并非稻—鸭—虾模式服务功能价值明显高于单稻模式的原因，②错误，AC错误；鸭和虾可以吃掉部分害虫和杂草，减少了农用化学品（如农药、化肥）的使用，农用化学品污染少，③正确，D正确；两种模式不存在显著的水资源消耗量的差异，④错误，B错误。故选D。
（新情境·森林湿地生态系统）（24-25高二下·甘肃·期末）2023年2月16日，国家林业和草原局宣布大兴安岭林业集团公司完成新一轮森林与湿地生态产品评估与绿色价值核算。结果显示，该集团森林、湿地生态系统服务功能总价值量为每年7975.03亿元。如图为大兴安岭位置示意图。据此完成下面小题。
14．大兴安岭地区森林、湿地生态系统服务功能总价值量巨大的主要原因是（ ）
A．森林牧草种类多样 B．森林草原面积广大
C．人口稀疏，经济落后 D．全年常绿，总量巨大
15．大兴安岭森林、湿地的生态服务功能主要表现在（ ）
A．提供大量木材资源 B．放养大量牛羊动物
C．调节气候，涵养水源 D．提供大量耕地资源
16．能够将大兴安岭森林、湿地生态系统服务功能扩大化的做法是（ ）
A．在草地上大量植树造林 B．因地制宜保护、恢复植被
C．植树种草，缩小湖泊面积 D．增加耕地，提高粮食产量
【答案】14．B 15．C 16．B
【解析】14．生态系统服务功能总价值量巨大更侧重于生态系统整体对环境、气候、水源等多方面的综合调节和支撑作用，仅仅牧草种类多样，不能全面涵盖森林和湿地生态系统在调节气候、涵养水源、净化空气等众多方面的巨大价值，A错误；生态系统的服务功能价值与生态系统的规模和范围密切相关，大面积的森林和湿地调节气候、涵养水源、净化空气等生态服务功能强大，B正确；人口稀疏、经济落后与生态系统服务功能总价值量大小没有直接关系，生态系统服务功能价值是基于生态系统本身对环境的调节、资源的供给等自然属性来衡量的，C错误；大兴安岭地区属于温带季风气候和温带大陆性气候过渡地带，冬季寒冷漫长，森林并非全年常绿，D错误。故选B。
15．提供木材资源属于森林的经济功能，而生态系统服务功能更强调生态系统对环境的调节、支撑和保障等生态方面的作用，A错误；在森林和湿地放养大量牛羊动物会对生态系统造成破坏，这不是森林和湿地生态系统本身的服务功能，而是人类对生态系统的一种不合理利用方式，B错误；森林和湿地对局部气候有调节作用和涵养水源的作用，调节气候和涵养水源是森林和湿地生态系统非常重要的生态服务功能，C正确；提供耕地资源不属于森林和湿地生态系统的服务功能范畴，D错误。故选C。
16．因地制宜保护、恢复植被可以有效增加森林草原植被，能够将大兴安岭森林、湿地生态系统服务功能扩大化，B正确；草地区域气候干旱，不适合大量植树造林，A错误；缩小湖泊面积会破坏湿地的生态平衡，减少湿地的生态服务功能，不利于生态系统服务功能的扩大化，C错误；增加耕地、提高粮食产量会减小植被覆盖率，降低生态系统服务功能，D错误。故选B。
（新情境·湿地）（24-25高二下·安徽滁州·期末）内蒙古兴安里湿地保护区内主要河流为大雁河，其核心功能是为流域生态环境的稳定提供淡水补给，维持区域水循环。近年来由于过度放牧，流域生态环境发生明显变化。据此完成下面小题。
17．兴安里湿地提供的自然环境基础性服务功能是（ ）
A．调节服务 B．支撑服务 C．供给服务 D．文化服务
18．兴安里湿地过度放牧的主要影响是（ ）
A．水源涵养能力减弱 B．土壤盐碱化严重 C．旅游观赏价值降低 D．气候暖湿化加剧
19．为恢复兴安里湿地的生态系统服务功能，下列措施合理的是（ ）
A．划定缓冲区禁止人类活动 B．推广轮牧制度控制载畜量
C．修水库拦截上游径流蓄水 D．大面积地种植落叶阔叶林
【答案】17．B 18．A 19．B
【解析】17．结合材料信息可知，兴安里湿地其核心功能是为流域生态环境的稳定提供淡水补给，维持区域水循环，主要功能为维持自然环境自身的相对稳定状态，属于支撑功能，B正确；调节服务是为人类提供相对适宜的生存环境，比如调节气候、净化空气、涵养水源等，让人类能在相对适宜的环境中生存，不属于兴安里湿地提供的自然环境基础性服务功能，A错误；供给服务是为人类提供自然资源，满足人类生存和发展空间与物质需求，不属于兴安里湿地提供的自然环境基础性服务功能，C错误；文化服务是人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益，不属于兴安里湿地提供的自然环境基础性服务功能，D错误。故选B。
18．过度放牧会破坏植被，导致水源涵养能力下降，A符合题意；土壤盐碱化多与不合理的灌溉有关，与放牧关联较小，B错误；材料指出近年来由于过度放牧，流域生态环境发生明显变化，说明主要影响侧重生态问题，旅游观赏价值降低属于文化服务问题，非材料强调的生态影响，C错误；过度放牧会破坏植被，植被对气候的调节作用会减弱，不会导致气候暖湿化，D错误。故选A。
19．完全禁止人类活动不现实，需平衡保护与利用，适度开发，A错误；推广轮牧和控制载畜量可减轻植被破坏，恢复生态，有利于恢复兴安里湿地的生态系统服务功能，B正确；修水库可能干扰湿地自然水文状况，加剧生态环境问题，C错误；内蒙古以草原为主，水分条件不足以支撑大面积阔叶林的生长，D错误。故选B。
20．（新情境·红树林）（24-25高三上·陕西·期中）阅读图文材料，完成下列要求。
红树林分布在热带和亚热带海岸的潮间带，生长在隐蔽海岸。海岸风浪较小，水体运动缓慢，多有淤泥沉积，为红树林提供了适宜的生长环境。20世纪80年代后期到90年代，海南省儋州市新英湾区（下图）为了发展经济，大力发展水产养殖业，一些渔民和开发商为牟取利益，肆意毁坏红树林，挖塘养殖虾蟹，使原本面积广大的红树林消失殆尽。2022年，当地政府依法对养殖蟹塘实行清退，要求恢复到红树林原有面积。
(1)说明儋州市新英湾区红树林生长的有利条件。
(2)分析当地居民破坏红树林资源、开挖蟹塘对自然环境生态服务功能的影响。
(3)指出加速恢复红树林生态系统的措施。
【答案】(1)气候温暖湿润；海湾海水浅，风浪小，水流缓慢；海滩多泥质沉积物。
(2)大面积红树林消失，生物多样性减少；海浪侵蚀加剧；降低植被对海水的调节能力（净化能力），导致水质下降；削弱了自然环境对人类生存的支持服务；威胁生态安全。
(3)健全法制，依法管理；退塘还林还湿；人工引种红树林；划定自然保护区。
【详解】（1）首先，儋州湾地处海南岛，气候为热带季风气候区，水热条件优越，气候温暖湿润；儋州湾深入内陆，且处于夏季风的背风坡，避风，风浪小，水流缓慢；材料显示，海岸多有淤泥沉积，形成深厚的含盐土壤，适宜红树林生长。
（2）结合所学知识，大面积红树林消失，生物失去赖以生存的环境，可能导致个别生物消失，生物多样性减少；海岸失去植被的保护，海浪侵蚀会加剧；红树林消失，降低植被对海水的净化水体的能力，污染物质积累较多，导致水质下降；大量红树林消失，降低了对环境的调节功能，削弱了自然环境对人类生存的支持服务；红树林具有维护生态平衡的作用，大量红树林消失，威胁生态安全。
（3）相关部门研究出台相关的法律法规，健全法制，依法管理；将开挖的蟹塘重新恢复成湿地，减少当地人类的生产活动；人工引种红树林，增加红树林的面积；相关部门依据法规，符合条件的地区，划定自然保护区，防止人为的破坏。
