期末模拟测试题 2025-2026学年上学期小学数学人教版（2024）三年级上册期末复习

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期末模拟测试题 2025-2026学年上学期
小学数学人教版（2024）三年级上册期末复习
一、选择题
1．下面说法正确的是（ ）。
A．读书时，眼睛离书本大约33厘米 B．6个西瓜重3吨
C．1000千克的铁比1吨棉花重 D．计量轮船的载质量，一般用千克作单位
2．下面的组合图形从上面看到的是（ ）。
A． B． C．
3．观察竖式，“2”表示（ ）。
A．2个1 B．2个十 C．2个百
4．下列算式，与“6×3＋20×3＋100×3”的结果相等的是（ ）。
A．621×3 B．126×3 C．216×3 D．162×3
5．○＋△＝□，☆÷□＝★。合并成一个综合算式是（ ）。
A．（○＋△）÷□＝★ B．☆÷（○－△）＝★ C．☆÷（○＋△）＝★
二、填空题
6．认真观察，仔细填写。

7．4个是( )，里有( )个，3个加2个是( )。
8．650×4的积的最高位是( )位，积的末尾一共有( )个0。
9．汽车灯和手电筒射出的光线都可以近似看作是( )；海平面可以近似看作是( )，可以向两端无限延伸；一根拉直的绳子可以近似看作是( )。
10．根据下图用分数列式并计算出结果，( )。
11．一套《小小科学家》售价是198元，买4套大约要( )元。
12．大明湖是济南“三大名胜”之一。某旅行团有36名游客划船游览大明湖，如果每条船都坐满，那么需要租( )条大船和( )条小船。
大船限坐8人 小船限坐6人
13．小明是三年级五班37号学生，编码是30537，那么，三年级六班6号同学的编码是( )。
14．扎染是我国一种古老的纺织品染色技艺，是国家非物质文化遗产之一，扎染坊11月制作了112条方巾，12月制作的方巾数是11月的4倍，12月制作了( )条方巾。
三、计算题
15．直接写得数。
40×6＝ 69－38＝ 88－4＝ 57×5×0＝
648＋32＝ 200×6＝ 39×5≈ 41×6≈
16．用竖式计算。
98×6＝ 405×4＝ 550×6＝ 125×8＝
17．计算下面各题。
806－714＋362 （410－207）×5 190×5－347
18．根据图意列式计算。
四、连线题
19．认真观察，下面的图形各是从哪个方向看到的？连一连。
五、作图题
20．涂色表示图形右侧的分数。
六、解答题
21．一本故事书，小军第一天看了全书的，第二天看了全书的。小军已经看了全书的几分之几？第二天比第一天少看了全书的几分之几？
22．电影院里有500个座位。春风小学一至三年级有297人，四至六年级有189人。六个年级的学生同时看电影，坐得下吗？
23．中午，陈阿姨和一位同事一起订了一份双人餐，需付27元，刚好外卖平台赠送了一张满25元减9元的优惠券（如图）。使用优惠券后，平均每人要付多少钱？
24．三（1）班有男生26人，女生29人。三年级人数是三（1）班的8倍。三年级一共有多少人？
25．春节前夕，爸爸、妈妈带王亮和妹妹去哈尔滨冰雪大世界游玩，王亮身高142厘米，妹妹身高96厘米，他们一家购买门票，需要多少元？
票价
成人票 328元/人
儿童票 240元/人
说明：身高120厘米（含）以下的儿童免票；身高120至150厘米需购买儿童票。
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A B C B C
1．A
【分析】A．在日常生活中，读书时为了保护眼睛，眼睛离书本大约一尺左右，而一尺约等于33厘米；
B．通常情况下，一个西瓜重量大概在几千克到十几千克，6个西瓜的重量远远达不到3吨，3吨＝3000千克，这个重量对于6个西瓜来说太重了；
C．1000千克 ＝ 1吨，铁和棉花的质量都是1吨，它们是一样重的；
D．2袋盐重1千克，4只老虎大约重1吨。轮船的载质量非常大，千克这个单位相对较小，计量轮船的载质量一般用吨作单位。
【详解】A．读书时，眼睛离书本大约33厘米，符合题意；
B．6个西瓜的重量远不足3吨，不符合题意；
C．1000千克的铁和1吨棉花一样重，不符合题意；
D．计量轮船的载质量，一般用吨作单位，不符合题意.
故答案为：A
2．B
【分析】正方体的顶部为正方形，圆柱的顶部为圆形。组合图形由正方体和圆柱组成，从上面看，左边是正方形，右边是圆形。据此解答
【详解】
据以上分析，从上面看，左边是正方形，右边是圆形，即。
故答案为：B
3．C
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可；依此选择。这里的“2”代表三位数中的“8”和一位数的“3”相乘，明确“8”代表8个十，8个十与3相乘后，即可解答。
【详解】观察竖式，可以发现“2”代表180中十位上的“8”和3的相乘所得的，即表示8个十与3相乘，得出24个十，24个十也就是2个百和4个十，所以“2”表示2个百。
故答案为：C
4．B
【分析】分别求出各个算式的得数，再看各选项中哪个算式的结果与题目中算式的结果相同。
【详解】6×3＋20×3＋100×3
＝18＋60＋300
＝378
A．621×3＝1863
B．126×3＝378
C．216×3＝648
D．162×3＝486
与“6×3＋20×3＋100×3”的结果相等的是126×3。
故答案为：B
5．C
【分析】根据题意，把☆÷□里面的□替换成○＋△。这里要先算加法，再算除法。所以给○＋△加上小括号。
【详解】根据分析，○＋△＝□，☆÷□＝★。合并成一个综合算式是☆÷（○＋△）＝★。
故答案为：C
6．见详解
【分析】根据题意，第一个图形被平均分成4份，每份是，阴影部分占其中的一份，即；
第二个图形被平均分成8份，每份是，阴影部分占其中的三份，即；
第三个图形被平均分成7份，每份是，阴影部分占其中的一份，即；据此解答。
【详解】由分析知，

7． 7
【分析】把整体“1”平均分成7份，每份是，4个表示其中4份，即；
把一个整体平均分成9份，每份是，表示其中7份，即7个；
3个加2个，是5个，也就是。
【详解】4个是，里有7个，3个加2个是。
8． 千 2
【分析】根据整数乘法的计算方法，先计算出结果，再根据数位顺序表，数出积有几位数，积的最高位是哪位和积末尾0的个数，据此解答。
【详解】根据分析可知：
650×4＝2600
650×4的积的最高位是千位，积的末尾一共有2个0。
9． 射线 直线 线段
【分析】直线有0个端点，可以向两端无限延伸；射线有1个端点，可以向一端无限延伸；直线上两点间的一段叫线段，它有两个端点；汽车灯和手电筒射出的光线都可以近似看作是射线；海平面可以近似看作是直线，可以向两端无限延伸；一根拉直的绳子可以近似看作是线段。
【详解】汽车灯和手电筒射出的光线都可以近似看作是射线；海平面可以近似看作是直线，可以向两端无限延伸；一根拉直的绳子可以近似看作是线段。
10．
【分析】根据题意，一个长方形被平均分成8份，涂了其中的7份，可以用分数表示。拿走其中的3份，就是拿走它的。还剩4份，就是它的。据此可以列出算式。
【详解】根据分析，列出算式是。
11．800
【分析】根据题意，用每套《小小科学家》的售价乘买的套数，即可求出需要的钱数，计算时把每套《小小科学家》的售价看成与之相近的整百数，把198看成200，计算出结果，即可求出买4套大约要多少元。
【详解】198×4
≈200×4
＝800（元）
一套《小小科学家》售价是198元，买4套大约要800元。
12． 3 2
【分析】开始从只租大船算起，用总人数除以大船限坐人数，可以求出租几条大船，如果有余数即还剩几人，剩下的人再租1条大船，不能坐满有空座，可以租小船，计算有没有空座。依次减少1条大船，剩下的人数坐小船，用剩下的人数除以小船限坐的人数，求出租几条小船，如果有余数即还剩下几人，剩下的人再租1条小船，不能坐满有空座，计算出所有的方案，找出没有空座的即可。
【详解】方案①：36÷8＝4（条）……4（人）
租4条大船，剩下的4人无论再租一条大船还是一条小船都有空座。
方案②：只租3条大船，剩下的人租小船。
36－3×8
＝36－24
＝12（人）
12÷6＝2（条）
租3条大船，租2条小船都坐满，没有空座。
方案③：只租2条大船，剩下的人租小船。
36－2×8
＝36－16
＝20（人）
20÷6＝3（条）……2（人）
租2条大船，租3条小船都坐满，剩下的2人无论再租一条大船还是一条小船都有空座。
方案④：只租1条大船，剩下的人租小船。
36－8＝28（人）
28÷6＝4（条）……4（人）
租1条大船，租4条小船都坐满，剩下的4人无论再租一条大船还是一条小船都有空座。
方案⑤：只租小船。
36÷6＝6（条）
租6条小船都坐满，没有空座。
大明湖是济南“三大名胜”之一。某旅行团有36名游客划船游览大明湖，如果每条船都坐满，那么需要租（3）条大船和（2）条小船。
13．30606
【分析】根据题意，编号第一位数字表示年级，第二位数字和三位数字表示班级，第四位数字和五位数字表示学号；据此解答。
【详解】由分析知：三年级六班6号同学的编码是30606。
14．448
【分析】根据题意，求一个数的几倍是多少，用乘法。用11月制作的方巾数乘4，就是12月份制作的方巾数。
【详解】112×4＝448（条）
所以，12月制作了448条方巾。
15．240；31；84；0；1
680；1200；；200；240
【解析】略
16．588；1620；3300；1000
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。乘得的结果满几十，就往前一位进几。因数末尾有0的乘法列竖式时：可以把0写在数字竖式后面，并与数字竖式隔开，等数字竖式计算完毕，再看数字竖式后面共有几个0，就在积的末尾加上几个0。
【详解】588 1620 3300 1000

17．454；1015；603
【分析】806－714＋362先计算减法，再计算加法；
（410－207）×5先计算括号内的减法，再计算括号外的乘法；
190×5－347先计算乘法，再计算减法。
【详解】806－714＋362
＝92＋362
＝454
（410－207）×5
＝203×5
＝1015
190×5－347
＝950－347
＝603
18．44个
【分析】根据题图可知，足球的个数比排球个数的2倍少4个，用排球的个数乘2，再减去4个，求出足球的个数。
【详解】24×2－4
＝48－4
＝44（个）
足球有44个。
19．见详解
【分析】由题意得，从南面看时，可以看见两栋楼且高的楼在左边，矮的楼在右边；从北面看时，可以看见两栋楼且高的楼在右边，矮的楼在左边；从南面看时，可以看见两栋楼且高的楼在左边，矮的楼在右边；从东面看时，也可以看见两栋楼且矮的楼在高的楼的前面；从西面看时，只能看见高的楼，因为矮的楼被高的楼挡住了。据此连线。
【详解】
20．见详解
【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成若干份，分数的分母表示总份数，分子表示所占的份数，据此解答。
【详解】根据分析可知：
表示把一个大三角形平均分成4份，将其中的1份涂色。
表示菱形组合图形被平均分成5份，将其中的2份涂色。
表示把六边形平均分成6份，将其中的3份涂色。
（涂色方法不唯一）
21．；
【分析】用第一天看的加上第二天看的即为两天一共看的，同分母的分数相加，分母不变，分子相加即可；用第一天看的减去第二天看的即为第二天比第一天少看的，同分母的分数相减，分母不变，分子相减即可。
【详解】；。
小军已经看了全书，第二天比第一天少看了全书的。
22．坐得下
【分析】根据题意可知，将这六个年级的学生人数加在一起，然后与500比较大小即可；如果大于500，则坐不下；反之，坐得下；据此解答。
【详解】297＋189＝486（人）
486＜500
答：坐得下。
23．9元
【分析】根据题意，用27元减去优惠的9元，求出实际支付的钱数，然后再用实际支付的钱数除以2，即可求出平均每人要付多少钱。
【详解】（27－9）÷2
＝18÷2
＝9（元）
答：平均每人要付9元。
24．440人
【分析】由题目可知，先将三（1）班男生的人数和女生的人数相加，求出三（1）班的总人数，用计算出的结果乘8，即可求出三年级一共有多少人。
【详解】由分析可知：
（26＋29）×8
＝55×8
＝440（人）
答：三年级一共有440人。
25．896元
【分析】根据题意可知，妹妹身高96厘米，可以免票，王亮身高124厘米，需要买儿童票，爸爸和妈妈需要买2张成人票，总价＝单价×数量，把数据代入计算出买成人票需要的钱数，再加上一张儿童票的钱，即等于他们一家购买门票需要的钱，据此即可解答。
【详解】328×2＋240
＝656＋240
＝896（元）
答：他们一家购买门票需要896元。
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