第一章声现象同步练习题（含解析）2025-2026学年苏科版八年级上册物理
文档属性
| 名称 | 第一章声现象同步练习题（含解析）2025-2026学年苏科版八年级上册物理 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 835.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-01-06 00:00:00 | ||
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文档简介
第一章声现象同步练习题
一、单选题
1．如图所示，学校田径运动会上百米赛跑发令员对着旁边一块黑色圆形挡板发令的情景，下列说法正确的是（ ）
A．挡板的主要作用是便于终点计时裁判听到发令枪的响声
B．因枪声和白烟是同时产生，终点裁判靠听枪声或看到白烟开始计时的结果是一样的
C．起点裁判打枪时一般会带耳塞，这属于在声源处减弱噪声
D．若终点裁判靠听枪声记录成绩刚好为12s，则运动员真实的成绩约为12.29s
2．“五音不全”涉及到的声音特性是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．音量
3．琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是（ ）
A．正在发声的琴弦，没有振动
B．琴和瑟发出的声音，可以在真空中传播
C．琴和瑟发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同
D．人们依据音色的不同，能区分出琴和瑟的声音
4．下列关于噪声的说法正确的是（ ）
A．悦耳动听的音乐不会成为噪声
B．广场附近的噪声检测仪可以有效地减弱广场舞伴奏对其他居民的影响
C．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声
D．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声
5．如图是生活中的两个情境，图1是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55.5分贝。图2是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（ ）
A．2048Hz的声音属于超声波
B．256Hz的声音和2048Hz的声音比较，256Hz的声音音调更高
C．分贝是音调的单位
D．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
6．2023年3月5日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂隆重开幕。会上全体起立，高唱中华人民共和国国歌。下列说法正确的是（ ）
A．参会人员唱出的国歌声是由人的嘴唇振动产生的
B．国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳中的，其传播速度约为340m/s
C．“高唱国歌”中的“高”是指音调高
D．宽阔的会场墙壁进行了技术处理，疏松多孔，是为了增强声音的反射
7．世界上有一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有极强的攻击力。但小明认为，要阻挡这一武器的袭击，其实只要用薄薄的一层（ ）
A．塑料片 B．泡沫板 C．真空带 D．合金片
8．关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
A．教室周围植树是在传播途中控制噪声
B．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
C．地震、火山爆发会产生次声波
D．利用超声波清洗眼镜，表明声音能传递能量
9．超声波洗牙能通过超声波去除牙齿上的牙结石、烟渍等，以下关于超声波的说法中正确的是（ ）
A．频率可能为2000Hz B．能洗牙说明超声波能传递信息
C．地震、台风、泥石流发生前，会发出超声波 D．开启倒车雷达，可利用超声波回声定位
10．下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A．物体振动越快响度越大
B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
11．下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
B．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
C．敲击鼓面时，看到鼓面上的纸屑在跳动，说明声音是由物体振动产生的
D．演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度
12．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．笛声在空气中传播的速度为3×108m/s
B．“闻其声而辨其人”是根据声音的音调来判断的
C．演奏二胡时用不同的手指压按弦是为了改变音调
D．女高音歌手的歌声通过空气向远处传播时，速度变大
13．地震前夕，一些动物往往会表现出与平时截然不同的反常行为，这种异常现象是因为 ( )
A．动物能发出与地震波频率相同的次声波
B．人耳听不到地震波是因为它是超声波
C．一些动物的听觉范围比人的听觉范围大，能听到人耳听不到的次声波
D．地震波人耳感觉不到，是因为没有次声波产生
二、填空题
14．如图所示的是图书馆墙上的标识牌，这里“请保持安静”是指声音的 （选填声音的基本特性）要小，此特征和声音振动时的 （选填“频率”或“幅度”）有关。
15．如图所示是我国某地的“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机碟片，汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声是由轮胎的 产生的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）不同。公路的两旁有大量植树，是为了在 中减弱噪声。
16．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年一度的春节是中华民族的传统佳节，世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春。爆竹声是由于空气的 产生的。鼓声是通过 传到人耳的。
17．声波在空气中速度为340米/秒，某人距离高山340米，面对着高山大声喊话，则声波反射回来所需的时间为 秒，他 听到自己声音的回声。（填“能”或“不能”）
18．盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在 中传播来工作的．若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过 秒才能接收到信号．
19．把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，用抽气筒不停地向外抽气，听到闹钟声音 （选填“音调”、“响度”或“音色”）越来越小，由此现象可以推理得出结论： ，实验用到的研究方法是 。
三、实验题
20．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关。于是他想：
（1）利用弦音做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同；
①若他要研究音调与弦线材料的关系，则应选择 两弦线做实验；
②若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 的关系；
③在实验的探究过程中，要控制某些因素不变，只改变所要探究的因素，从而得出研究对象与此因素的关系。这种实验的研究方法叫做 ；
（2）小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低；请你据图2判断，在松紧程度相同的情况下，分别按住A点、B点、C点（A、C在细的琴弦上，B在粗的琴弦上）后拨动琴弦，发声的音调最低的是按住 点。
21．声音传播的速度和温度有关，如表是空气中声速随温度变化的数据；
空气温度/℃ 20 10 0 10 20 30
声音速度/(m·s-1) 318 324 330 336 342 348
(1)请你根据图像找出温度为25℃时声速为 m/s。
(2)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。你能指出在什么情况下实验更容易成功吗？
(3)20℃时，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.2秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过0.4秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。则这个山谷的宽度为 米。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】A．百米赛跑时，终点计时裁判时通过观察“冒烟”来计时的，挡板的主要作用是便于观察发令枪冒出的白烟，故A错误；
B．枪声和白烟是同时产生，但光在空气中的传播速度远大于声速，因此，终点裁判靠听枪声或看到白烟开始计时的结果是不一样的，故B错误；
C．裁判在起点打枪时，通常会戴上耳塞，这有助于在人耳处减弱噪声，故C错误；
D．声音在15℃空气中的传播速度为340m/s。听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，比看到冒烟开始计时时间相差
则真实成绩应该为
故D正确。
故D。
2．A
【详解】响度、音调和音色是决定乐音特征的三个因素。“五音不全”一般指唱歌跑调，涉及到的声音特性是音调，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．D
【详解】A．一切发声的物体都在振动，所以正在发声的琴弦，在振动，故A错误；
B．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；
C．音调与振动频率有关，响度与振幅有关，琴和瑟发出的声音音调相同时，只能说明它们振动频率一样，但不能说明响度相同，故C错误；
D．琴和瑟材料与结构不同，发出声音的音色不同，所以可以根据音色来分出琴和瑟，故D正确。
故选D。
4．C
【详解】A．从环保角度出发，悦耳动听的音乐如果影响了人们正常的学习、休息和工作，也会成为噪声，故A错误；
B．噪声检测仪可以检测噪声的等级，但不能减弱噪声，故B错误；
C．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，故C正确；
D．摩托车安装消音器是在声源处减弱噪声，故D错误。
故选C。
5．D
【详解】A．超声波的振动频率高于20000Hz，2048Hz的声波不属于超声波，故A错误；
B．256Hz的声音和2048Hz的声音比较，256Hz的声音频率低，音调更低，故B错误；
C．分贝是响度的单位，是指响度大小，故C错误；
D．噪声的等级用分贝来划分，人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，故D正确。
故选D。
6．B
【详解】A．声音是由物体振动产生，参会人员唱出的国歌声是由人的声带振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳中的，声音在常温下空气中的传播速度约为340m/s，故B正确；
C．“高唱国歌”中的“高”指的是大声歌唱，是指响度高，故C错误；
D．宽阔的会场墙壁进行了技术处理，疏松多孔，是为了减弱声音的反射，故D错误。
故选B。
7．C
【详解】由于超声波的传播需要介质，真空不能传播超声波，所以要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层真空带就可以了；塑料片、泡沫板、合金片是固体，都能传播声音，所以不能阻挡超声波的传播，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8．B
【详解】A．树木可以吸收部分声音，教室周围植树是在传播过程中减弱噪声，故A正确，不符合题意；
B．电视机上的“音量”按钮是用来调节声音的大小，即响度，故B错误，符合题意；
C．次声波往往伴随着台风、地震、海啸、火山爆发等产生，故C正确，不符合题意；
D．声音可以传递能量，也可以传递信息，利用超声波清洗眼镜就是利用超声波传递能量，故D正确，不符合题意。
故选B。
9．D
【详解】A．超声波的振动频率大于20000Hz，不可能为2000Hz，故A错误；
B．声波既能传递信息，又能传递能量，超声波能洗牙，说明超声波能传递能量，故B错误；
C．地震、台风、泥石流发生前，会发出次声波，次声波能传递信息，故C错误；
D．开启倒车雷达，超声波能够传递信息，可以利用超声波回声定位，故D正确。
故选D。
10．D
【详解】A．物体振动越快，频率越高，音调也越高，故A错误；
B．声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，故B错误；
C．打雷时捂住耳朵是为了防止噪声进入耳朵，不能防止雷声的产生，故C错误；
D．大自然的许多活动都伴随次声波的产生，譬如：地震、火山爆发、台风、海啸等，故D正确。
故选D。
11．C
【详解】A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉振动的幅度不同，发出声音的响度就会不同，由于是敲击同一音叉，则音叉发声的音色相同，故A错误；
B．音色与振动体的材料与结构有关，“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的，故B错误；
C．一切正在发声的物体都在振动，敲击鼓面时，看到鼓面上的纸屑在跳动，说明声音是由物体振动产生的，故C正确；
D．调节吉他的琴弦是为了改变琴弦振动的快慢，从而改变发声的音调，故D错误。
故选C。
12．C
【详解】A．笛声在空气中传播的速度约为340m/s，故A错误；
B．不同发声体发出声音的音色是不同的，“闻其声辨其人”主要是根据音色来判断不同的发声体，故B错误；
C．演奏二胡时用不同的手指压按弦，弦的振动频率发生了变化，是为了改变声音的音调，故C正确；
D．女高音歌手的歌声通过空气向远处传播时，声速不变，故D错误。
故选C。
13．C
【详解】地震前夕，一些动物往往会表现出与平时截然不同的反常行为，是因为地壳的不稳定及地震前较小的振动等，引起的次声波，被动物听到，而引起的，这种次声波超出了人的听觉范围听不到，但某些动物听觉范围大，可以听到．故C正确．
选C．
14． 响度 幅度
【详解】[1]“请保持安静”是指声音的响度要小，响度是指声音的强弱。
[2]响度是指声音的强弱，响度物体的振幅、距离声源的距离有关，振动得幅度越大，响度越大。
15． 振动 音调 传播过程
【详解】[1]汽车的轮胎与路面接触时，轮胎会振动发出声音，即音乐声是由轮胎的振动产生的。
[2] 当汽车驶过不同深度的凹槽时，轮胎振动的频率不同，所以发出声音的音调就会不同。
[3]减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。公路的两旁有大量植树，是在传播过程中减弱噪声。
16． 振动 空气
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，爆竹声是由空气的振动产生的。
[2]声音的传播需要介质。鼓声是由于鼓面被敲击振动发出的，通过空气传播进入人耳后听到的。
17． 2 能
【详解】[1]声波反射回来走过的距离为，则声波反射回来所需的时间为
[2]人耳能够区分回声和原声所需要的时间为0.1s，上述计算中声音来回所用的时间为2s，因此能够听到自己声音的回声。
18． 液体 9
【详解】声音可以在固体，液体、气体中传播．“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的；要想接收到声音信号，声音需要传一个来回，所以通过的路程为s=2×6.75×103m=1.35×104m，所以接受到超声波所用的时间：t=s/v=1.35×104m/1500m/s=9s．
19． 响度 声音不能在真空中传播 实验推理法
【详解】[1]响度是声音的强弱，用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，会听到闹钟声响度变小。
[2][3]由上述现象可知，玻璃罩内空气越来越少，声音越来越弱，由此可以推理出当玻璃罩内没有空气时，便无法听到闹钟声，可以推理得出结论：声音不能在真空中传播；实验用到的研究方法是实验推理法。
20． a、c 长度 控制变量法 B
【详解】（1）①[1]由图示可知，要探究音调的高低与弦线材料的关系，应控制琴弦的粗细和长度相同而材料不同，由图示可知，可以选琴弦a、c进行实验。
②[2]琴弦b、d的材料和粗细相同，而长度不同，选择琴弦b、d进行实验可以探究音调高低与琴弦长度的关系。
③[3]每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，这种探究方法是控制变量法。
（2）[4]由图示可知，在琴弦材料和张力相同的情况下，琴弦越长，音调越低，琴弦越粗，音调越低，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住A点，最低的是按住B点。
21．(1) 345
(2)在空气温度低时进行实验
(3)102.6
【详解】（1）根据图像分析：当空气温度每升高10℃，声音的速度升高6m/s，因此当空气温度每升高5℃，声音的速度升高3m/s。当空气的温度为20℃，声音的速度为342m/s。所以当空气的温度为25℃，声音的速度变为345m/s。
（2）因为声音在空气中传播的速度与温度有关，而且温度越低时，声音传播的越慢，故在低温下更容易成功。
（3）声音传播到高山的时间为听到回声的时间的一半，即声音在山谷从左到右传播时间
则这个山谷的宽度
s=vt=342m/s×0.3s=102.6m
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一、单选题
1．如图所示，学校田径运动会上百米赛跑发令员对着旁边一块黑色圆形挡板发令的情景，下列说法正确的是（ ）
A．挡板的主要作用是便于终点计时裁判听到发令枪的响声
B．因枪声和白烟是同时产生，终点裁判靠听枪声或看到白烟开始计时的结果是一样的
C．起点裁判打枪时一般会带耳塞，这属于在声源处减弱噪声
D．若终点裁判靠听枪声记录成绩刚好为12s，则运动员真实的成绩约为12.29s
2．“五音不全”涉及到的声音特性是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．音量
3．琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是（ ）
A．正在发声的琴弦，没有振动
B．琴和瑟发出的声音，可以在真空中传播
C．琴和瑟发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同
D．人们依据音色的不同，能区分出琴和瑟的声音
4．下列关于噪声的说法正确的是（ ）
A．悦耳动听的音乐不会成为噪声
B．广场附近的噪声检测仪可以有效地减弱广场舞伴奏对其他居民的影响
C．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声
D．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声
5．如图是生活中的两个情境，图1是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55.5分贝。图2是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（ ）
A．2048Hz的声音属于超声波
B．256Hz的声音和2048Hz的声音比较，256Hz的声音音调更高
C．分贝是音调的单位
D．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
6．2023年3月5日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂隆重开幕。会上全体起立，高唱中华人民共和国国歌。下列说法正确的是（ ）
A．参会人员唱出的国歌声是由人的嘴唇振动产生的
B．国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳中的，其传播速度约为340m/s
C．“高唱国歌”中的“高”是指音调高
D．宽阔的会场墙壁进行了技术处理，疏松多孔，是为了增强声音的反射
7．世界上有一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有极强的攻击力。但小明认为，要阻挡这一武器的袭击，其实只要用薄薄的一层（ ）
A．塑料片 B．泡沫板 C．真空带 D．合金片
8．关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
A．教室周围植树是在传播途中控制噪声
B．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
C．地震、火山爆发会产生次声波
D．利用超声波清洗眼镜，表明声音能传递能量
9．超声波洗牙能通过超声波去除牙齿上的牙结石、烟渍等，以下关于超声波的说法中正确的是（ ）
A．频率可能为2000Hz B．能洗牙说明超声波能传递信息
C．地震、台风、泥石流发生前，会发出超声波 D．开启倒车雷达，可利用超声波回声定位
10．下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A．物体振动越快响度越大
B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
11．下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
B．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
C．敲击鼓面时，看到鼓面上的纸屑在跳动，说明声音是由物体振动产生的
D．演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度
12．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．笛声在空气中传播的速度为3×108m/s
B．“闻其声而辨其人”是根据声音的音调来判断的
C．演奏二胡时用不同的手指压按弦是为了改变音调
D．女高音歌手的歌声通过空气向远处传播时，速度变大
13．地震前夕，一些动物往往会表现出与平时截然不同的反常行为，这种异常现象是因为 ( )
A．动物能发出与地震波频率相同的次声波
B．人耳听不到地震波是因为它是超声波
C．一些动物的听觉范围比人的听觉范围大，能听到人耳听不到的次声波
D．地震波人耳感觉不到，是因为没有次声波产生
二、填空题
14．如图所示的是图书馆墙上的标识牌，这里“请保持安静”是指声音的 （选填声音的基本特性）要小，此特征和声音振动时的 （选填“频率”或“幅度”）有关。
15．如图所示是我国某地的“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机碟片，汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声是由轮胎的 产生的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）不同。公路的两旁有大量植树，是为了在 中减弱噪声。
16．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年一度的春节是中华民族的传统佳节，世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春。爆竹声是由于空气的 产生的。鼓声是通过 传到人耳的。
17．声波在空气中速度为340米/秒，某人距离高山340米，面对着高山大声喊话，则声波反射回来所需的时间为 秒，他 听到自己声音的回声。（填“能”或“不能”）
18．盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在 中传播来工作的．若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过 秒才能接收到信号．
19．把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，用抽气筒不停地向外抽气，听到闹钟声音 （选填“音调”、“响度”或“音色”）越来越小，由此现象可以推理得出结论： ，实验用到的研究方法是 。
三、实验题
20．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关。于是他想：
（1）利用弦音做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同；
①若他要研究音调与弦线材料的关系，则应选择 两弦线做实验；
②若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 的关系；
③在实验的探究过程中，要控制某些因素不变，只改变所要探究的因素，从而得出研究对象与此因素的关系。这种实验的研究方法叫做 ；
（2）小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低；请你据图2判断，在松紧程度相同的情况下，分别按住A点、B点、C点（A、C在细的琴弦上，B在粗的琴弦上）后拨动琴弦，发声的音调最低的是按住 点。
21．声音传播的速度和温度有关，如表是空气中声速随温度变化的数据；
空气温度/℃ 20 10 0 10 20 30
声音速度/(m·s-1) 318 324 330 336 342 348
(1)请你根据图像找出温度为25℃时声速为 m/s。
(2)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。你能指出在什么情况下实验更容易成功吗？
(3)20℃时，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.2秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过0.4秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。则这个山谷的宽度为 米。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】A．百米赛跑时，终点计时裁判时通过观察“冒烟”来计时的，挡板的主要作用是便于观察发令枪冒出的白烟，故A错误；
B．枪声和白烟是同时产生，但光在空气中的传播速度远大于声速，因此，终点裁判靠听枪声或看到白烟开始计时的结果是不一样的，故B错误；
C．裁判在起点打枪时，通常会戴上耳塞，这有助于在人耳处减弱噪声，故C错误；
D．声音在15℃空气中的传播速度为340m/s。听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，比看到冒烟开始计时时间相差
则真实成绩应该为
故D正确。
故D。
2．A
【详解】响度、音调和音色是决定乐音特征的三个因素。“五音不全”一般指唱歌跑调，涉及到的声音特性是音调，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．D
【详解】A．一切发声的物体都在振动，所以正在发声的琴弦，在振动，故A错误；
B．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；
C．音调与振动频率有关，响度与振幅有关，琴和瑟发出的声音音调相同时，只能说明它们振动频率一样，但不能说明响度相同，故C错误；
D．琴和瑟材料与结构不同，发出声音的音色不同，所以可以根据音色来分出琴和瑟，故D正确。
故选D。
4．C
【详解】A．从环保角度出发，悦耳动听的音乐如果影响了人们正常的学习、休息和工作，也会成为噪声，故A错误；
B．噪声检测仪可以检测噪声的等级，但不能减弱噪声，故B错误；
C．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，故C正确；
D．摩托车安装消音器是在声源处减弱噪声，故D错误。
故选C。
5．D
【详解】A．超声波的振动频率高于20000Hz，2048Hz的声波不属于超声波，故A错误；
B．256Hz的声音和2048Hz的声音比较，256Hz的声音频率低，音调更低，故B错误；
C．分贝是响度的单位，是指响度大小，故C错误；
D．噪声的等级用分贝来划分，人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，故D正确。
故选D。
6．B
【详解】A．声音是由物体振动产生，参会人员唱出的国歌声是由人的声带振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳中的，声音在常温下空气中的传播速度约为340m/s，故B正确；
C．“高唱国歌”中的“高”指的是大声歌唱，是指响度高，故C错误；
D．宽阔的会场墙壁进行了技术处理，疏松多孔，是为了减弱声音的反射，故D错误。
故选B。
7．C
【详解】由于超声波的传播需要介质，真空不能传播超声波，所以要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层真空带就可以了；塑料片、泡沫板、合金片是固体，都能传播声音，所以不能阻挡超声波的传播，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8．B
【详解】A．树木可以吸收部分声音，教室周围植树是在传播过程中减弱噪声，故A正确，不符合题意；
B．电视机上的“音量”按钮是用来调节声音的大小，即响度，故B错误，符合题意；
C．次声波往往伴随着台风、地震、海啸、火山爆发等产生，故C正确，不符合题意；
D．声音可以传递能量，也可以传递信息，利用超声波清洗眼镜就是利用超声波传递能量，故D正确，不符合题意。
故选B。
9．D
【详解】A．超声波的振动频率大于20000Hz，不可能为2000Hz，故A错误；
B．声波既能传递信息，又能传递能量，超声波能洗牙，说明超声波能传递能量，故B错误；
C．地震、台风、泥石流发生前，会发出次声波，次声波能传递信息，故C错误；
D．开启倒车雷达，超声波能够传递信息，可以利用超声波回声定位，故D正确。
故选D。
10．D
【详解】A．物体振动越快，频率越高，音调也越高，故A错误；
B．声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，故B错误；
C．打雷时捂住耳朵是为了防止噪声进入耳朵，不能防止雷声的产生，故C错误；
D．大自然的许多活动都伴随次声波的产生，譬如：地震、火山爆发、台风、海啸等，故D正确。
故选D。
11．C
【详解】A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉振动的幅度不同，发出声音的响度就会不同，由于是敲击同一音叉，则音叉发声的音色相同，故A错误；
B．音色与振动体的材料与结构有关，“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的，故B错误；
C．一切正在发声的物体都在振动，敲击鼓面时，看到鼓面上的纸屑在跳动，说明声音是由物体振动产生的，故C正确；
D．调节吉他的琴弦是为了改变琴弦振动的快慢，从而改变发声的音调，故D错误。
故选C。
12．C
【详解】A．笛声在空气中传播的速度约为340m/s，故A错误；
B．不同发声体发出声音的音色是不同的，“闻其声辨其人”主要是根据音色来判断不同的发声体，故B错误；
C．演奏二胡时用不同的手指压按弦，弦的振动频率发生了变化，是为了改变声音的音调，故C正确；
D．女高音歌手的歌声通过空气向远处传播时，声速不变，故D错误。
故选C。
13．C
【详解】地震前夕，一些动物往往会表现出与平时截然不同的反常行为，是因为地壳的不稳定及地震前较小的振动等，引起的次声波，被动物听到，而引起的，这种次声波超出了人的听觉范围听不到，但某些动物听觉范围大，可以听到．故C正确．
选C．
14． 响度 幅度
【详解】[1]“请保持安静”是指声音的响度要小，响度是指声音的强弱。
[2]响度是指声音的强弱，响度物体的振幅、距离声源的距离有关，振动得幅度越大，响度越大。
15． 振动 音调 传播过程
【详解】[1]汽车的轮胎与路面接触时，轮胎会振动发出声音，即音乐声是由轮胎的振动产生的。
[2] 当汽车驶过不同深度的凹槽时，轮胎振动的频率不同，所以发出声音的音调就会不同。
[3]减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。公路的两旁有大量植树，是在传播过程中减弱噪声。
16． 振动 空气
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，爆竹声是由空气的振动产生的。
[2]声音的传播需要介质。鼓声是由于鼓面被敲击振动发出的，通过空气传播进入人耳后听到的。
17． 2 能
【详解】[1]声波反射回来走过的距离为，则声波反射回来所需的时间为
[2]人耳能够区分回声和原声所需要的时间为0.1s，上述计算中声音来回所用的时间为2s，因此能够听到自己声音的回声。
18． 液体 9
【详解】声音可以在固体，液体、气体中传播．“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的；要想接收到声音信号，声音需要传一个来回，所以通过的路程为s=2×6.75×103m=1.35×104m，所以接受到超声波所用的时间：t=s/v=1.35×104m/1500m/s=9s．
19． 响度 声音不能在真空中传播 实验推理法
【详解】[1]响度是声音的强弱，用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，会听到闹钟声响度变小。
[2][3]由上述现象可知，玻璃罩内空气越来越少，声音越来越弱，由此可以推理出当玻璃罩内没有空气时，便无法听到闹钟声，可以推理得出结论：声音不能在真空中传播；实验用到的研究方法是实验推理法。
20． a、c 长度 控制变量法 B
【详解】（1）①[1]由图示可知，要探究音调的高低与弦线材料的关系，应控制琴弦的粗细和长度相同而材料不同，由图示可知，可以选琴弦a、c进行实验。
②[2]琴弦b、d的材料和粗细相同，而长度不同，选择琴弦b、d进行实验可以探究音调高低与琴弦长度的关系。
③[3]每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，这种探究方法是控制变量法。
（2）[4]由图示可知，在琴弦材料和张力相同的情况下，琴弦越长，音调越低，琴弦越粗，音调越低，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住A点，最低的是按住B点。
21．(1) 345
(2)在空气温度低时进行实验
(3)102.6
【详解】（1）根据图像分析：当空气温度每升高10℃，声音的速度升高6m/s，因此当空气温度每升高5℃，声音的速度升高3m/s。当空气的温度为20℃，声音的速度为342m/s。所以当空气的温度为25℃，声音的速度变为345m/s。
（2）因为声音在空气中传播的速度与温度有关，而且温度越低时，声音传播的越慢，故在低温下更容易成功。
（3）声音传播到高山的时间为听到回声的时间的一半，即声音在山谷从左到右传播时间
则这个山谷的宽度
s=vt=342m/s×0.3s=102.6m
答案第1页，共2页
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