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第21章一元二次方程期末复习卷-2025-2026学年数学九年级上册人教版
一、选择题
1.下列方程中,是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
2.关于x的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
3.用配方法解一元二次方程时,其中有一步将写成的形式,其依据的数学知识是( )
A.等式的性质 B.平方根的意义
C.平方差公式 D.完全平方公式
4.若关于的一元二次方程的一个根是,则的值为( )
A.2 B. C.2或 D.
5.若是一元二次方程的两个实数根,则的值为( )
A. B.1 C. D.3
6.在长为,宽为的长方形田地中开辟三条入口宽度相等的道路,已知剩余田地的面积为,求道路的宽度设道路的宽度为,则可列方程( )
A. B.
C. D.
7.在判断一元二次方程 的根的情况时,用公式得: ,则此方程的二次项系数,一次项系数及常数项分别为:( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
二、填空题
8.方程的根是 .
9.若是关于的方程的解,则的值为 .
10.关于x的二次三项式,满足下表中的对应关系:则一元二次方程的两个整数根是 .
x … 0 1 2 4 5 …
… 16 7 7 16 …
11.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程 的一个根,则菱形ABCD的周长为 .
12.2022版《义务教育数学课程标准》将劳动从综合实践活动课中独立出来,劳动教育已纳入义务教育全过程.某校积极实施,建设校园劳动基地.如图,是该校一块矩形劳动场地,长,宽,要求在场地内修同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分作为种植区.如果种植区的总面积为,则所修道路的宽为 .
13.如果关于 的方程 ( 为常数)有两个不相等的实数根,那么 的取值范围是 .
14.新定义:关于x的一元二次方程与称为“同族二次方程”.例如:与是“同族二次方程”.现有关于x的一元二次方程与是“同族二次方程”,则代数式的最小值是 .
三、解答题
15.解下列方程:
(1)
(2)
16.已知关于的一元二次方程
(1)求证:无论取何值,方程总有实数根;
(2)若是方程的两根,且,求的值
17.“七里山塘,枕河而居”,苏州市的山塘街是具有江南风貌特色的历史文化街区,现在已成为网红打卡地.据统计,2025年10月1日截至21时山塘历史街区累计客流量为1.6万人次,第三天游客人数达到2.5万人次.
(1)求游客人数从假期第一天到第三天的平均日增长率;
(2)景区内某文创小店推出了特色丝绸团扇,每把扇子的成本为6元.根据销售经验,每把扇子定价为25元时,平均每天可售出300把.若每把扇子的售价每降低1元,平均每天可多售出30把.若该文创小店想通过售出这批扇子每天获得6300元的利润,又想尽可能地减少库存,每把扇子应降价多少元
18.已知的两边、的长是关于的一元二次方程的两个实数根,第三边长为5.
(1)试说明:方程必有两个不相等的实数根;
(2)当k为何值时,是等腰三角形,求的周长.
19.阅读材料,根据上述材料解决以下问题:
材料1:若一元二次方程的两个根为,则
材料2:已知实数m,n满足,且,则 m,n 是方程的两个不相等的实数根.
(1)材料理解:一元二次方程 两个根为,则 , .
(2)应用探究:已知两实数m,n满足,则的值为?
(3)思维拓展:已知实数s,t分别满足,且,求的值.
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】或
9.【答案】2025
10.【答案】3;
11.【答案】16
12.【答案】1
13.【答案】k<1
14.【答案】
15.【答案】(1)解:
(x+4)2=0
(2)解:
移项得,,
因式分解得,(x-2)(2x-6)=0,
∴x-2=0或2x-6=0,
解得:x1=2,x2=3.
16.【答案】(1)证明:根据题意可得:,,,
,
无论取何值,方程总有实数根;
(2)解:,是方程的两根,
,,
,
,
解得,,.
17.【答案】(1)解:设游客人数从假期第一天到第三天的平均日增长率为x,
根据题意得:1.6(1+x)2=2.5,
解得:(不符合题意,舍去).
答:游客人数从假期第一天到第三天的平均日增长率为25%;
(2)解:设每把扇子降价y元,则每把扇子的销售利润为(25-y-6)元,平均每天可售出(300+30y)把,
根据题意得:(25-y-6)(300+30y)=6300,
整理得:
解得:
又∵要尽可能地减少库存,
∴y=5.
答:每把扇子应降价5元.
18.【答案】(1)解:
,
故方程必有两个不相等的实数根
(2)解:,即
,
由题意的两边,,第三边长为5,
∵是等腰三角形,
∴若,则,此时,
若,则,此时,
综上所述,的周长为或
19.【答案】(1)2,
(2)解:由题意、是方程的两个根,
该方程的判别式,
方程有两个不相等的实数根,即,
则,,
(3)解:把,两边同时除以得:
,
实数和可看作方程的根,
,,
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