6.秋天的雨 课件(共31张PPT)

文档属性

名称 6.秋天的雨 课件(共31张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-01-06 21:18:01

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文档简介

(共31张PPT)
秋天的雨
版本:统编版三年级语文上册第六课
钥匙 清凉 留意 颜料
一盒 一枚 邮票 果树
菊花 喇叭 丰收 五彩缤纷
shi
méi
fēnɡ

bīn

yào
钥匙 清凉 留意 颜料
一盒 一枚 邮票 果树
菊花 喇叭 丰收 五彩缤纷
秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
请听老师读课文,边听边思考:课文从哪三个方面写了秋天的雨
请读课文,思考:课文从哪三个方面写了秋天的雨
请默读课文第2自然段,边读边划出表示颜色的词语。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

观察金钥匙:
一看结构知字形
二看笔画找关键
三看笔顺明次序

观察金钥匙:
一看结构知字形
二看笔画找关键
三看笔顺明次序
书写评价提示:
1.规范:所有笔画 书写正确
2.端正:居中书写 占位准确
3.整洁:一次写好 干净整洁
五彩缤纷
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
扇子
扇哪扇哪
shàn
shān
shān
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
它把 色给了 , 像 ,
, 。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,有一盒 的颜料。你看,它把 给了 , 的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把 给了 , 的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 是给田野的,看,田野像 金色的海洋。 是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了, 、
、 ……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,有一盒 的颜料。你看,它把 给了 , 的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把 给了 , 的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 是给田野的,看,田野像 金色的海洋。 是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了, 、
、 ……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
* 文章内容
* 解词方法
* 读书方法
* 其它方面
自主总结:
作业:
1.读课后《阅读链接》的内容。
2.巩固背诵课文第二自然段。
五彩缤纷