第7课 社会变革与商鞅变法 课件

课件27张PPT。 第二单元 夏商周时期
第7课 社会变革与商鞅变法1．我国出现青铜器在（　　）。　A．原始社会初期　　　B．原始社会末期　　　　C．夏朝　　　 　D．商朝 2．我国青铜文化的灿烂时期是（　　）。A．原始社会末期????? B．夏朝??????
?C．商朝 ? D．西周3．西周青铜器种类丰富，大量用于（　　）。　A．农业生产 　B．炊具
C．祭祀　　　　 D．装饰品BCC4、“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”。下列文物出土安阳殷墟的是（?? ）。A、后母戊鼎?????????? B、编钟C、竹简???????????? ?? D、半坡彩陶
5、巨大的商代后母戊鼎可以证明我国商朝时期（?? ）。A、青铜工艺水平高超?? B、原始农耕文明出现C、畜牧业发达???????? D、铁器开始使用AA 学习重点：
商鞅变法的目的、内容及意义。
学习难点：
理解商鞅变法是朝代发展的需要，也是秦国统一大业需要。
学习要点夏朝（公元前21世纪—公元前16世纪）商朝（公元前16世纪—公元前1046年）周朝西周东周（公元前1046—公元前771年）春秋战国（公元前770—公元前476年）（公元前475—
公元前221年）春秋战国时期的命名源于两本重要的著作，“春秋”是孔子编定的《春秋》，“战国”是刘向编辑的《战国策》。 1、东周分 （公元前 年到公元前 年）和 （公元前 年到公元前 年）两个时期。
2、 、宋襄公、 、 和楚庄王先后称霸，史称“ ”。春秋末期，长江流域的 国和 国也北上争霸。
3、战国时各国都实行社会变革，最先进行变法的是 国，收效最大的是 国。比一比 阅读课文P36—38页看谁最先找到下列各题的答案：一、春秋、战国时代春秋战国770476475221齐桓公晋文公秦穆公春秋五霸吴越魏秦春秋五霸 齐桓公在位时，
任用管仲为相，进
行改革，使齐国
国富兵强。又提出
“尊王攘夷” 号召，
齐桓公成为春秋时期
第一个霸主！ 晋文公名重耳，流亡在
外19年，流亡期间曾受到
楚王热情招待，后在秦国
帮助下回到晋国做了国君。
他比较了解民间疾苦，
做了国君后，整顿内政，
发展生产，训练军队，
晋国很快成为北方一大
强国。
在晋楚城濮之战中，
“退避三舍”，大败楚军。
从此，晋文公成为中原霸
主。 晋楚争霸，持续百余年战争，双方互有胜负，到楚庄王即位时，稳定政局，发展生产，为争霸奠定了基础。
接着率兵北上，在
周的直辖区耀武扬
威，并遣使询问象征王权的九鼎之轻重，大有取周而代之的气势。
最后，楚庄王
大败晋军，一时
称霸中原！三家分晋说一说 你能否说说秦国在什么位置？战国七雄齐楚秦燕赵魏韩，
东南西北到中间春秋战国的时代特征
春秋五霸
齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王




齐楚秦燕赵魏韩（王室衰微，列国并立 ） （诸侯兼并，社会巨变）春秋战国东周战国七雄二、商鞅变法讲一讲 你知道左图所反映
的历史故事吗？能否讲
一讲这个故事？这个故
事给我们以什么启示？ 阅读P38—40，回答下列有关商鞅变法的问题：
1、原因 ：
2、目的：
3、内容：
4、作用： 富国强兵 经济上：鼓励耕织……； 军事上：奖励军功……； 政治上：建立县制……； 编定户口，什伍连坐 （1）国力增加（国富）； （2）军队战斗力加强； （3）秦国成为七雄中最强的国家，为统一奠定基础。社会巨变，秦国弱小建立县制奖励耕织奖励军功经济发展官兵英勇作战由国君派官吏治理加强中央集权为统一大业奠定了 基础.农民积极劳动国富能打胜仗兵强治世不一道，便国不法古。
法之不行，自上犯之。 ——商鞅议一议 1、结合课本有关知识和故事，说说商鞅变法给我们以什么启示？

2、你认为商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？3.商鞅变法的内容和作用有利于经济
发展（国富）有利于增强军队
战斗力（兵强）有利于将地方
权利收归中央有利于国家
的管理卧薪尝胆、老马识途、围魏救赵、朝秦暮楚、负荆请罪、完璧归赵、纸上谈兵、……讲一讲 春秋战国时期，历史上留下了很多成语典故。你知道左图反映的是哪个成语故事吗？你能否讲一讲？你还知道发生在这一时期的哪些成语典故？春秋与战国春秋公元前770到公元前476 年春秋五霸：齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王战国公元前475到公元前221年战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩商鞅变法内容意义：1.鼓励耕织，凡弃农经商或因游手好闲而贫穷的人，全家罚为奴婢；
2.奖励军功，按军功大小授予爵位、田宅；
3.推行县制，官员由国君任免；
4.编制户籍，实行连坐法，施行统一的度量衡等。国力骤增，军队战斗力大大加强，成为七雄中最强的国家，为统一大业奠定基础。社会变革与商鞅变法1、东周分 和 两个时期。
2、 国成为战国七雄中最强的国家是因为 在 支持下实行了 变法。
3、 国郡守 主持修筑 ，使
平原300多万亩土地变良田。
基础知识：