2025--2026学年冀人版五年级科学第一学期期末模拟试题（扫描版，有答案）
文档属性
| 名称 | 2025--2026学年冀人版五年级科学第一学期期末模拟试题（扫描版，有答案） |
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| 格式 | |||
| 文件大小 | 160.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-06 22:52:19 | ||
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文档简介
冀人版五年级科学上册期末测试卷
满分：100 分 时间：60 分钟
一、填空题（每空 1 分，共 23 分）
1. 空气是由多种气体混合而成的，其中______可以支持燃烧，
大约占空气体积的 21%；其它气体主要是______，______（选填
“支持”或“不支持”）燃烧。
2. 脑是人体的重要器官，能够指挥人的行动，产生思想和情感，
进行认知和决策，是______、______、______和______的生物基
础。
3. 地球内部从内到外依次是______、______和地壳，地壳主要
由______构成。
4. 地球内部的______在巨大的压力下会沿着裂缝上升。在上升
过程中有的会冷却下来形成岩石，有的会冲出地面形成______。
根据岩石的性质和形成过程，我们把这类岩石称为______。
5. 来自于______或______进入眼睛，我们就能看见光源或该物
体。
6. 热传递有三种方式：太阳的热传到地球是通过______的方式
传递热；炉火用______的方式把水烧热；热水用______的方式把
周围的水变热。
7. 光在空气中是沿______传播的，行进中的光遇到镜子等物体
会发生______现象。
8. 铁生锈以后硬度变______（填大或小），_____（填能或不能）
导电，不能被磁铁吸引，这些变化说明铁生锈后____ _（填有
或没有）新物质生成。
二、判断题（对的打√，错的打×，每题 2 分，共 20 分）
1. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用于检验二氧化碳气体。
（ ）
2. 蜡烛燃烧只发生了形态变化，没有产生新物质。（ ）
3. 用手触碰含羞草，它的叶片合拢，这是生物对外界刺激的反
应。（ ）
4. 月亮能发光，属于光源。（ ）
5. 光从空气斜射入水中时，传播方向会发生偏折，这是光的折
射现象。（ ）
6. 热总是从温度高的物体传向温度低的物体。（ ）
7. 所有金属的导热性能都一样好。（ ）
8. 地震是地球内部运动引起的，多发生在板块交界处。（ ）
9. 保温杯能永久保持水温不变，因为它完全隔绝了热传递。（ ）
10. 地表形态的变化只由地震、火山等剧烈活动引起。（ ）
三、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1. 下列气体中，不支持燃烧的是（ ）
A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气
2. 下列变化中，属于产生新物质的变化是（ ）
A. 水结冰 B. 铁生锈 C. 玻璃破碎
3. 保护听力的正确做法是（ ）
A. 长时间戴耳机听高分贝音乐 B. 在嘈杂环境中戴隔音耳塞
C. 用尖锐物品掏耳朵
4. 下列属于自然光源的是（ ）
A. 太阳 B. 灯泡 C. 蜡烛
5. 下列现象中，利用光的反射原理的是（ ）
A. 筷子在水中“弯折” B. 彩虹的形成 C. 潜望镜观察物体
6. 下列材料中，导热性能最好的是（ ）
A. 铜棒 B. 木棒 C. 塑料棒
7. 关于热对流，说法正确的是（ ）
A. 热对流只发生在固体中 B. 热对流是液体和气体中主要的热
传递方式 C. 热对流不需要介质
8. 下列方法中，不能给物体保温的是（ ）
A. 用棉花包裹水杯 B. 把保温杯的盖子拧紧 C. 将水杯放在
通风处
9. 地球的内部结构从外到内依次是（ ）
A. 地壳、地幔、地核 B. 地幔、地壳、地核 C. 地核、地幔、
地壳
10. 下列关于火山的说法，错误的是（ ）
A. 火山喷发会释放出岩浆、气体等 B. 火山灰能使土壤变得肥
沃
C. 所有火山都会喷发，都是有害的
四、连线题（每题 1 分，共 10 分）
1. 把物质变化类型与实例相连
蜡烛燃烧
苹果变色 产生新物质的变化
水蒸发 没有产生新物质的变化
铁生锈
纸张撕碎
2. 把热传递方式与实例相连
热传导 太阳晒到身上感到暖
热对流 暖气片使房间变暖
热辐射 手摸热水杯感到烫
保温 电脑 CPU 装散热风扇
散热 羽绒服保暖
五、综合题（共 27 分）
1. 探究铁生锈的条件
（1）实验材料：3 枚铁钉、3支试管、食用油、干燥剂。
（2）实验步骤（8 分）：
① 试管 1：放入铁钉，加少量水，使铁钉一半浸在水中；
② 试管 2：放入铁钉，加满 ，隔绝 ；
③ 试管 3：放入铁钉，加入 ，保持 。
（3）实验现象： 中的铁钉生锈最明显， 和
中的铁钉几乎不生锈。（6 分）
（4）实验结论：铁生锈需要 和水共同作用。（2分）
（5）铁生锈这个变化中产生了新物质。除了金属生锈产生新物
质外，你还知道哪些变化中也能产生新物质？（5 分）
2、根据所学知识，在下图中标出两种情况下水流动的方向（6
分）
参考答案
一、填空题
1. 氧气；氮气；不支持 2. 认知；情感；意志；行为
3. 地核；地幔；岩石 4. 岩浆；火山喷发；岩浆岩（火成岩）
5. 光源；反射光 6. 辐射；传导；对流
7. 直线；反射 8. 小；不能；有
二、判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9.
× 10. ×
三、选择题
1. C 2. B 3. B 4. A 5. C 6. A 7. B 8. C 9. A 10. C
四、连线题
1. 蜡烛燃烧 —— 产生新物质的变化
苹果变色 —— 产生新物质的变化
水蒸发 —— 没有产生新物质的变化
铁生锈 —— 产生新物质的变化
纸张撕碎 —— 没有产生新物质的变化
2. 热传导 —— 手摸热水杯感到烫
热对流 —— 暖气片使房间变暖
热辐射 —— 太阳晒到身上感到暖
保温 —— 羽绒服保暖
散热 —— 电脑 CPU 装散热风扇
五、1、（2）食用油；空气；干燥剂；干燥。
（3）试管 1；试管 2；试管 3。
（4）空气（氧气）。 （5）①蜡烛燃烧，生成二氧化碳、水等
新物质，属于产生新物质的变化。② 食物变质（如苹果腐烂），
生成有机酸、酒精等新物质，属于产生新物质的变化。
2、
满分：100 分 时间：60 分钟
一、填空题（每空 1 分，共 23 分）
1. 空气是由多种气体混合而成的，其中______可以支持燃烧，
大约占空气体积的 21%；其它气体主要是______，______（选填
“支持”或“不支持”）燃烧。
2. 脑是人体的重要器官，能够指挥人的行动，产生思想和情感，
进行认知和决策，是______、______、______和______的生物基
础。
3. 地球内部从内到外依次是______、______和地壳，地壳主要
由______构成。
4. 地球内部的______在巨大的压力下会沿着裂缝上升。在上升
过程中有的会冷却下来形成岩石，有的会冲出地面形成______。
根据岩石的性质和形成过程，我们把这类岩石称为______。
5. 来自于______或______进入眼睛，我们就能看见光源或该物
体。
6. 热传递有三种方式：太阳的热传到地球是通过______的方式
传递热；炉火用______的方式把水烧热；热水用______的方式把
周围的水变热。
7. 光在空气中是沿______传播的，行进中的光遇到镜子等物体
会发生______现象。
8. 铁生锈以后硬度变______（填大或小），_____（填能或不能）
导电，不能被磁铁吸引，这些变化说明铁生锈后____ _（填有
或没有）新物质生成。
二、判断题（对的打√，错的打×，每题 2 分，共 20 分）
1. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用于检验二氧化碳气体。
（ ）
2. 蜡烛燃烧只发生了形态变化，没有产生新物质。（ ）
3. 用手触碰含羞草，它的叶片合拢，这是生物对外界刺激的反
应。（ ）
4. 月亮能发光，属于光源。（ ）
5. 光从空气斜射入水中时，传播方向会发生偏折，这是光的折
射现象。（ ）
6. 热总是从温度高的物体传向温度低的物体。（ ）
7. 所有金属的导热性能都一样好。（ ）
8. 地震是地球内部运动引起的，多发生在板块交界处。（ ）
9. 保温杯能永久保持水温不变，因为它完全隔绝了热传递。（ ）
10. 地表形态的变化只由地震、火山等剧烈活动引起。（ ）
三、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1. 下列气体中，不支持燃烧的是（ ）
A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气
2. 下列变化中，属于产生新物质的变化是（ ）
A. 水结冰 B. 铁生锈 C. 玻璃破碎
3. 保护听力的正确做法是（ ）
A. 长时间戴耳机听高分贝音乐 B. 在嘈杂环境中戴隔音耳塞
C. 用尖锐物品掏耳朵
4. 下列属于自然光源的是（ ）
A. 太阳 B. 灯泡 C. 蜡烛
5. 下列现象中，利用光的反射原理的是（ ）
A. 筷子在水中“弯折” B. 彩虹的形成 C. 潜望镜观察物体
6. 下列材料中，导热性能最好的是（ ）
A. 铜棒 B. 木棒 C. 塑料棒
7. 关于热对流，说法正确的是（ ）
A. 热对流只发生在固体中 B. 热对流是液体和气体中主要的热
传递方式 C. 热对流不需要介质
8. 下列方法中，不能给物体保温的是（ ）
A. 用棉花包裹水杯 B. 把保温杯的盖子拧紧 C. 将水杯放在
通风处
9. 地球的内部结构从外到内依次是（ ）
A. 地壳、地幔、地核 B. 地幔、地壳、地核 C. 地核、地幔、
地壳
10. 下列关于火山的说法，错误的是（ ）
A. 火山喷发会释放出岩浆、气体等 B. 火山灰能使土壤变得肥
沃
C. 所有火山都会喷发，都是有害的
四、连线题（每题 1 分，共 10 分）
1. 把物质变化类型与实例相连
蜡烛燃烧
苹果变色 产生新物质的变化
水蒸发 没有产生新物质的变化
铁生锈
纸张撕碎
2. 把热传递方式与实例相连
热传导 太阳晒到身上感到暖
热对流 暖气片使房间变暖
热辐射 手摸热水杯感到烫
保温 电脑 CPU 装散热风扇
散热 羽绒服保暖
五、综合题（共 27 分）
1. 探究铁生锈的条件
（1）实验材料：3 枚铁钉、3支试管、食用油、干燥剂。
（2）实验步骤（8 分）：
① 试管 1：放入铁钉，加少量水，使铁钉一半浸在水中；
② 试管 2：放入铁钉，加满 ，隔绝 ；
③ 试管 3：放入铁钉，加入 ，保持 。
（3）实验现象： 中的铁钉生锈最明显， 和
中的铁钉几乎不生锈。（6 分）
（4）实验结论：铁生锈需要 和水共同作用。（2分）
（5）铁生锈这个变化中产生了新物质。除了金属生锈产生新物
质外，你还知道哪些变化中也能产生新物质？（5 分）
2、根据所学知识，在下图中标出两种情况下水流动的方向（6
分）
参考答案
一、填空题
1. 氧气；氮气；不支持 2. 认知；情感；意志；行为
3. 地核；地幔；岩石 4. 岩浆；火山喷发；岩浆岩（火成岩）
5. 光源；反射光 6. 辐射；传导；对流
7. 直线；反射 8. 小；不能；有
二、判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9.
× 10. ×
三、选择题
1. C 2. B 3. B 4. A 5. C 6. A 7. B 8. C 9. A 10. C
四、连线题
1. 蜡烛燃烧 —— 产生新物质的变化
苹果变色 —— 产生新物质的变化
水蒸发 —— 没有产生新物质的变化
铁生锈 —— 产生新物质的变化
纸张撕碎 —— 没有产生新物质的变化
2. 热传导 —— 手摸热水杯感到烫
热对流 —— 暖气片使房间变暖
热辐射 —— 太阳晒到身上感到暖
保温 —— 羽绒服保暖
散热 —— 电脑 CPU 装散热风扇
五、1、（2）食用油；空气；干燥剂；干燥。
（3）试管 1；试管 2；试管 3。
（4）空气（氧气）。 （5）①蜡烛燃烧，生成二氧化碳、水等
新物质，属于产生新物质的变化。② 食物变质（如苹果腐烂），
生成有机酸、酒精等新物质，属于产生新物质的变化。
2、
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