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人教版数学9年级下册培优备课课件
28.2.2.2利用仰俯角解直角三角形
第二十八章 锐角三角函数
授课教师: .
班 级: .
时 间:2026年01月 .
学习目标
使学生了解仰角、俯角的概念,并能够根据直角三角形的知识解决实际问题.
在解题过程中进一步体会数形结合、转化、方程的数学思想,并从这些问题中归纳出常见的基本模型及解题思路.
如图所示,一只猫在窝顶A处测得老鼠所在地B处的俯角为60°,然后下到猫窝的C处,测得B处的俯角为30°.已知AC=40 m,若这只猫以 5 m/s的速度从猫窝底部D处出发,几秒钟后能抓到老鼠 (结果精确到个位)(假设老鼠不动)
导入新知
解与仰俯角有关的问题
如图,在进行测量时,从下往上看,视线与水平线上方的夹角叫做仰角;从上往下看,视线与水平线下方的夹角叫做俯角.
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A
1.
如图,小宇为了测量某河流的宽度,他在河岸边相距200米的P,Q两点分别测量对岸一棵树T的位置,T在P的正北方向,且T在Q的北偏西50°方向,则河宽(PT的长)为( )
例 1 热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为 30°,看这栋高楼底部的俯 角为 60°,热气球与高楼的水平距离为 120 m,这栋高楼
有多高(结果精确到 0.1 m)?
A
B
C
D
α
β
仰角
水平线
俯角
分析:我们知道,在视线与水平线所成的角中视线在水平线上方的是仰角,视线在水平线下方的是俯角,因此,在图中,α = 30°,β = 60°.
典例精析
在 Rt△ABD 中,α = 30°,AD = 120,所以利用解直角三角形的知识可求出 BD 的长;同理可求出 CD 的长,进而求得 BC 的长,即这栋楼的高度.
解:如图,α = 30°,β = 60°, AD = 120.
答:这栋楼高约为 277.1 m.
A
B
C
D
α
β
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2.
137
[教材P77练习T1变式]如图,小晨为了测量宿舍楼与食堂的距离,在宿舍楼A处测得食堂B位于北偏东60°方向,他向南走50 m到达D点,测得食堂B位于北偏东45°方向,则宿舍楼与食堂之间的距离AB约为________m.
例2 如图,小明想测量塔 AB 的高度.他在 D 处仰望塔顶,测得仰角为 30°,再往塔的方向前进 50 m 至 C 处.测得仰角为 60°,小明的身高 1.5 m.那么该塔有多高 (结果精确到 1 m),你能帮小明算出该塔有多高吗
D′
A
B′
B
D
C′
C
分析:由图可知,塔高 AB 可以分为上下两部分,上部分 AB′ 可以在 Rt△AD′B′ 和 Rt△AC′B′ 中利用仰角的正切值求出,B′B 与 D′D 相等.
解:如图,设 AB′ = x m.
由题意知∠AD′B′ = 30°,∠AC′B′ = 60°, D′C′ = 50 m.
∴∠D′AB′ = 60°,∠C′AB′ = 30°,D′C′ = 50 m ,
D′
A
B′
B
D
C′
C
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3.
14
如图,点A在点B北偏东30°方向上,且A,B之间的距离为100 m,已知点C在点B的西北方向,在点A的正西方向,则点A,B到点C的距离差约为________m.
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4.
D
如图,小宇徒步拉练时来到了坡度i=1∶2.4的山坡下,小宇沿着该山坡前进了130米(即AP=130米),则小宇现在所在的位置相对于前进前升高了( )
A.120米
B.100米
C.80米
D.50米
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5.
31
如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD,AD=4 m,
AF=DE=6 m,斜面坡度i=1∶1.5是指坡面的铅直高度AF与水平面宽度BF的比,斜面坡度i=1∶3是指DE与CE的比,则BC的长为________m.
6.
(4分)如图,小宇在徒步拉练时行走的山坡AB(坡度i=1∶2.4)上发现有一棵古树CD.测得古树底端C到山脚点A的距离AC为13米,在距点A的水平距离为4米的点E处,测得古树顶端D的仰角∠AED=48°(古树CD所在直线与山坡AB的剖面,点E在同一平面上,古树CD与直线AE垂直),求古树CD的高度.
(结果保留整数,参考数据:sin 48°≈0.74,
cos 48°≈0.67,tan 48°≈1.11)
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7.
[2025扬州中考改编]如图①,棱长为9 cm的密封透明正方体容器水平放置在桌面上,其中水面高度BM=7 cm.将此正方体放在坡角为α的斜坡上,此时水面MN恰好与点A齐平,其从正面看到的图形如图②所示,则tan α=________.
8.
(8分) 随着私家车的增多,“停车难”成了很多小区的棘手问题.某小区为解决这个问题,拟建造一个地下停车库.如图是该地下停车库坡道入口的设计示意图,其中,入口处斜坡AB的坡角为20°,水平线AC=12 m,CD⊥AC,CD=1.5 m.根据规定,地下停车库坡道入口上方要张贴限高标志,以提醒驾驶员所驾车辆能否安全驶入.请求出限制高度为多少米.(结果精确到0.1 m,参考数据:sin 20°≈0.34,cos 20°≈0.94,tan 20°≈0.36)
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9.
(8分)[2024重庆中考]如图,A,B,C,D分别是某公园的四个景点,B在A的正东方向,D在A的正北方向,且在C的北偏西60°方向,C在A的北偏东30°方向,且在B的北偏西15°方向,AB=2千米.
解:如图,过点B作BE⊥AC于点E.
由题意,得∠CAB=90°-30°=60°,
∠ABC=90°-15°=75°,
∴∠ACB=180°-∠CAB-∠ABC=45°.
在Rt△ABE中,∠AEB=90°,AB=2千米,
(1)求BC的长度(结果精确到0.1千米);
解:如图,过点C作CF⊥AD于点F.
在Rt△ABE中,
AE=AB·cos∠BAE=2×cos 60°=1(千米),
∵在Rt△BEC中,∠BEC=90°,∠BCE=45°,
(2)甲、乙两人从景点D出发去景点B,甲选择的路线为D-C-B,乙选择的路线为D-A-B.请计算说明谁选择的路线较近.
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利用仰、俯角
解直角三角形
仰角、俯角的概念
运用解直角三角形的知识解决仰角、俯角问题
模型一
模型二
模型三
模型四
仰角、俯角问题的常见基本模型:
A
D
B
E
C
C
D
A
B
A
C
B
D