初中北师大版2016-2017学年第一学期初一阶段测试（1-6课） 含答案

2016-2017学年第一学期初一阶段测试
历史试题
第一部分
选择题
下列各项的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请正确答案填在相应的题号下面。每小题2分，共50分。
1.中国是世界上人类起源的重要地区之一。在中国境内发现的众多早期直立人化石中，最为著名的是（
）
A.元谋人
B.蓝田人
C.北京人
D.山顶洞人
2.到目前为止，学术界关于人类起源的见解仍不统一。我们了解和研究人类起源的主要证据是（
）
A.胚胎
B.化石
C.文字
D.传说
3.北京人是远古人类的典型代表，在人类发展史上具有重要的地位。他们生活的年代距今（
）
A．约3万年
B.约170万年
C.约71万—23万年
D.约7000年
4.火的使用是人类进化过程中的一大进步。我国境内的远古人类，已经懂得人工取火的是，（
）
A.元谋人B.山顶洞人C.北京人D.蓝田人
5.根据人类制造工具的历程，考古学家将人类早期的历史分为石器时代、青铜时代和铁器时代。其中，石器时代又可分为旧石器时代和新石器时代。下列不属于新石器时代特征的是（
）
A.使用打制石器
B.使用磨制石器
C.制造陶器
D.出现农业
6.大自然是人类赖以生存的家园，在这里，人们运用自己的智慧，逐渐过上了定居生活。早期人类的定居地，称为（
）
A.氏族
B.聚落
C.村庄
D.山洞
7.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是（
）
A.元谋人
B.北京人
C.半坡人
D.河姆渡人
8.大汶口遗址的墓葬中出现了墓葬品数量悬殊的现象，其根本原因是（
）
A.农耕经济比以前发展了
B.原始手工业比以前发展了
C.私有财产和贫富分化出现了
D.社会生产力比以前大大提高了。
9．2016丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在黄陵县黄帝陵祭祀广场举行，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨，近万人参加典礼。我们祭祀黄帝是因为（
）
A．他创造了使用至今的汉字
B．他带领人们根治了水患
C．他是中华民族的“人文初祖”
D．他建立了我国历史上第一个奴隶制国家
10．“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是
A．炎帝
B．黄帝
C．尧
D．舜
11．广西桂林的虞山公园有一座石山，相传远古时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立庙纪念，今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的？（
）
A．世袭制
B．武力夺取
C．禅让制
D．民主选举制
12．9月19日晚，安徽省2016年度演艺品牌项目、大型民族舞剧《大禹》汇报演出在蚌埠大剧院精彩上演。舞剧以大禹治水为故事背景，集中体现了中华民族历代有志之士为实现伟大理想不屈不挠、不懈奋斗的精神。下列选项中与禹无关的是
（
　）
A.在阪泉之野击败各部落
B.划全国为“九州”
C.铸造“九鼎”
D.在涂山召见各部落首领，接受朝贡
13.据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是
A.伯益建立夏朝
B.世袭制代替禅让制
14．中国古代史学名著《左传》中说：“多行不义必自毙。” 下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据？（
）
A．黄帝
B．禹
C．汤
D．纣
15．商朝之所以又称为殷，是因为
（
　）
A.商朝曾定都阳城，后来又迁都到殷
B.商朝曾定都镐京，后来又迁都到殷
C.商朝曾定都在亳，后来又迁都到殷
D.商朝曾定都洛邑，后来又迁都到殷
16．制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（
）
A．夏朝
B．西周
C．商朝
D．东周
17.夏、商、西周区分尊卑等级是按什么标准（
）
A.血缘亲疏关系
B.地域关系
C.权力大小关系
D.能力大小关系
18.《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”由此可知，西周初年，周王实行（
）
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.等级制度
19.夏商西周国家统治人民的手段有（
）
①分封制
②军队
③刑法
④礼仪教化
A.①②③
B.
②③④
C.①③④
D.①②④
20.下列关于夏商西周时期奴隶处境的描述，错误的是（
）
A.被用作祭祀祖先的供品或者为死去的贵族殉葬
B.有属于自己的一小块土地
C.没有人身自由
D.可以被随意转让和买卖
21.春秋时期，提出“尊王攘夷”的口号，多次举行诸侯盟会，成为历史上第一个充当盟主的诸侯是（
）
A.晋文公
B.楚庄王
C.齐桓公
D.秦穆公
22.
战国时期，楚庄王大举北进，并询问九鼎的大小轻重，这里的九鼎象征着什么（
）
A.王权
B.财富
C.王宫
D.武器
23.下列国家中，既春秋五霸，又属于战国七雄的是（
）
A.齐国
秦国
晋国
B.齐国
秦国
楚国
C.宋国
晋国
齐国
D.韩国
赵国
魏国
24．对于春秋战国时期的诸侯争霸战争，下列说法不正确的是（
）
A.
争霸战争给社会带来了灾难
B.
有利于国家走向统一
C.促进了周王室的巩固与统一
D.促进社会生产力的发展
25.公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派代表参加。说明（
）
A.
齐国由于“尊王攘夷”得到小诸侯国的拥护
B.
周天子非常尊敬齐桓公
C.
齐桓公有很大的号召力
D.
齐桓公在中原的霸主地位得到承认
第二部分
非选择题
26.观察下列图片，回答相关问题（20分）
图1
图2
图3
图4
请回答：
（1）如果来到图1周口店遗址，你将会发现一些北京人生活的痕迹。请结合所学知识，向你的同学或家人介绍北京人的生活情况。（6分）
（2）图一2是哪一个原始居民居住的房屋？（1分）这种房屋被称为什么样式？（2分）
（3）图二是哪一个原始居民居住的房屋？（1分）假设你有幸到此作客，请你设想一下主任会用什么饭菜招待你？（2分）
（4）图一、二所代表的文化大致处于同一发展阶段，说出其所代表的文化类型。（2分）造成图1、图3这两种房屋构造不同的主要原因是什么？（2分）
（5）1）图4所显现的人物对中华民族有哪些贡献？（3分）他在中华民族源远流长的历史过程中有着怎样的重要地位？（1分）
27、某网站开辟了一版专栏，以夏、商、西周古代帝王为专题。请你结合所学知识，完成相关探究。（13分）
【开国篇】
约公元前21世纪，我国古代社会进入了文明时代，我国最早的国家开始建立。请写出早期的三个国家的名称及其建立者。（6分）
【亡国篇】
（2）图片中的人物分别是夏朝和商朝的亡国之君，请你写出他们的名字，并概括他们在位时实行了怎样的统治。（4分）
【反思篇】
（3）从这些古代帝王身上，我们得到哪些感悟？（3分）
28．中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。(17分)
材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
材料二：天子
适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其他；三不朝，则六师移之。
材料三：读右图，。
（1）上述材料反映了西周的什么制度？（2分）西周实行这一制度的目的是什么？（2分）
（2）根据材料一判断，什么人可以被封为诸侯？（1分）
（3）根据材料二，概括受封者要对周天子尽哪些义务？
（6分）
（4）根据材料三，请写出个社会阶层的名称。（3分）
①
②
③
(5)
西周实行这一制度有何作用？（3分）
参考答案：
2016-2017学年第一学期初一阶段测试
历史试题
第一部分
选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
B
C
B
A
B
B
D
C
A
C
A
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
B
A
C
B
B
B
A
B
C
D
第二部分
非选择题
26.（1）北京人使用打制石器，已经会使用天然火，过着群居的生活。
（2）河姆渡原始居民；干栏式。
（3）半坡原始居民；主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜等。
（4）农耕文化；所处的地理环境的不同造成的。
（5）相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属发明文字、历法、算术和音乐，他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术；黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
27.（1）夏：启；商：汤；西周：周武王。
（2）桀、纣王；残暴统治。
（3）得民心者得天下，失民心者失天下。
28.（1）分封制；为巩固对周边的统治。、
（2）周天子的亲属和功臣。
（3）服从周王的命令，治理诸侯国，保护周王；定期到周王室朝觐、纳贡和服役。
（4）①贵族②平民③奴隶
（5）通过逐级分封，将血缘关系与国家行政体系巧妙地结合起来，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，对疆域的控制更加稳固，推动了边远地区的经济开发和文化发展。