2025年秋统编版语文四年级上册第五单元复习提升卷（含答案）

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2025年秋统编版语文四年级上册第五单元复习提升卷
(时间：60分钟 满分：100分)
班级： 姓名： 成绩：
一、用“\”画去括号里不正确的读音。
嗅觉(chòu xiù) 拯救(zhěng zhěn) 嘶哑(yǎ yà)
照相(xiāng xiàng) 攀登(pān pán) 笑呵呵(hā hē)
二、看拼音，写词语。
海风měng liè( )地怒吼着，海浪wú kě nài hé( )地pāi dǎ
( )着海岸。一只海燕在风中jiān jiào( )着。它在fèn lì( )地和海风bó dòu( )着。
三、查字典，填空。
“念”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。“念”在字典中有以下解释：①惦记，常常地想；②想法，念头；③诵读；④指上学。选出“念”在下列词句中的意思。(填序号)
心无杂念： 怀念： 念诵：
妹妹还在念一年级
四、把下列句子中加点的词语换成与它意思相近的词语。
1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 ( )
2.猎狗张开大嘴，露出锋利的牙齿。 ( )
3.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!
( )
4.我们都会从别人身上汲取力量。 ( )
五、按要求完成句子练习。
1.我急忙唤回我的猎狗。我带着我的猎狗走开了。(把两句话合并为一句话)
2.峰顶这么高，我爬得上去吗 (改成陈述句)
3.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
这句话运用了 的修辞手法。我能用这种修辞手法仿写一句话：
4.假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。(仿写一句话，点明时间、地面前。点、人物、事件
六、读下面一段话，按要求完成练习。
东东因为抄作业被老师请到办公室，没等老师开口，他抢先说：“明明也抄了!”老师听完生气地说：“你的话让我很失望!”
1.这件事的起因是
2.老师失望是因为
3.如果给东东一次重说的机会，他应该怎么说
七、课外阅读。
被打翻的鱼缸
三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中测验，监考老师也静静地守在这里。
教室最后一排有一个小男孩，他的脸一阵红一阵白，并不是因为试题太难，而是他太想上厕所了。原来，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。忽然，最尴尬的事发生了——他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：“这下完了，如果同学们发现了，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊 ”小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头考试，没有人发现他的异常。
只有细心的监考老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端起窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，水溅得小男孩满身都是。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并帮他换上一条干净的裤子。
小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了。但是没有一个同学嘲笑他，大家都对他报以友善和同情的目光。小男孩心里充满了对老师的感激。
考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩留在了最后，他走到老师身边，怯生生地对老师说：“谢谢您，老师。”
老师摸摸小男孩的头，微笑着说：“不要紧，我小时候也尿湿过裤子。”
1.这篇短文是按 的顺序写的。我会用恰当的短句写一写事情是怎样发展的：小男孩尿裤子(起因)→ (经过)→
(经过)→ (结果)。
2.根据解释，在文中找到相应的四字词语。
(1)不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。 ( )
(2)内心活动不从语气和神态上表现出来。形容态度镇静。 ( )
3.品读句子，完成练习。
(1)“可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。”从“漫长”“一直”中可以看出小男孩心里特别希望
。从这句话中可以体会到小男孩焦虑、痛苦的心情。
(2)“经过小男孩身边时，他‘一不小心’打翻了鱼缸。”这句话中的“一不小心”加了引号，表示 。他这么做是为了
。
4.随着事情的发展，小男孩的心理发生了哪些变化 请你完成思维导图。
(焦虑 ) ( ) ( )
想上厕所，憋得难受 尿了裤子，不知所措 老师巧妙化解难题
5.故事中的老师是一位怎样的老师 请简单写一写你的看法。
八、习作。
我们经常会遇到很多让自己感到暖心的人和事。想一想：你在生活中体会到父母对你的爱了吗 有哪些让你感动的事情 选择其中的一两件写下来，一定要表达出自己的真情实感哦!要求：题目自拟，内容具体，不少于350字。
参考答案
一、chòu zhěn yà xiāng pán hā
二、猛烈 无可奈何 拍打 尖叫 奋力 搏斗
三、人 六 ② ① ③ ④
四、示例：1.摇晃 2.锐利 3.发抖 4.吸取
五、1.我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
2.峰顶这么高，我爬不上去。
3.比喻 示例：听到猎人的枪声，鸟儿像子弹一样飞离枝头。
4.示例：周末，我和妈妈一起去公园喂鸽子。
六、1.东东抄作业
2.东东没有认识到自己抄作业是不对的，却只是在别人身上寻找问题
3.示例：老师，我知道错了，我不该抄同学的作业。以后我一定会好好学习，独立完成作业，不会做的题目我会向您请教的。
七、1.事情发展老师打翻鱼缸老师带小男孩换裤子小男孩感谢老师
2.（1）不知所措 （2）不动声色
3.（1）考试赶快结束，他好尽快去上厕所
（2）并不是真的不小心，而是故意的给小男孩解围
4.羞愧、害怕感激
5.他是一位细心、体贴、机智、关爱学生的老师。
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