期末复习06 图形与坐标6大题型突破(原卷版+解析版)八年级数学上学期浙教版2024

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名称 期末复习06 图形与坐标6大题型突破(原卷版+解析版)八年级数学上学期浙教版2024
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2026-01-08 00:00:00

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期末复习06 图形与坐标6大题型突破
目录:
一、点的坐标
二、坐标确定位置
三、坐标与图形性质
四、方向角
五、关于x轴、y轴对称的点的坐标
六、利用轴对称设计图案
一.点的坐标(共10小题)
1.(2024秋 诸暨市期末)在平面直角坐标系中,点(2,﹣1)所在的象限是(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.(2024秋 绍兴期末)在平面直角坐标系中,下列各点在第三象限的是(  )
A.(1,2) B.(1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(﹣1,﹣2)
3.(2024秋 鄞州区期末)如图,在平面直角坐标系中,被手盖住的点的坐标可能为(  )
A.(3,4) B.(﹣3,4) C.(﹣3,﹣4) D.(3,﹣4)
4.(2024秋 慈溪市期末)坐标思想是法国数学家笛卡尔创立的,在平面直角坐标系中,关于点坐标(﹣2,4)和(2,﹣4),下列结论正确的是(  )
A.横坐标相同 B.纵坐标相同
C.所在象限相同 D.到y轴距离相同
5.(2024秋 浦江县期末)已知点P(a,4)到x轴的距离小于到y轴的距离,则a的范围是(  )
A.a<﹣4 B.a>4 C.﹣4<a<4 D.a<﹣4或a>4
6.(2024秋 临平区期末)若点M(a+3,2a﹣4)到x轴距离是到y轴距离的2倍,则点M的坐标为(  )
A.(,) B.(,)
C.(,﹣5) D.(,5)
7.(2024秋 江山市期末)若已知点P(3,﹣4),则点P到x轴的距离是     .
8.(2024秋 北仑区期末)在平面直角坐标系中,点A(﹣2024,﹣2025)在第    象限.
9.(2024秋 杭州期末)平面直角坐标系中,若点A(a﹣2,a+1)在y轴上,则点A的坐标为     .
10.(2024秋 浙江期末)在平面直角坐标系中,给出如下定义:点P到x轴、y轴的距离的较大值称为点P的“长距”,点Q到x轴、y轴的距离相等时,称点Q为“角平分线点”.
(1)点A(﹣3,5)的“长距”为     ;
(2)若点B(4﹣2a,﹣2)是“角平分线点”,求a的值;
(3)若点C(﹣2,3b﹣2)的长距为4,且点C在第二象限内,点D的坐标为(9﹣2b,﹣5),请判断点D是否为“角平分线点”,并说明理由.
二.坐标确定位置(共4小题)
11.(2024秋 永康市期末)小明同学教室的座位在第2排第7列,可以用有序数对(7,2)表示,那么小华同学的座位在第3排第2列可表示为(  )
A.(2,3) B.(3,2) C.(﹣2,﹣3) D.(﹣3,﹣2)
12.(2024秋 余姚市期末)元旦期间,小明想去王阳明故居纪念馆参观,以下表示王阳明故居纪念馆位置最合理的是(  )
A.东经121°15′,北纬30°05′
B.在余姚博物馆的东北方向
C.距离余姚北站6公里
D.在浙江省
13.(2024秋 新昌县期末)为培养青少年阅读经典和传承中华文化,某校创建了“典籍传习”社团,小红将“典”“籍”“传”“习”写在如图所示的方格纸中,若建立平面直角坐标系,使得“籍”“习”的坐标分别为(0,﹣1),(1,﹣2),则“典”所在的象限为(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
14.(2024秋 江山市期末)如图是衢州部分景点的示意图,小聪同学建立直角坐标系后发现,钱江源森林公园、龙游石窟、孔氏南宗家庙的坐标分别是(4,1),(2,﹣5),(1,﹣3).则下列景点离原点最近的是(  )
A.钱江源森林公园 B.龙游石窟
C.孔氏南宗家庙 D.江郎山
三.坐标与图形性质(共5小题)
15.(2024秋 鄞州区期末)如图,在平面直角坐标系中,AB=AC=13,点B,C的坐标分别为(7,2),(7,12),则点A的坐标为(  )
A.(﹣5,5) B.(﹣5,7) C.(﹣7,5) D.(﹣7,﹣7)
16.(2024秋 绍兴期末)在y轴上的点M(t﹣2,t+3)到坐标原点O的距离为    个单位长度.
17.(2024秋 海曙区校级期末)已知y轴负半轴上的点M(1﹣a,b﹣1)到原点的距离为2,则a=    ,b=    .
18.(2024秋 嘉兴期末)在直角坐标系中,点P(a,b)(﹣3≤a≤﹣1,1≤b≤3),点Q(m,0)(t≤m≤t+4),PQ的最小值为1,最大值大于5,则t的取值范围是    .
19.(2024秋 西湖区校级期末)已知点P(2a﹣3,a+6),解答下列各题.
(1)点P在x轴上,求出点P的坐标;
(2)点Q的坐标为(3,3),直线PQ∥y轴,求出点P的坐标.
四.方向角(共2小题)
20.(2023秋 松阳县期末)小明的学校和家的位置如图所示,那么家应该在学校的(  )
A.北偏东37°方向 B.南偏西53°方向
C.北偏东53°方向 D.南偏西37°方向
21.(2024秋 永康市期末)如图,小明在A处,小华在B处,AB=3km.对于小华的位置,下列描述能确定位置的是(  )
A.小华在小明的北偏东50°方向
B.小华在小明的北偏东50°方向,相距为3km处
C.小华在小明的北偏东40°方向
D.小华在小明的北偏东40°方向,相距为3km处
五.关于x轴、y轴对称的点的坐标(共5小题)
22.(2024秋 临海市期末)在平面直角坐标系中,下列各点与点(﹣2,4)关于y轴对称的是(  )
A.(﹣2,﹣4) B.(2,﹣4) C.(4,2) D.(2,4)
23.(2024秋 丽水期末)在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2,a)和点B(b,﹣3)关于y轴对称,则ab的值(  )
A.﹣1 B.1 C.6 D.﹣6
24.(2024秋 海曙区期末)点(﹣2,3)关于x轴的对称点的坐标是    .
25.(2024秋 杭州期末)已知点A(a,3)、B(﹣4,b),试根据下列条件求出a、b的值.
(1)A、B两点关于y轴对称;
(2)A、B两点关于x轴对称;
(3)AB∥x轴;
(4)A、B两点在第二、四象限两坐标轴夹角的平分线上.
26.(2024秋 临平区期末)在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示,按要求解下列问题:(1)写出点C关于x轴的对称点C′的坐标;
(2)判断△ABC′的形状并说明理由.
六.利用轴对称设计图案(共3小题)
27.(2024秋 鹿城区校级期中)如图,点A,B,C都在正方形网格的格点上,图中5个点D均在格点上,则能与点A,B,C组成轴对称图形的点D的个数是(  )
A.5 B.4 C.3 D.2
28.(2024秋 鄞州区期中)如图,由小正方形组成的网格中,请分别在三个网格中涂黑两个方格,使整个网络中的黑色方格构成的图案为轴对称图形.
29.(2025秋 安吉县期中)作图题:
(1)如图1所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).在图中画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1.(要求:A与A1,B与B1,C与C1相对应)
(2)如图2是由9个相同的小正方形拼成的正方形网格,现将其中2个小正方形涂黑,请用3种不同的方法分别在图中再将2个小正方形涂黑,使图案成为轴对称图形.中小学教育资源及组卷应用平台
期末复习06 图形与坐标6大题型突破
目录:
一、点的坐标
二、坐标确定位置
三、坐标与图形性质
四、方向角
五、关于x轴、y轴对称的点的坐标
六、利用轴对称设计图案
一.点的坐标(共10小题)
1.(2024秋 诸暨市期末)在平面直角坐标系中,点(2,﹣1)所在的象限是(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【分析】根据点的横纵坐标的符号可得所在象限.
【解答】解:∵点(2,﹣1)的横坐标是正数,纵坐标是负数,
∴点(2,﹣1)在第四象限,
故选:D.
2.(2024秋 绍兴期末)在平面直角坐标系中,下列各点在第三象限的是(  )
A.(1,2) B.(1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(﹣1,﹣2)
【答案】D
【分析】根据各象限内点的坐标特征对各选项分析判断利用排除法求解.
【解答】解:A、(1,2)在第一象限,故本选项错误;
B、(1,﹣2)在第四象限,故本选项错误;
C、(﹣1,2)在第二象限,故本选项错误;
D、(﹣1,﹣2)在第三象限,故本选项正确.
故选:D.
3.(2024秋 鄞州区期末)如图,在平面直角坐标系中,被手盖住的点的坐标可能为(  )
A.(3,4) B.(﹣3,4) C.(﹣3,﹣4) D.(3,﹣4)
【答案】C
【分析】根据点在第三象限点的坐标特点可直接解答.
【解答】解:∵手的位置是在第三象限,
∴手盖住的点的横坐标小于0,纵坐标小于0,
∴结合选项这个点是(﹣3,﹣4).
故选:C.
4.(2024秋 慈溪市期末)坐标思想是法国数学家笛卡尔创立的,在平面直角坐标系中,关于点坐标(﹣2,4)和(2,﹣4),下列结论正确的是(  )
A.横坐标相同 B.纵坐标相同
C.所在象限相同 D.到y轴距离相同
【答案】D
【分析】根据点的坐标的意义判断即可.
【解答】解:A、点(﹣2,4)和(2,﹣4)的横坐标不同,故此选项不符合题意;
B、点(﹣2,4)和(2,﹣4)的纵坐标不同,故此选项不符合题意;
C、点(﹣2,4)在第二象限,点(2,﹣4)在第四象限,所在象限不同,故此选项不符合题意;
D、点(﹣2,4)和(2,﹣4)到y轴的距离相等,故此选项符合题意;
故选:D.
5.(2024秋 浦江县期末)已知点P(a,4)到x轴的距离小于到y轴的距离,则a的范围是(  )
A.a<﹣4 B.a>4 C.﹣4<a<4 D.a<﹣4或a>4
【答案】D
【分析】根据点的坐标的意义结合已知条件得出|a|>4,即可求出a的范围.
【解答】解:∵点P(a,4)到x轴的距离小于到y轴的距离,
∴|4|<|a|,
∴|a|>4,
∴a>4或a<﹣4,
故选:D.
6.(2024秋 临平区期末)若点M(a+3,2a﹣4)到x轴距离是到y轴距离的2倍,则点M的坐标为(  )
A.(,) B.(,)
C.(,﹣5) D.(,5)
【答案】C
【分析】根据点到x轴的距离是点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离是点的横坐标的绝对值,根据到x轴距离是到y轴的距离2倍,可得方程,根据解方程,可得答案.
【解答】解:由点M(a+3,2a﹣4)到x轴距离是到y轴的距离2倍,
∴|2a﹣4|=2|a+3|,
∴2a﹣4=2(a+3)或2a﹣4=﹣2(a+3),
方程2a﹣4=2(a+3)无解;
解方程2a﹣4=﹣2(a+3),得a,
,,
∴点M的坐标为.
故选:C.
7.(2024秋 江山市期末)若已知点P(3,﹣4),则点P到x轴的距离是  4  .
【答案】4
【分析】一个点到x轴的距离等于该点的纵坐标的绝对值,由此可解.
【解答】解:点P(3,﹣4)的纵坐标为﹣4,|﹣4|=4,
因此点P到x轴的距离是4.
故答案为:4.
8.(2024秋 北仑区期末)在平面直角坐标系中,点A(﹣2024,﹣2025)在第 三  象限.
【答案】三.
【分析】先判断点的横、纵坐标的正负,再得出所在的象限即可.
【解答】解:∵﹣2024<0,﹣2025<0,
∴点A(﹣2024,﹣2025)在第三象限,
故答案为:三.
9.(2024秋 杭州期末)平面直角坐标系中,若点A(a﹣2,a+1)在y轴上,则点A的坐标为  (0,3)  .
【答案】(0,3)
【分析】直接利用y轴上点的坐标特点得出a﹣2=0,求出a的值,进而得出答案.
【解答】解:∵点A(a﹣2,a+1)在y轴上,
∴a﹣2=0,
解得:a=2,
∴a+1=3,
∴点A的坐标为 (0,3).
故答案为:(0,3).
10.(2024秋 浙江期末)在平面直角坐标系中,给出如下定义:点P到x轴、y轴的距离的较大值称为点P的“长距”,点Q到x轴、y轴的距离相等时,称点Q为“角平分线点”.
(1)点A(﹣3,5)的“长距”为  5  ;
(2)若点B(4﹣2a,﹣2)是“角平分线点”,求a的值;
(3)若点C(﹣2,3b﹣2)的长距为4,且点C在第二象限内,点D的坐标为(9﹣2b,﹣5),请判断点D是否为“角平分线点”,并说明理由.
【分析】(1)根据“长距”的定义解答即可;
(2)根据“角平分线点”的定义解答即可;
(3)由“长距”的定义求出b的值,然后根据“角平分线点”的定义求解即可.
【解答】解:(1)∵点A(﹣3,5)到x轴的距离为5,到y轴的距离为3,点P到x轴、y轴的距离的较大值称为点P的“长距”,
∴点A的“长距”为5.
故答案为:5;
(2)∵点B(4﹣2a,﹣2)是“角平分线点”,
∴|4﹣2a|=|﹣2|,
∴4﹣2a=2或4﹣2a=﹣2,
解得a=1或a=3;
(3)∵点C(﹣2,3b﹣2)的长距为4,且点C在第二象限内,
∴3b﹣2=4,解得b=2,
∴9﹣2b=5,
∴点D的坐标为(5,﹣5),
∴点D到x轴、y轴的距离都是5,
∴点D是“角平分线点”.
二.坐标确定位置(共4小题)
11.(2024秋 永康市期末)小明同学教室的座位在第2排第7列,可以用有序数对(7,2)表示,那么小华同学的座位在第3排第2列可表示为(  )
A.(2,3) B.(3,2) C.(﹣2,﹣3) D.(﹣3,﹣2)
【答案】A
【分析】由已知条件知:有序数对的表示方法是(列,排),据此即可解答.
【解答】解:由题意可知座位的表示方法为列在前,排在后,
得小华的座位可记作(2,3).
故选:A.
12.(2024秋 余姚市期末)元旦期间,小明想去王阳明故居纪念馆参观,以下表示王阳明故居纪念馆位置最合理的是(  )
A.东经121°15′,北纬30°05′
B.在余姚博物馆的东北方向
C.距离余姚北站6公里
D.在浙江省
【答案】A
【分析】确定一个物体的位置,要用一个有序数对,进而即可得到答案.
【解答】解:A.东经121°15′,北纬30°05′是有序数对,能确定物体的具体位置,故本选最合理;
B.在余姚博物馆的东北方向不是有序数对,不能确定物体的具体位置,故本选项不合理;
C.距离余姚北站6公里不是有序数对,不是有序数对,不能确定物体的具体位置,故本选项不合理;
D.在浙江省不是有序数对,不能确定物体的具体位置,故本选项不合理.故选:A.
13.(2024秋 新昌县期末)为培养青少年阅读经典和传承中华文化,某校创建了“典籍传习”社团,小红将“典”“籍”“传”“习”写在如图所示的方格纸中,若建立平面直角坐标系,使得“籍”“习”的坐标分别为(0,﹣1),(1,﹣2),则“典”所在的象限为(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】C
【分析】先根据题意确定平面直角坐标系,然后确定点的位置.
【解答】解:如图建立直角坐标系,则“典”在第三象限,
故选:C.
14.(2024秋 江山市期末)如图是衢州部分景点的示意图,小聪同学建立直角坐标系后发现,钱江源森林公园、龙游石窟、孔氏南宗家庙的坐标分别是(4,1),(2,﹣5),(1,﹣3).则下列景点离原点最近的是(  )
A.钱江源森林公园 B.龙游石窟
C.孔氏南宗家庙 D.江郎山
【答案】D
【分析】根据题意可以画出相应的平面直角坐标系,然后根据勾股定理,可以得到点O到钱江源森林公园、龙游石窟、孔氏南宗家庙、江郎山的距离,再比较大小即可.
【解答】解:如图所示,江郎山的坐标为(﹣1,﹣2),
点O到钱江源森林公园的距离为:,
点O到龙游石窟的距离为:,
点O到孔氏南宗家庙的距离为:,
点O到江郎山的距离为:,
∵,
∴点O到江郎山的距离最近,
故选:D.
三.坐标与图形性质(共5小题)
15.(2024秋 鄞州区期末)如图,在平面直角坐标系中,AB=AC=13,点B,C的坐标分别为(7,2),(7,12),则点A的坐标为(  )
A.(﹣5,5) B.(﹣5,7) C.(﹣7,5) D.(﹣7,﹣7)
【答案】B
【分析】如图:过点A作AD⊥BC于点D,由等腰三角形的性质可得DB=5,进而确定点D的坐标,再根据勾股定理得出AD=12,然后确定点A的坐标即可.
【解答】解:如图:过点A作AD⊥BC于点D,
由条件可知BC=10,BC∥y轴,
∵AB=AC=13,
∴,
∴,即D(7,7),
∴AD∥x轴,即点A的纵坐标为7,
∵,
∴点A的横坐标为:7﹣12=﹣5,
∴点A的坐标为(﹣5,7).
故选:B.
16.(2024秋 绍兴期末)在y轴上的点M(t﹣2,t+3)到坐标原点O的距离为 5  个单位长度.
【答案】5
【分析】根据y轴上点的坐标特征,求出点M的坐标,据此再求出点M到原点的距离即可.
【解答】解:由题知,
因为点M(t﹣2,t+3)在y轴上,
所以t﹣2=0,
解得t=2,
所以t+3=2+3=5,
所以点M的坐标为(0,5),
所以点M到坐标原点的距离为5个单位长度.
故答案为:5.
17.(2024秋 海曙区校级期末)已知y轴负半轴上的点M(1﹣a,b﹣1)到原点的距离为2,则a= 1  ,b= ﹣1  .
【答案】1,﹣1.
【分析】根据在y轴负半轴上的点的坐标特征:横坐标是0,纵坐标的绝对值是到原点的距离,进行解答即可.
【解答】解:∵点M在y轴上,
∴1﹣a=0,
又∵点M在y轴的负半轴上,到原点的距离为2,
∴b﹣1=﹣2,
解得a=1,
b=﹣1,
故答案为:1,﹣1.
18.(2024秋 嘉兴期末)在直角坐标系中,点P(a,b)(﹣3≤a≤﹣1,1≤b≤3),点Q(m,0)(t≤m≤t+4),PQ的最小值为1,最大值大于5,则t的取值范围是 ﹣7≤t<﹣5或﹣3<t≤﹣1  .
【答案】﹣7≤t<﹣5或﹣3<t≤﹣1.
【分析】据题意画出图形,然后列出不等式组或,解不等式组即可,掌握知识点的应用是解题的关键.
【解答】解:如图,由题意得:A(﹣3,3),D(﹣1,3),
∵PQ的最大值大于5,
∴当AQ1=5,即Q1(1,0);
当DQ2=5,即Q2(﹣5,0),
∵点P(a,b)(﹣3≤a≤﹣1,1≤b≤3),
∴点P在正方形ABCD及内部,
∵点Q(m,0)(t≤m≤t+4),PQ的最小值为1,最大值大于5,
∴或,
解得:﹣7≤t<﹣5或﹣3<t≤﹣1,
故答案为:﹣7≤t<﹣5或﹣3<t≤﹣1.
19.(2024秋 西湖区校级期末)已知点P(2a﹣3,a+6),解答下列各题.
(1)点P在x轴上,求出点P的坐标;
(2)点Q的坐标为(3,3),直线PQ∥y轴,求出点P的坐标.
【分析】(1)根据x轴上的点的横坐标为0求解即可;
(2)PQ∥y轴,横坐标相等,构建方程求解.
【解答】解:(1)∵P(2a﹣3,a+6)在x轴上,
∴a+6=0,
∴a=﹣6,
∴P(﹣15,0);
(2)∵P(2a﹣3,a+6),Q(3,3),PQ∥y轴,
∴2a﹣3=3,
∴a=3,
∴P(3,9).
四.方向角(共2小题)
20.(2023秋 松阳县期末)小明的学校和家的位置如图所示,那么家应该在学校的(  )
A.北偏东37°方向 B.南偏西53°方向
C.北偏东53°方向 D.南偏西37°方向
【答案】C
【分析】根据方位角的概念,结合图形即可求解.
【解答】解:从图中我们会发现小明家在学校的北偏东53°方向,
故选:C.
21.(2024秋 永康市期末)如图,小明在A处,小华在B处,AB=3km.对于小华的位置,下列描述能确定位置的是(  )
A.小华在小明的北偏东50°方向
B.小华在小明的北偏东50°方向,相距为3km处
C.小华在小明的北偏东40°方向
D.小华在小明的北偏东40°方向,相距为3km处
【答案】D
【分析】根据方向角的定义,即可解答.
【解答】解:如图,小明在A处,小华在B处,AB=3km,小华在小明的北偏东40°方向,相距为3km处,
故选:D.
五.关于x轴、y轴对称的点的坐标(共5小题)
22.(2024秋 临海市期末)在平面直角坐标系中,下列各点与点(﹣2,4)关于y轴对称的是(  )
A.(﹣2,﹣4) B.(2,﹣4) C.(4,2) D.(2,4)
【答案】D
【分析】根据两点关于y轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标不变,即可得出答案.
【解答】解:∵点(﹣2,4)关于y轴对称的点的坐标为(2,4).
故选:D.
23.(2024秋 丽水期末)在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2,a)和点B(b,﹣3)关于y轴对称,则ab的值(  )
A.﹣1 B.1 C.6 D.﹣6
【答案】D
【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”求a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【解答】解:∵点A(﹣2,a)和点B(b,﹣3)关于y轴对称,
∴a=﹣3,b=2,
∴ab=(﹣3)×2=﹣6.
故选:D.
24.(2024秋 海曙区期末)点(﹣2,3)关于x轴的对称点的坐标是 (﹣2,﹣3)  .
【答案】(﹣2,﹣3)
【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答.
【解答】解:点(﹣2,3)关于x轴的对称点的坐标是(﹣2,﹣3).
故答案为:(﹣2,﹣3).
25.(2024秋 杭州期末)已知点A(a,3)、B(﹣4,b),试根据下列条件求出a、b的值.
(1)A、B两点关于y轴对称;
(2)A、B两点关于x轴对称;
(3)AB∥x轴;
(4)A、B两点在第二、四象限两坐标轴夹角的平分线上.
【分析】(1)关于y轴对称,y不变,x变为相反数.
(2)关于x轴对称,x不变,y变为相反数.
(3)AB∥x轴,即两点的纵坐标不变即可.
(4)在二、四象限两坐标轴夹角的平分线上的点的横纵坐标互为相反数,即分别令点A,点B的横纵坐标之和为0,列出方程并解之,即可得出a,b.
【解答】解:(1)A、B两点关于y轴对称,
故有b=3,a=4;
(2)A、B两点关于x轴对称;
所以有a=﹣4,b=﹣3;
(3)AB∥x轴,
即b=3,a为≠﹣4的任意实数.
(4)如图,
根据题意,a+3=0;
b﹣4=0;
所以a=﹣3,b=4.
26.(2024秋 临平区期末)在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示,按要求解下列问题:(1)写出点C关于x轴的对称点C′的坐标;
(2)判断△ABC′的形状并说明理由.
【分析】(1)根据关于x轴对称两个点坐标的特征进行解答即可;
(2)利用网格、勾股定理以及逆定理进行解答即可.
【解答】解:(1)由题意可知,点C的坐标为(3,﹣2),点C(3,﹣2)关于x轴对称的点C′(3,2);
(2)由网格,勾股定理可得,AC′2=12+32=10,AB2=12+72=50,BC′2=22+62=40,
∴AC′2+BC′2=AB2,
∴△ABC′是直角三角形.
六.利用轴对称设计图案(共3小题)
27.(2024秋 鹿城区校级期中)如图,点A,B,C都在正方形网格的格点上,图中5个点D均在格点上,则能与点A,B,C组成轴对称图形的点D的个数是(  )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】B
【分析】利用轴对称的作图方法来作图,即可得到答案.
【解答】解:图中5个点D均在格点上,则能与点A,B,C组成轴对称图形,如图所示:
则点D的个数是4,
故选:B.
28.(2024秋 鄞州区期中)如图,由小正方形组成的网格中,请分别在三个网格中涂黑两个方格,使整个网络中的黑色方格构成的图案为轴对称图形.
【分析】根据轴对称的性质得出符合题意的图案.
【解答】解:如图所示:
29.(2025秋 安吉县期中)作图题:
(1)如图1所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).在图中画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1.(要求:A与A1,B与B1,C与C1相对应)
(2)如图2是由9个相同的小正方形拼成的正方形网格,现将其中2个小正方形涂黑,请用3种不同的方法分别在图中再将2个小正方形涂黑,使图案成为轴对称图形.
【分析】(1)把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形完全重合,称这两个图形为轴对称图形;以直线l为对称轴,分别作A点的对称点A1,B的对称点B1,C的对称点C1,顺次连接A1B1C1,即可解答;
(2)根据轴对称图形的性质先确定一个对称轴,再找出已涂黑小正方形的关键点的对称点,画出图形即可,因为对称轴有很多种,所以图形就有很多种.
【解答】解:(1)以直线l为对称轴,分别作A点的对称点A1,B的对称点B1,C的对称点C1,顺次连接A1B1C1,△A1B1C1就是△ABC关于直线l的对称图形;
(2)根据轴对称图形的性质先确定一个对称轴,再找出已涂黑小正方形的关键点的对称点,画出图形即可,如图所示.
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