教科版（2024）小学科学五年级下册 4.1 温度与水的变化 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
教科五年级下册
第四单元 热
4.1 温度与水的变化
图片中的水是以什么形态存在的？
气态
固态
液态
聚 焦
水的形态发生变化与什么因素有关呢
温度
气态
固态
液态
探索一
水的形态变化与温度之间的关系
水
水蒸气
冰
水结冰的温度和水沸腾的温度是多少摄氏度？
受热
受冷
水结冰的温度：0℃
水沸腾时的温度：100℃
凝结：0℃ 开始结冰
沸腾：100℃（标准大气压下）
蒸发：任何温度
我的猜想：水加热后温度上升，达到100 ℃时水沸腾，同时产生大量的水蒸气；
探索一
水的形态变化与温度之间的关系
讨论：水的温度发生变化时，水的形态可能会发生什么变化？
我的猜想：水散热后温度下降，降至0 ℃时水凝固变成冰。
怎样证实？
探索二
观察水加热时的变化现象
实验装置
烧杯
石棉网
三脚架
酒精灯
水温计
注意事项
1、使用玻璃制品时应轻拿轻放，防止摔碎。
2、点燃酒精灯时用火柴点，不能用燃着的酒精灯对点。
3、加热实验结束后，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，盖两次，防止下次使用时盖子打不开。
4、加热实验结束后，不要用手直接触摸实验器材，以防烫伤。
实验步骤
1
安装酒精灯、石棉网、三脚架组成的加热装置。
2
在烧杯中加入少量清水，放在酒精灯上加热。
3
使用温度计测量加热过程中水的温度变化。
待水沸腾时，撤走酒精灯（停止给水加热），测量水的温度变化并记录水形态的变化。
4
5
静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，观测、记录水和温度的变化。
加水少于二分之一，以免水在沸腾时候飞溅出来
使用酒精灯时注意安全，规范佩戴护目镜，以防烫伤。
水沸腾后的变化记录表
停止加热 继续加热
1分钟 2分钟 3分钟 1分钟 2分钟 3分钟
温度变化
水的变化
日期：
水沸腾后的变化记录表
停止加热 继续加热
1分钟 2分钟 3分钟 1分钟 2分钟 3分钟
温度变化
水的变化
日期：
100℃
大量气泡
100℃
100℃
大量气泡
大量气泡
93℃
90℃
85℃
没有气泡
没有气泡
没有气泡
研 讨
水在被持续加热过程中，水的温度发生了怎样的变化？
停止加热后，温度发生了怎样的变化？水又发生了什么变化？
水在被持续加热过程中，吸收热量，水的温度上升，直至沸腾后保持100℃不变；
停止加热后，散发热量，温度下降，水不再沸腾。
研 讨
水的沸腾过程跟________有关。
加热
拓 展
水从常温持续下降到0℃以下，以及从0℃上升到常温后，水会发生什么变化？
水
冰
下降到0℃以下
上升到常温
课后作业
三. 选择题。
1. 给冷水加热时最先出现的现象是（ ）。
A.沸腾 B.冒热气 C.冒气泡
2. 石棉网在水加热实验中的主要作用是（ ）。
A.隔开火源 B.使烧杯受热均匀 C.加热
B
B
同学们，通过这节课的学习你有哪些收获？
课堂小结
水的形态与温度有关，当给水持续加热时，水的温度升高，直至沸腾。沸腾时，水中剧烈地冒气泡，但水的温度不变。停止加热后，水的沸腾停止，温度开始降低。
感谢大家的聆听！