2026届高考语文一轮复习：小说阅读课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
百合花
茹志鹃
——“战争中的青春”
这是我最近读过的几十个短篇小说中最使我满意，也最使我感动的一篇。我所举的那些例子中间，《百合花》可以说是在结构上最细致、严密，同时也是最富有节奏感的。它的人物描写也有特点，是由淡而浓，好比一个人迎面而来，愈近愈看得清，最后，不但让我们看清了他的外形，也看到了他的内心。
——茅盾（时任文化部部长兼全国作协主席的茅盾）,《人民文学》1958.6
“我”的作用：
1.故事叙述者，增强“真实性”
2.线索人物，贯穿故事情节,推动情节发展
3.次要人物，衬托主要人物形象
小说中的“我”是否可以去掉？
人称、视角
《百合花》在情节安排上有哪些巧妙之处？
（请找出小说中的伏笔与照应）
衣服破洞
不想他一步还没有走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，挟了被子就走。
情节：伏笔
人物：通讯员腼腆、执拗、朴实；新媳妇善良、热情、关切
衣服破洞
他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘。我真后悔没给他缝上再走。现在，至少他要裸露一晚上的肩膀了。
情节：伏笔
人物：通讯员可爱、可敬；“我”自责
衣服破洞
我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。
情节：照应前文。“大洞”和“一片布”印证了牺牲的就是通讯员。
人物：“我”更加悲痛
衣服破洞
她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。
情节：照应前文
人物：新媳妇的庄重、严肃，对通讯员的崇敬、歉疚与悲痛
哦，香雪
铁凝
①“现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳的寂静,当风吹响近处的小树林时,她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”
②“她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下‘豁啷啷’地歌唱。”
③“她环视群山,群山沉默着;她又朝着近处的杨树林张望,杨树林窸窸窣窣地响着,并不真心告诉她应该怎么做。”
④“小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。”
4.香雪得到铅笔盒后，在走回家的路上，心理发生了怎样的变化？
害怕
犹豫
不怕
欢快、坚定
景物描写烘托人物心理：香雪跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍，这正是小说着力表现的内容。
“今晚安静，在灯下一口气读完了你的小说《哦，香雪》，心里有说不出的愉快。这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终如一的。这是一首纯净的诗，是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。”
——孙犁
诗化小说的特点
一、注重意象、意境的营造
二、弱化冲突和曲折
三、抒情性强（独白/心理）
三、语言有诗意美
祝 福
鲁迅
突发事件——丈夫意外“断送在伤寒上”，儿子惨遭不测
作用——
林教头风雪山神庙
施耐庵
“休恁地说。但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。”叙得亲热，为后文地。当时管待林冲酒食，至夜送回天王堂。次日又来相请。自此林冲得店小二家来往，不时间送汤送水来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本钱。叙得亲热，为后文地。
草蛇灰线、伏脉千里
文中哪些地方为后文埋下了伏笔？
伏笔的妙处
风大雪紧
沽酒御寒
见山神庙
草厅倒塌
庙中借宿 用石挡门
听到阴谋
推动情节发展
伏笔的妙处——隐秘、自然、严谨
推动情节发展，前后照应
刻画人物形象
揭示文章主题
契诃夫用一个词儿就足够创造一个形象
装在套子里的人
（1）夸张的语言和漫画式的勾勒
（2）荒谬的逻辑
（3）对比/反差
讽刺艺术
阿Q正传
促 织
蒲松龄
看苍山绵延，听波涛汹涌
——毕飞宇
幻想和现实交融的手法
情节：征虫——觅虫
——卜虫——得虫
——失虫——化虫——斗虫
——献虫
一、情节起伏曲折
二、深化主题——现实中的人无路可逃
三、神秘、神奇——提醒读者惊奇层出不穷
　
独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正，受扑责时，岂意其至此哉！天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫！
异化——否定人的生命、人的价值
促织——通过“非人”，自觉维护不合理的社会制度
不存在生命的自我认知
变形记——甲壳虫有生命的自我认知
自传体小说——叙述角度（大卫这个孩子）
一、真实
二、扣住成长这一线索
三、通过孩子的眼睛看周围的人物和环境，表达对人世间善良、宽厚、仁爱的赞美，对当时社会的批判
扁平人物——一个简单的特性，具有明显的类型化或漫画特点
产生喜剧效果、起到讽刺作用
圆形人物——人物复杂、矛盾
内涵丰富、矛盾产生张力
聂赫留朵夫的心理
我想见见您
对，我在做我该做的事，我在认罪
天哪！你帮助我，教教我该怎么办！
不，没有完。我不能丢下不管。哪怕到今天我也要赎我的罪。
他的内心刹那间发生了动摇
他的精神世界这会儿仿佛搁在不稳定的天平上
产生一种特殊的新的力量……其中不带丝毫私心……
犹豫、退宿
被勇气感动
羞耻、悔恨、怜悯
动摇于她的沉沦
不带私心，让其觉醒
利用玛斯洛娃拯救自己——道德上的自我改善
所有人身上同时存在着两个人。一个是精神的人，他所追求的是那种对人对己统一的幸福;一个是兽性的人，他一味追求个人幸福，并且为了个人幸福不惜牺牲全人类的幸福。
——托尔斯泰
心灵辩证法——将人物放在矛盾中，用内心独白，作者的全知视角，展现心灵辩证发展过程
《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。
——瑞典文学院院士霍尔斯陶穆
细节推动情节发展
冷静、密实的叙事风格
内心独白
象征
他能把 一篇短小的 故事反复推 敲，悉心裁 剪，以极简 洁的语言，铸入一个较 小的模式， 使其既凝练 ，又精当； 这样，人们 就能获得极 鲜明、极深 刻的感受， 牢牢地把握 它要表达的 主题。往往 在这样的情 况下，他的 艺术风格达 到极致。《 老人与海》 （1952 ）正是体现 他这种叙事 技巧的典范 。
冰山原则
“冰山运动之所以雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上”。
简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感和深刻的思想是构成“冰山原则”的四个基本要素
人格的伟大和坚强的程度，只有借助矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。
——黑格尔
崇高
悲壮：捍卫自尊
博大：对对手的欣赏
泰然：接受失败
魔幻现实主义——真实与幻想
（借助神话传说、手法变形/夸张、情节荒诞离奇）
象征、日常生活展现宏大历史