| 名称 | 浙江省宁波市奉化区2025年科学初中学业水平模拟卷(含解析) |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 华东师大版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-07 00:00:00 | ||
A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.③和④
4.图为黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别是 ( )
A.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针
B.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针
C.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针
D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针
5.到了寒冷的冬天,北方的阔叶树纷纷落叶,而松树却郁郁葱葱,这说明( )
A.阔叶树与松树进行生存竞争 B.它们都适应了北方寒冷的天气
C.北方阔叶树不适应寒冷的天气 D.松树比北方阔叶树更适应寒冷的天气
6.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像种子一样萌发生长。如图表示人工种子的生产过程:将外植体诱导为愈伤组织,进一步诱导成胚状体,将其包埋在能提供营养的胶质中,构成人工种子,其中相当于植物种子胚的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
7.下列说法不正确的是( )
A.根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
B.水分进入植物体的途径是根毛细胞→成熟区导管→根导管→茎叶导管
C.大多数木本植物的茎有形成层,所以能够逐年加粗
D.掐断的植物茎上表面会从筛管渗出好多汁液
8.学课外活动课期间,小鸣从实验室里拿来两杯没有贴标签的水和盐水,并准备了如图所示的四组实验器材。请问:应用以下四组器材进行实验探究,不能用来区别哪杯是水,哪杯是盐水的实验组合是( )
A. B.
C. D.
9.林雨在森林公园游玩时,看到一个被丢弃的透明塑料瓶。她想到,如果下雨使得瓶中进了水,就可能会成为引起森林火灾的元凶。于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。这其中,引起火灾的主要原因是( )
A.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜,对光线有会聚作用
B.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜,对光线有发散作用
C.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜,对光线有会聚作用
D.盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜,对光线有发散作用
10.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光,检 测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是( )
A.灯泡短路 B.灯丝断了
C.开关接触不良 D.插座短路
11.下列各组物质溶于水所得溶液的pH由小到大排列的是( )
A.NaCl、HCl、NaOH
B.NaOH、NaCl、HCl
C.HCl、NaOH、NaCl
D.HCl、NaCl、NaOH
12.小科先完成了图甲和图乙所示的两个实验,在图甲中无明显现象,在图乙中有白色沉淀产生。然后他将图甲实验的废液用洗净的胶头滴管逐滴滴到图乙试管中,根据反应现象得到如图丙所示的图像。实验全部完成后,图乙试管残留的混合物中,一定存在的物质是( )
A.HCl、NaCl B.NaOH、NaCl C.、 D.、NaOH
13.我校项目化小组利用纸盒和凸透镜等材料制作成像仪。凸透镜固定在纸盒侧面,F光源和光屏在如图所示位置时,光屏上能呈现清晰的像。则像的性质为( )
A.放大的实像 B.缩小的实像
C.放大的虚像 D.缩小的虚像
14.如图甲所示是高空作业的师傅在外墙作业的情境,其结构的原理图如图乙所示,已知吊箱的质量为;两名工人及工具的总质量为,绳子自由端的拉力的大小为。在电动机拉力的作用下,吊箱在内上升了,不计绳重和摩擦。则下列说法正确的是( )
A.每个动滑轮的重力为
B.整个装置的机械效率为
C.电动机拉动绳子的功率为
D.若绳子的最大承受能力是,则吊篮中的人与工具的总质量可以为
15.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5 V,电压表量程“0~3 V”,滑动变阻器规格“20 Ω 1 A”,灯泡L标有“2.5 V 1.25 W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是( )
A.电路中电流变化的范围是0.18~0.5 A
B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5~10 Ω
C.灯泡的最小功率是0.162 W
D.该电路的最大功率是2.25 W
二、填空题(本大题有7小题20空,每空2分,共40分)
16.(绍兴-21)图甲是显微镜下观察到的油菜(如图乙)三个部位的切片的一部分。
(1)①取自于图乙中的 (选填序号)图甲中②组织的名称 。
(2)观察切片③时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是 。
17.小外在吃西梅时被果核卡住,小温迅速用“海姆立克急救法”帮助小外将果核吐出。具体操作如图:先找到患者肚脐上方两指距离作为用力点;一手握拳,拇指侧的拳眼放在用力点上;另一只手抱拳用向上、向内的力量,冲击患者的上腹部。
(1)西梅果核是由 发育而来,果核误入气管,会影响气体进入人体,随时可能有生命危险。
(2)请结合所学知识及材料内容,解释海姆立克急救法能使气管中异物排出的原理: 。
18.如图甲所示,水平桌面上放着这一个底面积为15cm2的烧杯,烧杯内装有一定量的水,一个底面积4cm2,高10cm的圆柱形物块漂浮在水面上,露出水面的高度为1cm;现往容器中加入密度为0.8×103kg/m3的植物油,使物块上表面与油面相平,如图乙所示。请分析计算:
(1)图甲中物块所受浮力为 N;
(2)图乙中所加植物油的质量为 g。
19.在学习科学的过程中,利用随处可见的废旧物品制作各种模型,常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在学习了“血液循环”知识后,某科学项目化学习小组的同学利用废旧电线设计制作了如右图所示三种血管关系的模型。模型中,①是红色电线,表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血;②是蓝色电线,表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血;③是细铜丝,表示毛细血管。分析回答:
(1)如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管,则①模拟的血管名称是 ,血液是 。
(2)如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况,则血液在这三种血管中的流动方向
是 (用序号和箭头表示)。
20.如图甲所示为水火箭制作项目化活动,在可乐瓶中装入适量的水,再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住,最后配置上火箭顶端的整流罩,将水火箭竖立于地面,利用打气筒通过打气管向瓶内打气,当瓶内压强足够大时,瓶塞脱落,瓶内的水向下喷出,水火箭竖直向上飞起。
(1)瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上运动,这是因为 ;
(2)若水火箭发射前的总质量为2千克,则当水火箭竖直上升至10米高时,水火箭克服自身重力做功将 200焦(选填“等于”、“大于”或“小于”);
(3)图乙为水火箭发射后的速度时间图像,则t1、t2.、t3时刻中水火箭受到平衡力的时刻有 。
21.超导限流器是一种短路故障电流限制装置,它由超导部件和限流电阻并联组成。原理如图甲中虚线框内所示。超导部件的电阻R1随电流I变化如图乙所示。已知电源电压为6V,且保持不变,限流电阻,灯泡L上标有“6V 3W”字样。
(1)此时灯泡L (选填“能”或“不能”)正常工作,超导部件电阻R1为 。
(2)当灯泡短路时,电流表的示数为 A。
22.有一包白色固体,可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成。为确定其成分,实验小组进行实验。实验过程中所加试剂均足量,实验过程及现象如图所示。
(1)白色沉淀A的化学式为 。
(2)无色溶液B中的成分与氯化钙溶液反应生成白色沉淀C的化学反应方程式 。
(3)这包白色固体是由 (填化学式)组成的。
三、探究题(本大题有5 小题,共40分)
23.某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌探究实验作了如下设计:
第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A、B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码3号和4号,用于检测笔帽。
第二步:将4个培养皿做处理。
第三步:每天观察一次,并作好记录。
请根据上述实验设计,回答下列问题:
(1)你认为这两组实验的对照组应该是 号。A组实验的变量是 ,B组实验的变量是 。
(2)有同学认为,4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举,你认为是否需要做这一步? ,理由是 。
(3)如图是三天后观察到的A、B两组实验现象,根据实验现象你得出的实验结论是 。
24.某科学兴趣小组为地下车库设计了一个管道式排风系统(如图甲)。该系统的排风机工作时,将不同停车区的空气吸入排风管道,并排出室外,排风管道进气口处气压越小,车库内空气更新效果越佳。为了研究停车区排风管道进气口处的气压大小与管道长度(进口到出口的管长)的关系,该兴趣小组设计了图乙所示的实验装置,并进行如下模拟实验:
①取长为30.00厘米、内径为0.60厘米的导管,一端与大针筒紧密连接,另一端通过T形管与U形管连接。
②以相同的速度将活塞从针筒拉出,记录U形管液面差,重复3次实验。
③改变导管长度,重复实验①②,记录实验数据于下表。
组别 导管长度L(厘米) U形管液面差(格数)
第一次 第二次 第三次 ?
1 30.00 11.6 11.2 11.4
2 200.00 8.5 8.4 8.3
3 500.00 6.4 6.3 6.5
(1)该实验通过 来比较T形管内气压的大小。
(2)在实验数据记录表中,“?”应填写的内容是 。
(3)若不考虑其他因素,结合本实验的探究结论,停车区A、B、C三处排风效果最佳的是 (填“A”“B”或“C”)。
(4)排风管道的排风效果还跟其他因素有关,请你提出一个猜想: 。
25.酚酞溶液遇NaOH溶液变红。但是,在分组实验中(如图所示),出现了意想不到的现象:有的溶液变红后褪色;有的出现白色浑浊物。
【提出问题】分组实验中,出现意想不到的现象的原因是什么呢?
【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。
【猜想与假设】
Ⅰ.红色褪去,与NaOH溶液和空气中的反应有关。
Ⅱ.红色褪去,与NaOH溶液的浓度有关。
Ⅲ.出现白色浑浊物,与酚酞溶液的浓度有关。
【进行实验】
实验 实验操作 实验现象
1 1号试管0.1分钟后红色褪去 2号试管5分钟后红色褪去 3号试管3分钟后红色明显变浅 4号试管120分钟后红色无明显变化
2 取3支试管,分别加入2mL水,分别向三支试管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液。 酚酞溶液浓度/% 浑浊程度
5 大量浑浊物
2 少量浑浊物
0.5 无浑浊物
【解释与结论】
(1)小柚认为无需实验就可排除猜想一,理由是 .
(2)由实验1得出结论:出现“溶液变红后褪色”现象的原因是 。
【反思与评价】
(3)依据现有实验,为了确保红色不变,若酚酞溶液浓度为0.5%,建议选用NaOH溶液的浓度为 。
26.小科用图甲电路测量小灯泡不同电压下的电功率,该小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为3V,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”。
(1)请用笔画线代替导线把图甲的电路连接完整 ;
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移到 端(选填“左”或“右”);闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数达到额定电压时,电流表的指针如图乙所示,则此时小灯泡的功率为 W;
(3)小科测出几组小灯泡的电压和电流后,画出的电流随电压变化图像如图丙所示,根据图像推测,当小灯泡两端电压为0.5V时,你认为通过小灯泡的电流大小最有可能的是 (选填“0.04A”、“0.12A”或“0.20A”)。
27.小科做Na2CO3溶液与稀盐酸反应的实验时发现:稀盐酸逐滴滴入Na2CO3溶液中,一开始没有气泡产生,到后来溶液中才有气泡产生;而将Na2CO3溶液滴入稀盐酸中,立即有气泡产生。
【问题】稀盐酸滴入Na2CO3溶液中,为什么一开始不产生气泡?
【猜想】根据质量守恒定律和复分解反应分析,稀盐酸滴加到Na2CO3溶液中,先生成了NaHCO3和另一种盐。
【实验】为验证反应中是否有NaHCO3生成,进行如下实验:
①取一定量的Na2CO3溶液,逐滴滴入稀盐酸,刚好有气泡产生就停止滴入。
②将①中所得溶液在低温下蒸发至固体M完全析出。
③按如图装置加热分解固体M,并把加热产生的气体通入烧杯内A试液中。
【现象与结论】实验③过程中观察到试管口有液滴生成和A试液变浑浊,证实稀盐酸逐滴滴入Na2CO3溶液中先生成了NaHCO3。
【反思交流】
(1)猜想中另一种盐是 。
(2)图中A试液的名称是 。
(3)实验③结束,若小柯熄灭酒精灯前没有把导管移出液面,则会引起 。
(4)稀盐酸逐滴滴入到Na2CO3溶液中,产生的二氧化碳气体体积(V)与滴加稀盐酸体积(VHCl)之间关系符合的图象是( )(填字母)
A. B. C.
四、解答题(本大题有5小题,30题4分,31题7分,32题7分,33题8分,34题9分,共35分)
28.湿地是自然生态的重要组成之一,图示为某湿地生态系统的部分组成示意图(只画了部分生物)。
(1)作为生态系统,此图示中还未标出的生态系统成分是 。
(2)写出该生态系统中的一条食物链: 。
(3)在城市建设中,有些溪流被裁弯取直,河岸得到加固,会导致溪流生态变脆弱。因此修复和保护湿地生态系统,保护生物的多样性,显得相当重要。对此两位同学有如下相反观点:
小明观点:引人鱼类,无脊椎动物等生物,使生物种类、数量更多;
小强观点:外来物种会对生态系统造成一定程度的破坏。
请选择一位同学的观点,写出支持该观点的依据: 。
29.小科与同学到某工地参观,看到工人操作电动机通过如图所示滑轮组将正方体石料从水池底竖直匀速吊起,他们通过调查得知:石料的边长为0.2m,密度,石料上升时速度恒为0.4m/s,圆柱形水池的底面积为,石料露出水面前滑轮组的机械效率是80%。(不计绳重和摩擦,,g取10N/kg)请根据他们的调查数据求:
(1)石料露出水面前受到的浮力;
(2)动滑轮重力;
(3)石料从刚露出水面到完全露出水面所用的时间。
30.如图甲是小明设计的“空气浮力演示器”:将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上,调节配重质量使二者保持静止,用气泵往玻璃容器内缓慢压入空气,已知容器的容积为0.05m3,金属球重4N。体积为6×10-4m3(滑轮和细线的重力、配重的体积及各种摩擦均忽略不计);
(1)用气泵向玻璃容器内压入空气,当我们看到 现象时,可以说明金属球受到空气浮力的作用;
(2)制作该演示器中的空心金属球,用了体积为5×10-5m3的金属材料,求该金属材料的密度;
(3)压入空气前,容器内原有的空气密度为1.2kg/m3,求配重静止时金属球受到空气的浮力是多少N?
31.夜幕下,路边LED灯将道路照得犹如白昼,这种LED是通过光电转换来供电的。如图是某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R是光敏电阻,此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I与光照度E(单位勒克斯,符号lx)之间的几次实验数据如下表所示:
光照度E/lx 5 10 15 20 25 30
光敏电阻R/Ω 60 30 20 15 12 10
控制电路电源电压4.5V,线圈电阻不计,保护电阻R0阻值130Ω,当线圈A中的电流时,动触点D与静触点G、H接触。
(1)白天,太阳能电池板将太阳能转化为电能,这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照为多少勒克斯(lx)时,路灯开始工作?
(2)LED路灯的额定功率40W,一只LED路灯正常工作一晚上(12小时)消耗多少电能?
(3)请分析解释如果需要更早闭合路灯,则可以提高R0的阻值,请对此进行分析。
32.在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后,小明突然想到:是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢? 小明又进行了如下实验:
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤,得到滤液和滤渣。
②向滤渣中滴加稀盐酸,无明显的现象。
③将滤渣干燥后称量,质量为 0.5g。
④向滤液中加入 10%的 Na2CO3 溶液,获得了相关的数据,并绘制成如图所示的图像。根据小明的实验过程回答下列问题。(假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应)
(1)第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了 。
(2)在 Na2CO3 溶液加到图像中显示的 C 点时,溶液中所含的溶质为 。
(3)第①步中如果在过滤时没有用蒸馏水多次洗涤,则测得碳酸钙的含量将 。(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
(4)石灰石中碳酸钙的含量。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页《浙江省宁波奉化区2025年科学初中学业水平模拟卷》参考答案
1.D
【详解】要制作一个简易书架模型,首先明确一个要解决的问题,然后在限制条件下进行设计,根据设计制作一个模型,制作好后,测试这个模型、评估并改进,最后发布成果,工程实践的过程是⑤②①④③,故D符合题意,ACD不符合题意。
故选D。
2.B
【分析】植物根据能否产生种子分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物分为裸子植物和被子植物。
【详解】A.①海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,A错误。
B.②肾蕨属于蕨类植物,用孢子繁殖;④橘属于被子植物,用种子繁殖,B正确。
C.③松树属于裸子植物,种子裸露,外面没有果皮包被;④橘属于被子植物,种子的外面有果皮包被,C错误。
D.①海带属于藻类植物,②肾蕨属于蕨类植物,都不会开花;③松树属于裸子植物,没有真正的花,④橘属于被子植物,会开花,D错误。
故选B。
3.B
【详解】①③由图可知,甲液体的体积小于乙液体的体积,两种液体的质量相等,根据可知,两种液体的密度关系为ρ甲>ρ乙,两种液体的深度相等,根据p=ρ液gh可知,液体对两容器底部的压强关系为p甲>p乙,两容器的底面相同,根据F=pS可知,液体对两容器底部的压力关系为F甲>F乙,故③正确,①错误;
②④容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力,两容器的质量相同,容器内液体质量相同,根据F=G总=m总g可知,两容器的总重力相等,则两容器内对桌面的压力相等,及F'甲=F'乙,容器的底面积相等,由可知容器对桌面的压强的关系p甲'=p乙',故②正确,④错误。
故选B。
4.D
【分析】观察细胞中的线粒体和叶绿体时,需要借助显微镜进行观察,而显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,但液体的流动方向不变,即液体的流动方向和实际液体的流动方向一致。
【详解】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。视野中叶绿体位于液泡的右方,而实际上,黑藻细胞中叶绿体位于液泡的左方;但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致,视野中细胞质的环流方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中细胞质环流方向也是逆时针。
故选D。
5.B
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【详解】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.到了寒冷的冬天,北方的阔叶树纷纷落叶,冬季落叶主要原因是冬季干旱少雨,落叶可有效降低蒸腾作用,减少水分的散失;降低蒸腾作用,还可以减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此冬天北方的阔叶树落叶,是植物对冬季寒冷缺水环境的一种适应.松树的叶细如针,叶的气孔较少,而且气孔深陷表皮下,叶的表面还有一层蜡质保护,因此蒸腾作用非常弱,可以减少水分散失和热量散失,适应冬天寒冷的环境。故选B
【点睛】此题考查生物对环境的适应,熟练掌握生物适应环境的表现是解题关键。
6.D
【分析】科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体),胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下,可以通过胚胎发育过程形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中,外包裹上人造种皮,便制成了“人工种子”。人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的。目前,我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体,而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化。
【详解】“人工种子”可大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成,在图中①是细胞,②是细胞群,③是组织,④是分化完成后的能生长发育的部分,相当于植物种子胚,将来萌发成植物体,故本题正确答案为D。
故选D。
7.D
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【详解】成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位,故A正确;土壤中的水分进入植物体的途径是:土壤中的水→根毛细胞→根的表皮以内的层层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管,故B正确;木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部。单子叶植物茎不能逐年加粗,是因为没有形成层,故C正确;因为植物根部从外界吸收的水分是通过导管从下往上运输的,所以从幼嫩植物茎的断面渗出的汁液是从茎内木质部的导管中渗出来的,故D错误。
【点睛】此题有一定的难度,需要同学们仔细审题,认真分析。
8.B
【详解】A. 将橡皮泥放在铅笔下,让铅笔竖直漂浮在液面,根据物体漂浮的条件F浮=G物,即ρ水gV排=G物,而物体重不变,所以比较铅笔下沉的深度(V排),沉入较浅的,液体密度比较大,是盐水,故A不符合题意;
B. 细线拴住小石块放入液体中,由于石块密度大于两种液体,所以石块都下沉,排开液体体积相同,不能确定液体密度大小,故B符合题意;
C. 本图正是实验室测量液体密度的实验器材,用天平测质量m,用量筒测体积V,然后用密度的计算公式计算密度大小,密度大的液体是盐水,故C不符合题意;
D. 将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度(用刻度尺量),根据液体压强的计算公式p=ρgh可知,观察压强计的液面高度差,高度差较大的,液体密度较大,是盐水,故D不符合题意。
故选B。
9.A
【详解】盛水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜,可以将射来的太阳光会聚在一点上,会聚点的温度比较高,可能会引起火灾。因此,不能在森林里随意丢弃透明塑料瓶。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10.B
【详解】AD.用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光,说明右孔连接的是火线,电路连接正常,没有短路故障,故A. D错误;
BC.闭合开关后灯泡不亮,说明有断路故障;用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光,说明在A. B两点之间出现了断路,可能是灯丝断了;若开关接触不良,则用试电笔检测A点时氖管不发光,不符合题意;故B正确,C错误。
11.D
【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性。
【详解】氯化氢的水溶液显酸性,pH小于7,氯化钠的水溶液显中性,pH等于7,氢氧化钠的水溶液显碱性,pH大于7;故选D。
12.A
【详解】稀盐酸和氢氧化钠反应会生成氯化钠和水,氯化钠在乙图溶液中不参与反应,因此最后剩余有氯化钠;向乙中加入甲废液会产生气体说明甲中有稀盐酸剩余,且当加入一定量的甲废液后气体量不变,说明碳酸钠全部反应完,因此还有盐酸的剩余,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
13.B
【详解】由图知道,物距大于二倍焦距,凸透镜成倒立、缩小的实像,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
14.C
【详解】AD.吊箱的重力
两名工人及工具的总重力G=mg=160kg×10N/kg=1600N
由图可知,滑轮组的动滑轮绕绳子的段数n=4,因为不计绳重和摩擦时,
所以动滑轮的重力
每个动滑轮的重力为
动滑轮和吊篮的重力G动+吊=nF-G=4×525N-1600N=500N
若绳子的最大承受能力是800N,则此时吊篮中的人与工具的总重
人与工具的总质量
故AD错误;
B.有用功为
总功为
则整个装置的机械效率为
故B错误;
C.电动机拉动绳子的功率为
故C正确。
故选C。
15.D
【详解】A.由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压。灯泡正常发光时的电压为2.5V,功率为1.25W,根据串联电路的总电压等于各分电压之和,此时电压表的示数
U滑=U-=4.5V-2.5V=2V
电路中的电流
I===0.5A
此时滑动变阻器接入电路中的电阻最小
Rmiin
当电压表的示数最大为3V时,电路中电流最小,滑动变阻器连入电路中的电阻最大,灯泡的电阻为
灯泡两端的电压
4.5V-3V=1.5V
电路中的最小电流
故电流变化范围为:0.3A~0.5A,故A错误;
B.滑动变阻器的最大阻值
Rmax
故滑动变阻器的变化范围是4,故B错误;
C.灯泡的最小功率为
1.5V
故C错;
D.电路中的最大电流是0.5A,则该电路的最大功率是
4.5V0.5A=2025W
故D正确。
故选D。
16. A 输导组织 换用低倍镜
【分析】首先分清甲图①中有气孔,②中有导管,③中有根毛,乙图中A是叶,B是茎,C是根。据此分析解答。
【详解】(1)①中有气孔,气孔是叶片所具有的结构,所以①取自于图乙中的A叶子。
(2)在显微镜的结构中,对物体起放大作用的是目镜与物镜,物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。且放大倍数越大,看到的细胞的体积就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞的体积就越小,但数目最多。所以观察切片③时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是换用放大倍数小的目镜和物镜,因此应该换用低倍镜。
17.(1)胚珠
(2)用海姆立克急救法进行急救,是施救者用力压迫被救者腹部,迫使被救者迅速呼气,用呼气形成的气流将呼吸道堵塞物冲击而出,因此,当施救者用力时,被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺回缩,肺内气压高于外界气压,肺内气体呼出将异物冲出
【详解】(1)在绿色开花植物的果实和种子形成过程中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,西梅的果核是种子,种子是由胚珠发育而来的。
(2)用海姆立克急救法进行急救,是施救者用力压迫被救者腹部,迫使被救者迅速呼气,用呼气形成的气流将呼吸道堵塞物冲击而出,因此,当施救者用力时,被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺回缩,肺内气压高于外界气压,肺内气体呼出将异物冲出。
18. 0.36 44
【详解】(1)[1]图甲中圆柱形物块漂浮在水面上,物块受到的浮力
(2)[2]物块漂浮在水面上,物块的重力
G=F浮=0.36N
物块的质量
设加油深度为h油,物块浸入水中深度
h水=h-h油
由
F浮=G
得到
加入油的质量
19.(1)肺静脉 动脉血
(2)①→③→②
【详解】(1)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。模型中,①是红色电线,表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血,因此①模拟的血管是肺静脉。
(2)如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况,模型中,①表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血,故①是动脉;②表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血故,②是静脉;③表示毛细血管。小鱼尾鳍内血液流动的情况是动脉→毛细血管→静脉,故血液在这三种血管中的流动方向是①→③→②。
20. 物体间力的作用是相互的或力能改变物体的运动状态 小于 t1
【详解】(1)[1]水火箭上升时,瓶内的水向下喷出,同时水火箭向上运动,这是因为物体间力的作用是相互的或力可以改变物体的运动状态。
(2)[2]发射前,水火箭的重力为
如果水火箭的重力不变,那么上升10m克服重力做功为
而实际上,随着高度的增大,水流不断喷出,则火箭的重力逐渐减小,因此水火箭克服重力做功将小于200J。
(3)[3]在开始一段时间内,火箭受到的向上的推力大于重力,则它做加速运动。随着推力的逐渐减小,当推力与重力相等时,此时合力为零,加速停止,即此时速度最大,此时受到平衡力。根据图乙可知,当t1时刻时,火箭的速度最大,则此时它受到平衡力。
21. 能 0 1.2
【详解】(1)[1][2]根据可得,灯泡正常发光时的电流
因, 所以,由乙图可知,R1的阻值为0Ω,此时R2被短路,灯泡L两端的电压为6V,能正常发光。
(2)[3]灯泡被短路时,R1与R2并联,根据图乙可知,通过R1的电流大于0.6A时阻值为7.5Ω,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,此时电流表的示数
22. BaCO3 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl BaCl2、Na2CO3
【分析】白色固体中加水后,得到白色沉淀A和无色溶液B,氯化钡溶液和碳酸钠溶液发生反应生成能溶于稀盐酸的碳酸钡沉淀,氯化钡溶液和硫酸钠溶液发生反应生成不溶于稀盐酸的硫酸钡沉淀。向白色沉淀中加入稀盐酸,沉淀全部溶解,则沉淀是碳酸钡沉淀,所以白色固体中一定含有碳酸钠和氯化钡,一定不含硫酸钠。酚酞试液遇碱性溶液变红,向无色溶液B中加入氯化钙溶液,产生白色沉淀C和无色溶液D,向无色溶液D中加入酚酞试液,得到无色溶液,则溶液不显碱性,所以固体中一定不含氢氧化钠,一定含有氯化钡、碳酸钠。
【详解】(1)根据以上分析可知,白色沉淀A的化学式为BaCO3。
(2)根据以上分析可知,无色溶液B中含有碳酸钠,碳酸钠与氯化钙溶液反应生成白色沉淀C的化学反应方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。
(3)根据以上分析可知,这包白色固体是由BaCl2、Na2CO3组成的。
23. 2、4 教室空气 笔帽 需要 保证变量唯一 不同环境中到处有细菌和真菌
【分析】细菌、真菌分布广泛,适应能力强,因此通过实验,发现空气中、笔帽上都存在细菌和真菌,该实验步骤是四步:制培养基,高温灭菌,接种,恒温培养。
【详解】(1)1号和2号,用于检测教室的空气,变量是教室空气;3号和4号,用于检测笔帽,变量是笔帽。其中2和4号起对照作用。这两组实验的对照组应该是2,4号。A组实验的变量是教室空气,B组实验的变量是笔帽。
(2)在科学实验中,往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同。在上述实验中,设计4号培养皿做“打开盖”这一步是保证变量唯一。
(3)图中1号有大量真菌,2号几乎没有,说明使牛肉汁变质的细菌来自教室空气。细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,常呈绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。可见1号培养皿中是真菌。因此,如图是三天后观察到的A、B两组实验现象,根据实验现象你得出的实验结论是不同环境中到处有细菌和真菌。
【点睛】检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点,不同环境中细菌和真菌的数量是不同的。
24.(1)U形管液面差
(2)平均值
(3)A
(4)排风管道的排风效果与管道内径有关/排风管道的排风效果与排风机转速有关
【详解】(1)根据实验过程可知,T形管内气压的大小不能直接观察,该实验运用转换法,通过U形管液面差来比较T形管内气压的大小。
(2)该实验重复3次实验并取平均值,能避免单次实验的偶然性,使实验数据更准确,减小误差,所以“?”应填写的内容是平均值。
(3)由表格数据可知,管道长度越短,U形管两侧液面高度差越大,气体流速越大,则A处排风效果最佳;结合车库布局,泊车B区相对C区,排风扇离进气口更远,U形管两侧液面平均高度差更小,气体流速更慢,因此B、C两处排风效果不好。
(4)排风管道的内径大小可能影响排风速度,所以猜想是排风管道的排风效果与管道内径有关。
25. NaOH溶液与CO2反应生成Na2CO3、H2O,Na2CO3溶液呈碱性,能使酚酞变红 NaOH溶液浓度过高会使酚酞褪色 0.5%
【详解】(1)酚酞遇碱性物质变红,遇中性物质或酸性物质不变色。NaOH溶液与CO2反应生成Na2CO3、H2O,Na2CO3溶液呈碱性,能使酚酞变红,不会导致酚酞褪色,因此猜想Ⅰ不成立。
(2)实验一1号试管中NaOH溶液浓度为10%,0.1分钟后红色褪去;2号试管中NaOH溶液浓度为5%,5分钟后红色褪去;3号试管中NaOH溶液浓度为1%,3分钟后红色明显变浅;4号试管中NaOH溶液浓度为0.5%,120分钟后红色无明显变化,说明NaOH溶液浓度越高,红色越容易褪去,因此出现“溶液变红后褪色”现象的原因是:NaOH溶液浓度过高会使酚酞褪色。
(3)酚酞溶液浓度为0.5%时,溶液无浑浊物产生。根据(2)的分析,NaOH溶液浓度越高,红色越容易褪去,NaOH溶液浓度为0.5%时,120分钟后红色无明显变化,为了确保红色不变,应选用的NaOH溶液的浓度为0.5%。
26. 左 0.6 0.12A
【详解】(1)[1]由图甲可知,电源由两节干电池串联组成,电压为3V,电压表选0~3V量程,与小灯泡并联,滑动变阻器按照一上一下串联接入电路,如下图所示:
(2)[2]闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于电阻最大处,由甲图可知,滑动变阻器下方的接线柱接在右端,所以滑片应处于最左端。
[3]当电压表的示数达到额定电压时,灯泡两端电压为2.5V,由乙图可知,电流表选择0~0.6A量程,分度值为0.02A,电流表示数为0.24A,则通过小灯泡的电流为0.24A,则小灯泡的额定功率
P=UI=2.5V×0.24A=0.6W
(3)[4]观察丙图发现,通过小灯泡的电流随灯泡两端电压增大而增大,当灯泡两端电压为1V时,通过小灯泡的电流为0.16A,则小灯泡两端电压为0.5V时,通过小灯泡的电流小于0.16A;由丙图可知,灯泡两端电压由1V变成2.5V时,电流变化小,所以灯泡的电阻随电压增大而增大,则小灯泡两端电压为1V时,灯泡的电阻
小灯泡两端电压为0.5V时,灯泡的电阻小于6.25Ω,则通过小灯泡的电流大于
所以通过小灯泡的电流大小最有可能的是0.12A。
27.(1)NaCl/氯化钠
(2)澄清石灰水
(3)A液体倒吸进入试管
(4)B
【详解】(1)稀盐酸滴加到Na2CO3溶液中,先生成了NaHCO3和另一种盐,根据质量守恒定律和复分解反应分析,另一种盐应为NaCl。
(2)由实验步骤与实验现象可知,固体M中含有碳酸氢钠,碳酸氢钠加热生成碳酸钠、水和二氧化碳,证明生成二氧化碳,A中的试剂是澄清的石灰水,会观察到澄清的石灰水变浑浊。
(3)实验③结束,若小柯熄灭酒精灯前没有把导管移出液面,则因为试管内的温度降低,压强减小造成烧杯的石灰水发生倒吸进入试管。
(4)稀盐酸逐滴滴入到Na2CO3溶液中,盐酸先与碳酸钠反应生成碳酸氢钠和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;然后盐酸再与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,即开始没有气体产生。由两个化学反应中物质间的质量关系可知:
两个反应中消耗的稀盐酸体积相同,所以图B正确。
28.(1)非生物成分
(2)藻类→桡足类→鱼(或藻类→桡足类→虾→鱼或藻类→小型甲壳类→鱼)
(3)支持小明观点,引入已有类别物种使生物种类、数量增加,生态系统的自动调节能力增强。(合理即可)
【详解】(1)生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。图示生态系统中藻类属于生产者;桡足类,虾,鱼,小型甲壳类属于消费者;微生物属于分解者;故还未标出的组成成分是非生物成分。
(2)生态系统中的各种生物由于食物关系而形成的联系叫食物链。食物链的起点是绿色植物,终点是最高消费者,故该生态系统中的食物链共三条,分别为:藻类→桡足类→鱼、藻类→桡足类→虾→鱼、藻类→小型甲壳类→鱼。
(3)支持小明的观点。该生态系统中原来就有桡足类、小型甲壳类无脊椎动物和捕食桡足类、小型甲壳类的鱼类,所以引入鱼类、无脊椎动物等生物,能够使生物种类、数量更多,使生态系统的自动调节能力增强,不会破坏生态平衡。
29.(1)80N
(2)30N
(3)0.4s
【详解】(1)石料的边长为0.2m,石料的体积为
石料露出水面前,即浸没时,有如下关系成立
石料露出水面前受到的浮力为
(2)石料的质量为
石料的重力为
石料露出水面前石料对滑轮组拉力为
当不计绳重和摩擦时,有如下关系式成立
动滑轮的重力为
(3)石料完全露出水面的过程,由于V排的减小,池中水面会下降,有如下关系成立
水面下降高度为
石料上升的实际高度为
所以石料被拉出水面的时间为
30. 金属球上升 8×103kg/m3 0.0072N
【解析】【小题1】由题知,演示器容器内定滑轮下所挂金属球和配重平衡,则
G球=G配
向甲玻璃容器内压入空气后,若金属球受到空气浮力的作用,则金属球对左边绳子的拉力
F=G球-F浮
所以
F
【小题2】金属球的重力为4N,则质量
所用金属材料的体积2×10-5m3,则金属材料的密度
【小题3】由阿基米德原理可得,压入空气前金属球受到的浮力
F浮=ρ气gV球=1.2kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=0.0072N
31.(1)15lx;(2)0.48kW h;(3)若要更早的亮灯,当光照度更亮的时候,光敏电阻的阻值会变小,电流会大于30毫安,触点D此时与静触点G、H接触,不会与EF接触,只有把电流减小到30毫安以下,若要使电流减少到30毫安以下,就需要提高R0的阻值
【分析】(1)由题意可知,当线圈A中的电流时,触动点D与静触点G、H接触,路灯开始工作,根据欧姆定律求出电路中的电流为30.0mA时电路中的总电阻,利用电阻的串联求出光敏电阻的阻值,然后根据表格数据得出对应的光照强度即可得出答案。
(2)LED路灯正常工作时的功率和额定功率相等,根据求出消耗的电能。
(3)路灯开始工作时的电流不变,根据欧姆定律可知电源电压降低时电路中总电阻的变化,进一步可知光敏电阻的变化,根据表格数据可知光照强度的变化,然后得出答案。
【详解】(1)由题意可知,当线圈A中的电流时,触动点D与静触点G、H接触,路灯开始工作,由可得,电路中的电流I=30.0mA时,电路中的总电阻
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,则光敏电阻的阻值
由表格数据可知,对应的光照强度为15lx,即傍晚,当光照小于15lx时,路灯开始工作。
(2)由可得,LED路灯正常工作一晚上消耗的电能
(3)若要更早的亮灯,当光照度更亮的时候,光敏电阻的阻值会变小,电流会大于30毫安,触点D此时与静触点G、H接触,不会与EF接触,只有把电流减小到30毫安以下,若要使电流减少到30毫安以下,就需要提高R0的阻值。
答:(1)傍晚,当光照小于15lx时,路灯开始工作;(2)LED路灯的额定功率40W,一只LED路灯正常工作一晚上消耗0.48kW h的电能;(3)若要更早的亮灯,当光照度更亮的时候,光敏电阻的阻值会变小,电流会大于30毫安,触点D此时与静触点G、H接触,不会与EF接触,只有把电流减小到30毫安以下,若要使电流减少到30毫安以下,就需要提高R0的阻值。
32. 检验滤渣中是否还有剩余的CaCO3 NaCl和Na2CO3 偏小 80%
【详解】(1)碳酸钙难溶于水,而盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳气体,向滤渣中滴加稀盐酸,无明显的现象,说明滤渣中没有碳酸钙,所以第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了检验滤渣中是否还有剩余的CaCO3;
(2)盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,而图象中显示的C点时,说明加入的碳酸钠溶液过量,所以Na2CO3溶液加到图象中显示的C点时,溶液中所含的溶质为氯化钠和碳酸钠;
(3)第①步中如果在过滤时没有用蒸馏水多次洗涤,则会造成碳酸钙的质量减小,所以测得碳酸钙的质量分将偏小.
(4)设碳酸钙的质量为x,
x=2g
石灰石中碳酸钙的含量为:×100%=80%;
故答案为(1)检验滤渣中是否还有剩余的CaCO3;
(2)NaCl和Na2CO3;
(3)偏小;
(4)石灰石中碳酸钙的含量为80%.