娃哈哈 教学设计
1教学目标
1、 学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲《娃哈哈》，并学会用简单的新疆舞动作边歌边舞。
2、 知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一，了解维吾尔族的一些民族风情。
2重点难点
教学重点：学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲《娃哈哈》，并能用简单的新疆舞动作进行表演。
教学难点：歌曲中多处出现连续的十六分音符，学生演唱时能吐字清晰。
3教学过程
活动1【导入】组织教学 ,导入新课
小朋友们，我国是个多民族的国家，你们知道我国有多少个民族吗？你能说出几个少数民族的名称吗？
师：今天，老师给小朋友们带来了一段优美的舞蹈视频，我们一起来看一看。
（播放一段新疆舞舞蹈视频）
师：你们看，这些舞蹈的小女孩，他们的衣着打扮和我们有什么不同？你们知道这是什么民族的舞蹈吗？
生： 新疆的。
师：对，这是新疆维吾尔族的舞蹈。
新疆位于我国的西北部，那里的人们个个能歌善舞，热情大方。你们知道新疆有些什么特产呢？
师：最有代表性的土特产是哈密瓜和葡萄，新疆的哈密盛产哈密瓜，吐鲁番盛产一串串紫葡萄。所以新疆人最喜欢用葡萄和哈密瓜热情招待远方来的客人。
维吾尔族人，无论男女都喜欢戴花帽。又名“多帕”，维吾尔人日常生活 中的必备品，也是馈赠亲朋好友、贵客佳宾的珍贵礼品。维吾尔族女子无论春夏秋冬，都喜欢穿色彩绚丽、图案别致的宽袖连衣裙，外罩黑色金丝绒对襟绣花小坎肩，头戴花帽或围纱巾。
活动2【讲授】新授歌曲《娃哈哈》
师：刚才我们就说新疆人个个能歌善舞，让我们也来学一学，唱一唱新疆的歌曲吧！
1、聆听歌曲，这首歌曲的情绪是什么样的？
2、跟老师有节奏地念歌词。（练习到可以将歌词完整的、有节奏的齐读）
3、教唱歌曲
小朋友们试着将歌词填到歌曲的旋律中去。
完整的演唱歌曲
分组唱，男生唱，女生唱
4、边跳边唱请小朋友大胆的表演
师：新疆人个个能歌善舞，你们能模仿他们也边歌边舞吗？（师教生基本简单的新疆动作)
跟着歌曲的音乐跳，一边唱，一边跳。
活动3【作业】小结。
五十个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。希望你们在祖国妈妈的怀抱中，团结各族人民，茁壮成长！
课件20张PPT。娃哈哈你知道我国有多少个民族吗？你能说出几个少数民族名称吗？鄂温克族朝鲜族藏族壮族黎族蒙古族苗族彝族(56个民族)你了解维吾尔族吗？ “维吾尔”是维吾尔族的自称，意为“团结”“联合”。
维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南的喀什、和田一带和阿克苏、库尔勒地区，其余散居在天山以北的乌鲁木齐、伊犁等
地。
维吾尔族是一个能歌善舞的民族。请同学们聆听一首歌曲——《娃哈哈》。这首歌曲的情绪是：欢快活泼优美抒情√请同学们跟着老师按节奏读歌词。请再次聆听歌曲，感受欢快活泼的情绪。请用维吾尔族舞蹈动作表现歌曲情绪。
