(共24张PPT)
1.3.3植物的生殖与发育
浙教版七年级下册
新知导入
新知讲解
一、有性生殖和无性生殖
1、有性生殖：
经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新生物个体，这种生殖方式称为有性生殖。有性生殖是生物界中最普遍的一种生殖方式。
2、无性生殖：
无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
无性生殖在生物界中较普遍，有分裂繁殖、出芽繁殖、孢子繁殖、营养繁殖等多种形式。
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二、营养繁殖
植物依靠营养器官进行的无性生殖，叫做营养繁殖。
营养繁殖能够使植物保持亲本的优良形状，而且繁殖速度快，所以被广泛地应用于栽培农作物和园林植物等。
营养繁殖的优点：
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（1）压条：
将植物的一段茎压入土中，过些时日，待茎中长出根后便可剪断分株，这种繁殖方式称为压条。
优点：成活率高，容易成功。
压条繁殖成活率较高的植物：桑、紫藤、石榴、夹竹桃、绿萝等。
植物营养繁殖的技术：
农业生产中，常见的利用营养繁殖的技术有压条、扦插、分根、嫁接等。
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（2）扦插：
剪取植物的一段枝条或叶，把其下端插入湿润的土壤（或水中），这些枝叶不久就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方式称为扦插。
扦插繁殖成活率较高的植物：马铃薯、葡萄、柳树、月季、多肉植物等。
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（3）嫁接：
将植物的枝或芽接到另一株植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有的分生组织）紧贴，长成完整的植株，这种繁殖方法叫做嫁接。
嫁接繁殖成活率较高的植物：桃、橘、苹果、腊梅，等。
一般来说，两种植物的亲缘关系越近，嫁接的成功率越高。
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用于嫁接的芽或者枝叫作接穗，被嫁接的植物体叫作砧木。
嫁接的植物中，开出的花、结出的果实和种子的形状与接穗是一致的。
杜鹃花
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嫁接：
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探究实践：
扦插
目标
器材
过程
了解扦插是植物营养繁殖的常用方法之一，学习扦插的操作技能。
植物（月季、菊花、葡萄、大叶黄杨等）的枝条，木箱或塑料筐（下方带出水孔），盛水托盘，土壤，修枝剪，小铁锹，水，透明塑料袋。
1.选择插穗。插穗的长度因植物的不同而有所差异，实验时的插穗是具有2个以上的节、有芽、穗长5~7cm、直径1~1.5cm、生长了1年左右的中部枝条。
防止因水分过多而引起枝条腐烂
一般来说，在节的部位居间分生组织发达
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3.将适量的土壤放入木箱或塑料筐中，用小铁锹松土。将插穗插入土壤中，浇适量的水，罩上透明塑料袋，并注意保持土壤湿润。
4.在随后的管理中应适时浇水，每天早晚各揭开塑料袋通气10min左右。一般在一个星期后，插穗开始生长时，撤去塑料袋。注意继续保持土壤湿润。
2.处理插穗。用修枝剪将枝条的上端剪平，每一枝条要带少量叶片，最好留有3~4个芽。下端削成斜面，这样在扦插后可增加吸收水分的面积，以促进枝条成活。
扦插前可用适当浓度的生长素溶液处理枝条使节部位的分生组织更易生根
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扦插：
新知讲解
1.插穗为什么只能带少量叶片？
2.通过实验，应选择怎样的枝条作为扦插用的插穗？
3.探究植物扦插成功的关键因素，如不同长度或不同年份的枝条扦插成功的情况。
插穗带叶的目的是利用其蒸腾作用促进水分的吸收，保证其光合作用的进行。但带叶不能过多，否则会因蒸腾作用过于旺盛而使插穗失水死亡。
应该选择具有2个以上的节、有芽、穗长5~7cm、直径1~1.5cm、生长了1年左右的中部枝条作为插穗。
提示：插穗的长度因树种的不同而有所差异，但至少要有2个以上的节。探究时选择一个变量进行探究，注意设计实验时要设置对照组。
新知讲解
如图，以仙人掌为砧木，以蟹爪兰为接穗，嫁接成活的植株，将会开出什么植物的花？为什么？
将来会开蟹爪兰植物的花，因为接穗上有决定开花的遗传物质，而砧木只是提供水分和无机盐等物质。
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科学·技术·社会·环境
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三、芽的发育
在植物茎的顶端和叶腋处生有芽，芽是一团未完全分化的细胞，有些能分化成枝和叶，有些能发育成花。
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生长点
叶原基
幼叶
芽轴
芽原基
生长点使芽轴不断地伸长
叶原基发育为幼叶
幼叶发育为叶
芽轴发育为茎
芽原基发育为侧芽
新知讲解
顶端优势：顶芽生长旺盛时，会抑制侧芽生长。这种顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象叫作顶端优势，如棉花、柳树、杉树等植物以及大部分的果树均具有较强的顶端优势。
课堂总结
无性生殖：
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
1、低等植物的孢子繁殖
(蕨类,苔藓类,藻类)
2、被子植物的无性生殖
营养繁殖
：植物利用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式
方 法：
①压条②扦插③嫁接
营养繁殖的优点：
能够保持栽培植物的优良性状，繁殖的速度快
其他繁殖的方法：
植物组织培养
有性生殖：
由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
顶端优势：顶芽生长旺盛时，会抑制侧芽生长。
一、植物的营养繁殖：
二、芽的发育：
芽可以分化成枝、叶和花
④分根
课堂练习
1.猕猴桃的质地柔软，口感酸甜，营养丰富。生产上常用嫁接和扦插的方式进行猕猴桃苗木繁殖。下列有关嫁接和扦插的说法错误的是( )
A. 都是营养繁殖
B. 都属于有性生殖
C. 繁殖速度快
D. 能够保持亲本的优良性状
B
课堂练习
2.用甲地的高产优质梨树品种改造乙地生长健壮,但果实产量低 品质差的梨林,最经济 有效的方法是（ ）
A. 用甲地的梨树花粉给乙地梨树授粉
B. 挖去甲地的梨树,用乙地梨村的枝条进行扦插
C. 将甲地梨树的芽或枝条嫁接到乙地的梨树上
D. 挖去乙地的梨树,用甲地梨树的枝条进行扦插
C
3.进行嫁接时，要注意将两种植物的哪一部分结构紧密相贴 （ ）
A.木质部 B.韧皮部 C.形成层 D.外树皮
C
课堂练习
4．为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，小科设计了如下实验：
①取菜豆种子500粒，平均分成5组，浸水24小时让其萌发
②选择其中4组种子，在萌发的不同时间段去除子叶
③两周后收集所有幼苗，烘干并称量干重，得到如下表数据，请回答下列问题：
组别 处理方法 平均干重（克/株）
一 不除去子叶 4.3
二 在萌发的第4天除去子叶 0.7
三 在萌发的第7天除去子叶 1.8
四 在萌发的第10天除去子叶 4.0
五 在萌发的第13天除去子叶 4.3
（1）本实验设置的对照组是组别 _______。
（2）第五组实验数据与第一组相同其原因是___________________________________。
（3）该实验表明相同情况下，去除子叶的时间越早______________________________ 。
一
种子萌发第13天时，菜豆种子已经长出幼叶，能进行光合作用合成有机物，所需要的营养物质不是来自于子叶
对种子萌发和幼苗生长的影响越大
谢谢
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