各族小朋友在一起 教学设计 (4)

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各族小朋友在一起
教学设计
1教学目标
1、学生学会几个主要少数民族舞蹈的简单动作。
2、学会歌曲《各族小朋友在一起》,并能用轻松欢活泼的声音,大胆、自信地歌唱。
3、让学生了解我国是多民族国家,各个民族友爱团结。
2学情分析
一年级的学生对我国少数民族印象不深,通过对本课的学习,让他们了解我国是由56个民族组成的大家庭。
3重点难点
能用轻松活泼的声音,大胆自信的演唱。
4教学过程
活动1【导入】创设情境
播放《爱我中华》歌曲,学生伴着歌曲走进教室。
师:同学们,你们知道我们国家有多少个民族吗 你能说出几个民族呢
生:56个。民族有汉族、满族、彝族、傣族、布依族......
师:同学们说的非常好,各个民族组成了我们祖国这个大家庭,今天我们就来学习一首好听的歌曲《各族小朋友在一起》21世纪教育网版权所有
活动2【讲授】新授环节
师:同学们,你们想不想知道这首歌曲唱了什么内容呢 请先大声的朗读两遍歌词,告诉老师他唱了什么。
生:唱了各族小朋友是好朋友,他们快快乐乐的在一起唱歌跳舞。
师:同学们说的非常对,其实不仅同班同学是好朋友,同校、同市、同省、各个兄弟民族,乃至全世界各个国家的小朋友都是我们的朋友,现在咱们一起来听一听这首歌曲,同学们跟着歌曲节奏左右摇摆。21教育网
师:同学们表现很好,咱们在听一遍,这一边,请同学们跟着音乐轻轻哼唱。
师:真不错,这一遍,咱们一起轻声演唱歌曲。
师:同学们唱的真不错,现在跟随老师的钢琴,咱们来分句演唱,老师唱一句,同学们唱一句,看看谁唱的和老师一样。21cnjy.com
师:现在,咱们跟随录音再唱两遍,在唱的过程中,同学们可以随音乐摆动身体做动作。
活动3【活动】律动
能歌善舞的各个民族,每当节日,都会用歌舞来表示自己内心的喜悦,同学们,你会跳哪个民族的舞蹈呢 来给大家展示一下吧!
生展示。
师:现在老师播放几个民族的舞蹈,同学们可以跟着一起跳一跳,然后告诉我这是哪个民族的舞蹈。21·cn·jy·com
活动4【练习】知识巩固
师:同学们表现很好,现在请同学们跟随音乐,把刚才学过的舞蹈动作加进去
师:现在,同学们分成两组,彝族同学唱歌,一组同学伴舞,看看同学们配合的怎么样。
活动5【作业】总结
同学们,咱们各个民族之间都是老朋友,今天我们也学习了好听的歌曲,老师希望同学们回家后唱给爸爸妈妈听听,把民族团结的精神发扬。www.21-cn-jy.com
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