中考材料题练 A 本@中国现代史
第三单元 中国特色社会主义道路
1．[2025 陕西榆林二模，节选]思想就是力量，思想的伟力最强劲、最深厚、最持久。某校九
年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【科学理论促发展】
材料三 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它
是在改革开放 30 多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立 60 多年的持续探索中
走出来的，是在对近代以来 170 多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民
族 5 000 多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
事件 内容
①1992 年南方谈 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两
话 极分化，最终达到共同富裕
②中共十五大 把邓小平理论确立为党的指导思想
③中共十六大 “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想
④中共十八大 科学发展观被确立为中国共产党的指导思想
（3） 任选一项重大理论成果，结合所学知识，说明其对建设中国特色社会主义的重要指导意
义。结合所学知识，分析我国坚持走中国特色社会主义道路的必然性。（4分）
答案：
（3） ①理论成果：南方谈话。
意义：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中
国特色社会主义产生了深远影响。
②理论成果：邓小平理论。
意义：阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发
展的新阶段。
③理论成果：“三个代表”重要思想。
意义：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样
的党、怎样建设党的问题。
④理论成果：科学发展观。
38/73
中考材料题练 A 本@中国现代史
意义：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主
义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
（任选其一回答）
必然性：中国特色社会主义道路是在中国改革开放和社会主义现代化建设的实践中开辟的正确
道路，符合我国国情，顺应历史发展潮流；中国特色社会主义道路坚持以经济建设为中心，推
进我国社会主义现代化建设取得历史性成就，是实现社会主义现代化，创造人民美好生活的必
由之路；等等。
【时代精华引前行】
材料四 习近平新时代中国特色社会主义思想深入回答时代之问，不断引领时代前进，是新时
代精神的精华。它深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开
辟了马克思主义中国化新境界。它植根于坚持和发展中国特色社会主义新的伟大实践，在指导
实践、推动实践发展中展现出强大真理力量和独特思想魅力。它推动构建新型国际关系和人类
命运共同体，为世界和平与发展作出重大贡献。
——摘编自蒋金锵《习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义》
（4） 依据材料四，结合所学知识，简述习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。请
用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）（4分）
答案：
（4） 意义：是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；
对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义；推动了国际
关系的新发展，为世界和平发展贡献重要力量。
主题：解放思想，与时俱进；思想智慧引领发展。
39/73
中考材料题练 A 本@中国现代史
2．[2025 河南商丘二模]阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公
粮，不再向国家伸手要钱要粮。
——《安徽省凤阳县小岗生产队包干到户合同书》
材料二 1984 年，北京天桥百货股份有限公司成立，成为全国第一家商业股份制企业。该企业
推行职工持股、利润分红等制度，打破了国有企业“吃大锅饭”的局面。
（1） 根据材料一，小岗村农民“分田到户”的做法体现了农村经济体制的哪一重大改革？（1
分）这一改革如何改变农民与土地的关系？（1分）
（2） 根据材料二并结合所学知识，指出北京天桥百货股份有限公司的改革反映了城市经济体
制改革的哪一核心内容，（2分）并分析这一改革对国有企业发展的意义。（1分）
（3）综合两则材料，概括 20 世纪 70 年代末至 20 世纪 80 年代中国经济体制改革的共同目标，
（1分）并简述这一时期的改革对建设中国特色社会主义的启示。（1分）
答案：
（1） 重大改革：家庭联产承包责任制。
改变关系：在土地公有制的基础上，把土地长期承包给各家各户使用，农业生产基本上变为分
户经营、自负盈亏，农民生产积极性提高。
（2） 核心内容：扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。
意义：引入市场竞争机制，提高经济效益；大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活
力。（任答一点即可）
（3） 共同目标：解放和发展生产力；探索公有制经济与市场机制相结合的新路径。（任答一
点即可）
启示：改革需立足国情，尊重群众首创精神；社会主义经济体制应与时俱进，兼顾公平与效率；
等等。（任答一点即可）
40/73
中考材料题练 A 本@中国现代史
3．[2025 江苏扬州]阅读材料，完成下列要求。
材料
图一 1979—1992 年经济状况 图二 1979—1992 年产业结构比例变动情况
——摘编自陈晓东、邓斯月《改革开放 40 年中国经济增长与产业结构变迁》
（1） 观察图一、图二，分别指出这一时期我国经济和产业结构变动的趋势。（4分）
（2） 结合所学知识，围绕图一、图二之间的关系自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。
（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）（5分）
答案：（1） 经济趋势：国内生产总值不断增长，经济快速发展。产业结构变动：第三产业发
展迅速，产业结构不断优化。
（2） 观点：改革开放促发展。
论述：1978 年改革开放拉开序幕，中国产业结构在政策驱动下实现历史性转型。家庭联产承
包责任制释放农业生产力，乡镇企业“异军突起”，外资企业与开发区建设推动制造业升级，
金融、物流等第三产业加速发展，国内社会经济不断增长。
41/73中考材料题练 A 本@中国现代史
第三单元 中国特色社会主义道路
1．[2025 陕西榆林二模，节选]思想就是力量，思想的伟力最强劲、最深厚、最持久。某校九
年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【科学理论促发展】
材料三 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它
是在改革开放 30 多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立 60 多年的持续探索中
走出来的，是在对近代以来 170 多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民
族 5 000 多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
事件 内容
①1992年南方谈话社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两
极分化，最终达到共同富裕
②中共十五大 把邓小平理论确立为党的指导思想
③中共十六大 “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想
④中共十八大 科学发展观被确立为中国共产党的指导思想
（3） 任选一项重大理论成果，结合所学知识，说明其对建设中国特色社会主义的重要指导意
义。结合所学知识，分析我国坚持走中国特色社会主义道路的必然性。（4分）
【时代精华引前行】
材料四 习近平新时代中国特色社会主义思想深入回答时代之问，不断引领时代前进，是新时
代精神的精华。它深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开
辟了马克思主义中国化新境界。它植根于坚持和发展中国特色社会主义新的伟大实践，在指导
实践、推动实践发展中展现出强大真理力量和独特思想魅力。它推动构建新型国际关系和人类
命运共同体，为世界和平与发展作出重大贡献。
——摘编自蒋金锵《习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义》
（4） 依据材料四，结合所学知识，简述习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。请
用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）（4分）
34/64
中考材料题练 A 本@中国现代史
2．[2025 河南商丘二模]阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公
粮，不再向国家伸手要钱要粮。
——《安徽省凤阳县小岗生产队包干到户合同书》
材料二 1984 年，北京天桥百货股份有限公司成立，成为全国第一家商业股份制企业。该企业
推行职工持股、利润分红等制度，打破了国有企业“吃大锅饭”的局面。
（1） 根据材料一，小岗村农民“分田到户”的做法体现了农村经济体制的哪一重大改革？（1
分）这一改革如何改变农民与土地的关系？（1分）
（2） 根据材料二并结合所学知识，指出北京天桥百货股份有限公司的改革反映了城市经济体
制改革的哪一核心内容，（2分）并分析这一改革对国有企业发展的意义。（1分）
（3）综合两则材料，概括 20 世纪 70 年代末至 20 世纪 80 年代中国经济体制改革的共同目标，
（1分）并简述这一时期的改革对建设中国特色社会主义的启示。（1分）
35/64
中考材料题练 A 本@中国现代史
3．[2025 江苏扬州]阅读材料，完成下列要求。
材料
图一 1979—1992 年经济状况 图二 1979—1992 年产业结构比例变动情况
——摘编自陈晓东、邓斯月《改革开放 40 年中国经济增长与产业结构变迁》
（1） 观察图一、图二，分别指出这一时期我国经济和产业结构变动的趋势。（4分）
（2） 结合所学知识，围绕图一、图二之间的关系自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。
（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）（5分）
36/64
