丰富多彩的动画人物 教学设计
1教学目标
通过动画中的音乐吸引学生,把学生对动画片的兴趣转移到动画音乐上来。
2重点难点
教学重点:培养学生集中注意力听音乐的好习惯。
教学难点:借助动画片的画面与情节激发学生喜爱音乐的兴趣。
3教学过程
活动1【导入】组织教学
1、听音乐律动
2、师生问好
活动2【导入】导入新课
1、播放音乐《大风车》,请学生们拍手做律动。
2、播放一组音乐考考大家,请同学们分辨出是哪部动画片里的音乐,并回答动画片里的主要人物是谁?
活动3【活动】欣赏
1、教师活动:
分别播放《人们叫我唐老鸭》和《米老鼠之歌》
播放《啊哈!黑猫警长》、《小小葫芦娃》、《天地在我心》
2、学生活动:
听音乐拍手做动作,并回答
活动4【活动】创作表演
这些动画片里的人物知道大家都那么喜欢他们,今天要来这里和同学们一起联欢,咱们先得准备一下,同学们可以准备一首动画片里的歌曲、故事或舞蹈,也可以画画你喜欢的动画人物装饰我们的联欢会,大家可以单独表演也可以联合演出,咱们开始行动吧!
学生活动:积极准备,讨论
教师活动:
1、找出一位学生作主持人,佩带白雪公主面具
2、将准备的面具发放到学生中去
3、用学生的美术作品装饰教室
过渡语:
联欢会马上就要开始了,咱们请来了美丽的白雪公主作我们的主持人
小主持:联欢会现在开始!
学生活动:
踊跃表演自己准备的节目。
教师活动:
1、调动其它的学生参与到表演中去,充分调动每一个学生。
2、对每一个节目作鼓励性评价。
过渡语:
今天的联欢会开的可真热闹,我们的客人们都不愿意回家了,让我们随着动听的音乐跳起来
,唱起来,欢迎他们下次再来做客!
教师活动:
播放《蓝猫三千问》主题曲《天有多高》。
学生活动:
随音乐演唱并做表演。
结束语
演出到此结束,让我们和小客人再见吧!
课件12张PPT。5你好，音乐！135426你认识这些动画人物吗？你还知道哪些
动画人物呢？说说你喜欢的动画人物吧！丰富多彩的动画人物你认识这些动画人物吗？你还知道哪些
动画人物呢？说说你喜欢的动画人物吧！如果你能演唱一首你喜欢的动画片歌曲就更好啦！请聆听一首动画歌曲。你知道这首歌曲的曲名吗？它出自哪部动画片？ 《西游记》是中国古典四大名著之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难到达西天，取得真经，修成正果的传奇历险故事。 你知道这几个剧中人物的名称吗？请同学们跟着录音轻声哼唱歌曲。请同学们跟着录音轻声哼唱歌曲。分小组竞赛，比一比哪个小组唱的动画歌曲又好又多！
