湘教版八年级数学上册2.3.1等腰三角形(1)教案+课件+课时作业(3份) (3份打包)

文档属性

名称 湘教版八年级数学上册2.3.1等腰三角形(1)教案+课件+课时作业(3份) (3份打包)
格式 zip
文件大小 605.3KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2016-10-21 20:15:37

文档简介

课题:2.3.1等腰三角形(1)
学习目标:
1、等腰三角形的概念,掌握等腰三角形的性质,并能灵活应用等腰三角形的性质解决一些实际问题。
2、通过独立思考,交流合作,体会探索数学结论的过程,发展推理能力。
重点:等腰三角形性质的探索及应用
难点:等腰三角形性质的应用
教学过程:
一、知识复习(出示ppt课件)
1、有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形,
相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,
两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角
2、等腰三角形具有一般三角形的性质吗?
两边之和大于第三边。三内角和等于180°.还有哪些特殊的性质呢?
二、探究新知(出示ppt课件)
1、做一做:把一张长方形纸片按图中的虚线对折,然后沿着虚线剪去一部分,再把它展开,得△ABC.
AC和AB有什么关系 这个三角形有什么特点
2、探究等腰三角形的特殊性质:(填空)
如图,
作△ABC
关于顶角平分线AD
所在直线的轴反射,
由于∠1
=∠2,
AB=AC,
因此:
射线AB的像是射线AC,
射线AC的像是射线

线段AB的像是线段AC,
线段AC的像是线段

点B的像是点C,
点C的像是点

线段BC的像是线段CB.从而等腰△ABC关于直线
对称.
由于点D
的像是点D,
因此线段DB
的像是线段

从而点D
是底边BC上的
.AD是底边BC的

由于射线DB的像是射线DC
( http: / / www.21cnjy.com ),
射线DA的像是射线
,
因此∠BDA=∠CDA=
°,
从而AD是底边BC上的
.
由于射线BA
的像是射线CA
,
射线
( http: / / www.21cnjy.com )BC
的像是射线
,因此∠B
∠C.
∠BAD
∠CAD。从而AD是顶角∠BAC的
通过上述探究,得出等腰三角形的特殊性质:
(1)等腰三角形是轴对称图形,对称轴是顶角平分线所在的直线.
(2)等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”)
(3)等腰三角形底边上的高、中线及顶角平分线重合(简称“三线合一”).
3、填空:如图1,在△ABC中
(1)∵AB=AC,∠BAD=∠CAD
∴BD
=



(2)∵AB=AC,BD=CD
∴∠BAD=


.
(3)∵AB=AC,AD⊥BC
∴∠BAD=

BD=
.
4、等边三角形的性质:
如图,
△ABC
是等边三角形,
那么∠A,
∠B,∠C的大小之间有什么关系呢?
因为△ABC
是等边三角形,
所以AB=BC=AC,从而∠C
=∠A=∠B.
由三角形内角和定理可得:∠A=∠B=∠C=60°.
等边三角形的三个内角相等,且都等于60°.
由于等边三角形是特殊的等腰三角形,因此等边
三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,分别是
三个内角的平分线所在的直线.
三、应用举例(出示ppt课件)
例1:已知:
如图,
在△ABC中,
AB=AC,
BD⊥AC,
垂足为点D.
求证:
∠DBC=∠A.
证明:作AF⊥BC于F
∵AB=AC
AF⊥BC
∴∠CAF=∠BAF=∠BAC
∵AF⊥BC
BD⊥AC
∴∠CAF+∠C=∠DBC+∠C=90°
∴∠DBC
=∠CAF
∴∠DBC=∠BAC
解题规律:在等腰三角形中,做顶角平分线或作底边上高或作底边上中线是一种常用的辅助线.
例2、如图3,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,
且AD=AE.
求证:BD=CE
证明
作AF⊥BC,垂足为点F,
则AF是等腰△ABC和等腰△ADE底边上的高,
也是底边上的中线.

BF=CF,DF=EF,∴
BF-DF=CF-EF,即
BD=CE.
议一议:如图的三角测平架中,AB=AC,在BC的中点
D挂一个重锤,自然下垂,调整架身,使点A恰好在铅锤线上.
(1)AD与BC是否垂直,试说明理由.
(2)这时BC处于水平位置,为什么?
四、巩固练习(见ppt课件)
五、课堂小结(出示ppt课件)
本节课你学习了等腰三角形的哪些重要性质
等腰三角形的三个特殊性质:
等边对等角:
。对称性:

三线合一:
。等边三角形的性质:
六、作业:P66
A
1、2、3、4
B
8
A
B
C
D
A
B
C
D
A
C
B
D
图1
A
B
C
A
B
C
D
F
E
D
C
B
A
F《等腰三角形(1)》课时作业
一、填空题
1、如图(1)在等腰△ABC中,AB
=AC,
∠A
=
36°,
则∠B
=
,∠C=
.
2、等腰△ABC中,有一个角是50°,
则其余两个角分别是

3、已知一个等腰三角形两个内角的度数之比为1:4,则这个等腰三角形顶角的度数为

4、若,则以a、b为边长的等腰三角形的周长是

5、等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为40o,则底角为

二、选择题
1、等腰三角形的底角是50°,则顶角是(

A.
60°,
B.
70°,
C.
80°,
D.
40°,
2、一个三角形的三内角∠A
:∠B
:∠C=1:1:1,则该三角形是(

A.
直角三角形,
B.等腰三角形,
C.钝角三角形,
D.
等边三角形,
3、等腰三角形的顶角是70°,则腰上的高与底边的夹角为(

A.
55°,
B.
35°,
C.
40°,
D.
45°,
4、等腰三角形的两边长分别是4cm和5cm,则它的周长是(

A.
13cm,
B.
14cm,
C.
13cm或14cm,
D.
22cm,
三、解答题
1、如图2,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,
且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数。
2、如图3,在△ABC中,AB=AC,∠A=30o,
BF=CE,BD=CF,求∠DFE的度数。
3、如图4,AB=AE,BC=DE,∠B=∠E,AM⊥CD,垂足为点M
求证:CM=DM
参考答案
一、1、72°,72°;2、65
°、6
( http: / / www.21cnjy.com )5
°或50
°、80
°;3、20
°、80°、80°或120°、30
°、30°;4、5;5、65
°;
二、1、C;2、D;3、B;4、C;
三、1、∠A=36o,∠ABC=72o,∠C=72o,
2、∠DFE=75o
3、连接AC、AD,可证得:AC=AD,即△ACD是等腰三角形;又AM⊥CD,
由“三线合一”性质得:AM是CD的中线,D是中点,所以CM=DM
A
B
C
(1)
图2
D
C
B
A
图3
B
F
D
A
E
C
图4
E
D
C
B
A
M(共16张PPT)
湘教版
SHUXUE
八年级上
本课内容
本节内容
2.3.1
认识等腰三角形
等腰三角形是有两边相等的三角形.
底角
顶角
B
A
C


底边
底角
另外一边叫作底边.
两腰的夹角叫作顶角.
腰和底边的夹角叫作底角.
其中相等的两边都叫作腰.
等腰三角形具有一般三角形的性质吗?
还有哪些特殊的性质呢?
两边之和大于第三边。三内角和等于180°.
做一做
AC和AB有什么关系 这个三角形有什么特点
如图,把一张长方形纸片按图中的虚线对折,然后沿着虚线剪去一部分,再把它展开,得△ABC.
探究
任意画一个等腰三角形ABC,
其中AB
=AC,
射线AB的像是射线AC,
射线AC的像是射线

AB
AB
B
AD
由于∠1
=∠2,
AB=AC,
因此:
如图,
作△ABC
关于顶角平分线AD
所在直线的轴反射,
线段BC的像是线段CB.从而等腰△ABC关于直线
对称.
点B的像是点C,
点C的像是点

线段AB的像是线段AC,
线段AC的像是线段

由于射线BA
的像是射线CA
,
射线BC

像是射线
,因此∠B
∠C.
∠BAD
∠CAD。从而AD是顶角∠BAC的
.
中点
DA
90

CB
=
DC
由于点D
的像是点D,
因此线段DB
的像是线段

从而点D
是底边BC上的
.AD是底边BC的

由于射线DB的像是射线DC,
射线DA的像是射线
,
因此∠BDA=∠CDA=
°,
从而AD是底边BC上的
.
中线
=
平分线
结论
在△ABC中,

AC=AB(已知
)∴
∠B=∠C(等边对等角)
几何语言:
等腰三角形底边上的高、中线及顶角平分线重合(简称“三线合一”).
等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”)
等腰三角形是轴对称图形,对称轴是顶角平分线所在的直线.
在△ABC中,AB
=AC,

D在BC上
1、∵AD

BC
∴∠
=


=
.
2、∵AD是中线,


,∠
=∠
.
3、∵AD是角平分线,



=
.
几何语言:
BAD
CAD
BD
CD
BD
CD
BAD
CAD
AD
BC
AD
BC
做一做
在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△
ABC各角的度数
.
解:∵在△ABC中,AB=AC
∴∠ABC=∠ACB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°
∵在△ABD中,BD=AD
∴∠ABD=∠A,∠BDC=∠A+∠ABD,
即∠BDC=2∠A

在△BDC中,BD=BC
∴∠BDC=∠BCD,
∠A+2∠ACB=180°

∠A+4∠A=180°
∴∠A=36°
∠ABC=∠BCA=2∠A=72°
做一做
如图(1)在等腰△ABC中,
AB
=AC,
∠A
=
36°,则∠B
=
,∠C=
.
2、如图(3)在等腰△ABC中,∠A
=
120°则∠B
=
,∠C=
.
72
°
72
°
65
°
65
°
30
°
30
°
变式练习:
1、如图(2)在等腰△ABC中,∠A
=
50°,
则∠B
=
,∠C=
.
3、等腰△ABC中,有一个角是50°,
则其余两个角分别是

65
°、65
°或50
°、80
°
(1)
(2)
(3)
想一想
如图,
△ABC
是等边三角形,
那么∠A,
∠B,∠C的大小之间有什么关系呢?
因为△ABC
是等边三角形,
所以AB=BC=AC,
从而∠C
=∠A=∠B.
由三角形内角和定理可得:
∠A=∠B=∠C

60°.
由于等边三角形是特殊的等腰三角形,因此等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,分别是三个内角的平分线所在的直线.
等边三角形的三个内角相等,
且都等于60°.
证明:作AF⊥BC于F
F
∵AB=AC
AF⊥BC
∵AF⊥BC
BD⊥AC
∴∠CAF+∠C=∠DBC+∠C=90°
∴∠DBC
=∠CAF
解题规律:在等腰三角形中,做顶角平分线或作底边上高或作底边上中线是一种常用的辅助线.


例1:已知:
如图,
在△ABC中,
AB=AC,
BD⊥AC,
垂足为点D.
求证:
∠DBC=
∠A.
1
2
∴∠DBC=
∠BAC
1
2
∴∠CAF=∠BAF=
∠BAC
1
2
例2
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E在边BC上,且AD=AE.
求证:BD=CE.
证明
作AF⊥BC,垂足为点F,
则AF是等腰△ABC和等腰△ADE
底边上的高,也是底边上的中线.

BF=CF,

BF-DF=CF-EF,
DF=EF,

BD=CE.
F
如图的三角测平架中,AB=AC,在BC的中点D挂一个重锤,自然下垂,调整架身,使点A恰好在铅锤线上.
(1)AD与BC是否垂直,试说明理由.
(2)这时BC处于水平位置,为什么?
如图,在△ABC中,AB=AC,AB
为BC边上的高,∠BAC=49°BC=4
求∠BAD的度数及DC的长.
练习
∠BAD=24.5°,
DC=2.
1题
2.
如图,点P为等边三角形ABC的边BC上一点,且∠APD=
80°,AD=AP,求∠DPC的度数.
∠DPC
=20°.
3、已知房屋的顶角∠BAC=100°,过屋顶A的立柱AD⊥BC,屋檐AB=AC,求顶架上∠B、∠C、∠BAD、∠CAD的度数。
2题
3题
∠B
=∠C=40°.∠BAD=∠CAD=50°
本节课你学习了等腰三角形的哪些重要性质
等边对等角:

三线合一:

等腰三角形的三个特殊性质:
对称性:

等边三角形的性质:

作业:P66
A
1、2、3、4
B
8