6.2.2 基因在亲子代间的传递 课件(共16张PPT)人教版生物八年级下册

(共16张PPT)
性状调查统计表
父母眼皮情况 子女眼皮情况 数量
父母都是双眼皮 子女是双眼皮 18
父母都是双眼皮 子女是单眼皮 5
父母一方双眼皮，另一方单眼皮 子女是双眼皮 6
父母一方双眼皮，另一方单眼皮 子女是单眼皮 7
父母都是单眼皮 子女是双眼皮 0
父母都是单眼皮 子女也都是单眼皮 5
第二章 生物的遗传和变异
第二节 基因在亲子代间的传递（一）
学
习
目
标
1.通过了解生殖细胞中染色体的传递规律，描述一对、两对染色体的变化情况。
2.通过观察生殖过程中基因的传递图解，能说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。
3.通过孟德尔豌豆杂交实验，认识基因的显性和隐性及其在亲子代间的传递规律。
4、通过对实验过程与结果的分析，能透过现象解释遗传的本质。
探究一：
父亲体细胞
母亲体细胞
染色体数量
（ ）条
（ ）条
精子
卵细胞
（ ）条
（ ）条
受精卵
（ ）条
精子和卵细胞中基因和染色体的存在特点
46
46
46
探究一：
在形成生殖细胞时成对的染色体要 ，分别进入新生成的生殖细胞中，因此，生殖细胞中染色体是成 存在的，即只有每对染色体中的一条，基因也是成 存在，即只有每对基因中的一个。
分开
单
单
精子和卵细胞中基因和染色体的存在特点
能产生精子的细胞
能产生卵细胞的细胞
精子
卵细胞
探究一：
精子和卵细胞中基因和染色体的存在特点
小组合作探究两对染色体的传递过程
能产生精子的细胞
能产生卵细胞的细胞
精子？
卵细胞？
基因和染色体在亲子代间传递的规律
双眼皮
单眼皮
子代是单眼皮还是双眼皮呢？
他从1858-1865年的8年间，做了多种植物的杂交实验。尤其对具有不同性状的豌豆的杂交实验做得最多，为遗传学作出了重大贡献，发现了基因的分离定律和自由组合定律，被称为“遗传学之父”
孟德尔（奥地利）
1822-1884
1.为什么选用豌豆做杂交实验？
2.他是如何进行实验的？
高茎豌豆
矮茎豌豆
孟德尔的豌豆杂交实验
选育相对性状明显的纯种豌豆
杂交子一代种子
子一代自交获得豌豆种子
过程
实验方法：人工授粉杂交（去雄 授粉）
现象
高茎豌豆
矮茎豌豆
高茎豌豆
播种
播种
播种
豌豆杂交实验
孟德尔的推论
×
亲代
子一代
子二代
自交
高茎
矮茎
高茎
高茎
高茎
高茎
矮茎
X
杂交
解释1：相对性状有___
性状和 ____性状之分
显性性状
隐性性状
纯种高茎、纯种矮茎
两个纯种个体杂交时
___ 性状
表现出来
未表现
_____性状
子一代
（相对性状）
显性
隐性
显性
隐性
豌豆杂交实验
孟德尔的推论
解释2：控制相对性状的基因也有_____和________之分。
显性基因
隐性基因
控制_____性状
基因
控制______性状
大写字母（D）
小写字母（d）
DD
dd
高茎
矮茎
显性
隐性
亲代基因组成
×
生殖细胞基因
受精卵基因组成
子一代性状
DD
dd
D
Dd
高茎
亲代性状
高茎
矮茎
如何从基因层面分析？
d
★基因组成是Dd的个体表现显性性状。
解释3：体细胞中的基因是____存在的，生殖细胞只有成对基因中的____。
遗传图解
表现为显性性状的基因组成________,隐性性状的基因组成____。
DD、Dd
dd
成对
一个
显性基因
隐性基因
生殖细胞基因组成
豌豆杂交实验
孟德尔的推论
子一代的性状
子一代的基因组成
受精卵基因组成
子二代性状
高茎
高茎
Dd
Dd
D
d
D
d
DD
Dd
Dd
dd
高茎
矮茎
3
1
:
解释4：子一代（Dd）的生殖细胞，有的含有D基因，有的含有d基因，携带不同基因的生殖细胞结合机会___。
比例
概率
3/4
1/4
在子一代中，虽然隐性基因控制的性状不表现，但它还会继续遗传下去。
X
遗传图解
相等
总结
写出控制单、双眼皮的基因（用A、a表示）
双眼皮显性
单眼皮隐性
Aa
AA
aa
或
父亲
母亲
生殖细胞
子女的性状
子女的基因