2023级九上第三次学情调研
历史试题
一、选择题(每题2分,共40分)
1.18世纪初,俄国在与瑞典的战争中获胜,夺取了波罗的海的出海口。此后,在与奥斯曼帝国的战争中获取了通往黑海的出海口。俄国的胜利主要得益于
A.沙皇专制统治的确立 B.自由民主思想的传播 C.彼得一世改革 D.亚历山大二世改革
2.19世纪60年代,俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是
①发展农工商业 ②废除农奴制,地主不得买卖农民(农奴)③实行征兵制,建立新式军队
④农民能以赎买的方式分到一块耕地
A.①②④ B.①③ C.②③④ D.②④
3.美国的历史就是一部战争史。有学者勾勒了如下示意图,说明战争与美国的关系。战争二指的是
A.独立战争
B.南北战争
C.第一次世界大战
D.第二次世界大战
4.1865年,美国内战以北方获胜告终,维护了国家统一,废除了奴隶制,为以后经济的迅速发展创造了条件。1871年,四分五裂的德国完成统一,这为它后来的崛起奠定了基础。由此可见
A.统一是国家走向强盛的保障 B.两国都保留了大量封建残余
C.第二次工业革命促进了两国的发展 D.统一是确立资本主义制度的唯一途径
5.1873年3月,21岁的明治天皇剪掉发髻,蓄新式发型。10月,明治天皇蓄西式发型、穿军服的照片作为“御真影”,在全国各地的政府官厅和学校悬挂,供民众礼拜。天皇此举
A.彻底否定了日本传统文化 B.旨在维护封建专制统治
C.有利于倒幕运动的开展 D.发挥了政府的引领作用
6.社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动,它是量变积累到一定程度所引发的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。下列事件不属于“社会转型”的是
A.1861年农奴制改革 B.明治维新 C.彼得一世改革 D.独立战争
日本明治维新简史 俄国农奴制改革教案 美国南北战争练习
A.资本主义的萌芽 B.资本主义制度的初步确立
C.资本主义制度的扩展 D.资本主义进入帝国主义阶段
8.观察世界石油产量柱状图,导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是
A.现代化学工业产生
B.棉纺织业的兴盛
C.电力能源的运用
D.钢铁工业的发展
9.1687年,牛顿出版了自己最著名的著作《自然哲学的数学原理》。通过这部著作他告诉世人:自然界存在规律,而且规律是能够被认识的。牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。人类开始用自己理性的眼光打量世界。……理性被用来检验一切事物,伟大的启蒙运动产生了。该叙述说明了
A.启蒙思想推动了文艺复兴的兴起 B.人文主义思潮推动了启蒙思想发展
C.文艺复兴促进了经典力学的出现 D.牛顿经典力学推动了启蒙思想产生
10.一部著作中提到:“20世纪初,世界已被瓜分完毕,英国占有了最大份额的殖民地,德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者。”上述内容解释了
A.马克思主义诞生的社会背景 B.印度民族大起义的影响
C.三国同盟和三国协约形成的原因 D.十月革命的历史意义
11.从“萨拉热窝事件、德军闪击波兰、日军偷袭珍珠港”这三个关键词,你推测论文题目最有可能是
A.《论资本原始积累的野蛮性》 B.《突发事件对人类历史发展的影响》
C.《法西斯反人类的暴行研究》 D.《暴力冲突是人类交往的主要形式》
12.1917年这场自发的群众运动,事先没有一个政党策划领导,它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量,这场运动
A.推翻了资产阶级临时政府 B.形成了两个政权并存的局面
C.建立了无产阶级专政国家 D.联合了各国工人阶级力量
13.“它打破了资本主义一统天下的局面,向各国人民展示了社会主义这样一条崭新的寻求解放的道路。”材料评述的是
A.十月革命的胜利 B.新经济政策的作用 C.实施“五年计划” D.苏联模式的形成
14.关于《凡尔赛条约》与《九国公约》的叙述,正确的是
A.《凡尔赛条约》规定德国全部海外殖民地由所有的战胜国瓜分
B.两个条约签订后,最大的受益国都是美国
C.两个条约都损害中国利益
D.《九国公约》重新调整和确立了欧亚大陆的国际关系
15.陈独秀在1919年5月4日出版的《每周评论》上写道:“什么公理,什么永久和平,什么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话。”他的话是针对
A.《九国公约》的签署 B.巴黎和会上中国外交的失败
C.《凡尔赛和约》的签订 D.北洋政府时期尊孔复古逆流
16.下列罗斯福新政的措施中最能体现“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用”的是
A.确定最低工资和最高工时 B.缩减农业产量,稳定农产品的价格
C.政府对银行存款进行担保 D.兴建公共工程和以工代赈
17.1935年到1942年,美国“工程进展署”花费了120亿美元修建了以下工程。其主要目的是
公共建筑 新道路 新桥 新机场 地下水道
12.2万幢 66.4万英里 7.7万座 285 个 2.4万英里
A.国家干预经济 B.加强对工业计划指导 C.兴建公共工程 D.增加就业、缓解危机
18.1929—1933年,一场规模空前的经济大危机席卷了整个资本主义世界。面对日益严峻的经济大危机,各国选择了不同的解决方式和应对手段。下列史实与解决和应对经济大危机没有关联的是:
A.美国总统罗斯福宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势。
B.希特勒出任德国总理,开始掌握国家大权,建立了法西斯专政。
C.日本出现了形形色色的法西斯组织,受军部控制的广田弘毅上台组阁。
D.法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来。
19.1943年,中、美、英三国发表联合宣言,明确规定:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中国。通过该宣言的国际会议是
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.开罗会晤 D.雅尔塔会议
20.20世纪上半期发生的两次世界大战,是人类历史的浩劫,深刻地影响着人类社会的发展进程。下列关于两次世界大战的叙述,正确的是
①德国都是战败国 ②都以德国投降为结束标志 ③都是非正义的战争 ④转折性战役都与德国有关
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
二、非选择题(4个小题,共60分)
21.阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一:农奴制改革前,俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、皮货、木材等,粮食占出口额的35%以上;进口商品主要为工业品,即工厂所需的机器和设备、颜料、皮、棉、煤。从1822年起,俄国对进口商品实行高关税,对外国商品的输入进行限制。农奴制改革后,俄国的出口结构中,农产品仍然占最大份额,粮食占出口额一半以上,主要出口英国。由于工业急需金属、机器和设备,俄国降低了保护关税税率,使进口机器的支出由1861——1865年的730万卢布增加到1876—1880年的4680万卢布。
————摘编自【苏】B.T.琼图洛夫等《苏联经济史》
(1)根据材料一,概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化,(4分)并分析发生变化的原因。(2分)
材料二:150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出“要化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民”。一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。————摘编自《世界通史》
(2)根据材料二,指出日本天皇实行改革的背景。(4分)结合所学知识,列举日本为实现现代化在政治和经济上所采取的主要措施。(4分)
材料三:美国南北战争,并不像许多人认为的那样,单纯地为了奴隶制这个道德问题,或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆,究竟是由农业还是由工业来支配?是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治?美国的未来基本上是农业社会还是工业社会?北军的胜利,美国的工业化的大局已定。————摘编自【美】阿尔文·托夫勒《第三次浪潮》
(3)材料三中,“北军的胜利,美国的工业化的大局已定”的观点是否正确?并说明理由。(4分)
材料四:从1933年罗斯福上台开始,美国出台《工业复兴法》等700多个法令,建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局,国家支出达350亿美元……使经济在1936年和1937年出现明显的复兴迹象,1939年国民经济形势得到完全扭转。
(4)依据材料四结合所学知识,概括罗斯福新政的特点。(2分)
22.科技是国之利器,阅读下列材料,回答问题。(20分)
材料一:英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰—威尔士一带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力……所以动力问题,又成为摆在人们面前的急迫的问题。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)哪一技术创新成功解决了材料一中所提及的“摆在人们面前的急迫的问题” (2分)这一创新把人类带入什么时代 (2分)
材料二:动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。
(2)请列举一例材料二中提到的“运输的革命”的成就及其发明家。(4分)
材料三:工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 ————张跃发《近代文明史》
(3)依据材料三概括工业革命对人类历史产生的影响。(2分)针对材料三中“经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”,请提出你的对策。(2分)
材料四:珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠;骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工;生产熟铁的搅拌法是工厂主科特和他的工头彼得奥尼恩斯发明的。只有……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
————吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》
(4)根据材料四并结合所学知识,列举出第二次工业革命期间在化学工业方面作出重大贡献的一位科学家及其一项发明成果。(4分)并分析两次工业革命时期,科学与技术的关系分别是什么 (4分)
23.战争是一面镜子,能够让人们更好地认识和平的珍贵。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一:欧洲列强竭力寻求新的殖民地,以确保剩余资本和剩余产品有海外市场……19世纪晚期至20世纪初,帝国主义各国的实力对比发生重大变化。20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团,它们很大程度上导致了战争的到来。 ————摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析第一次世界大战爆发的原因。(6分)
材料二:第二次世界大战是人类社会迄今为止规模最大的战争,它摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力————法西斯。反法西斯战争的胜利是国际关系史的一个重要转折点,影响深远。旧殖民体系瓦解……世界和平力量不断增长。 ————摘编自刘德斌《国际关系史》等
(2)根据材料二,指出第二次世界大战的性质,(2分)并结合所学知识简析二战的影响。(6分)
24.任选一题,写一篇小短文。(要求:观点明确,史论结合,表述完整,至少2个事件,120字左右)
①材料:世界贸易发展状况
时期 发展状况
15世纪后至工业革命前 原因:新航路开辟和西欧的殖民扩张,洲际贸易随之扩展
表现:商品种类、数量大增;股份公司的出现和发展
两次工业革命期间 原因:大规模的工业化生产;交通工具的革新
表现:形成了国际分工、贸易格局;世界贸易额剧增
20世纪以来 促进因素:《关贸总协定》的签署,以及各国围绕关贸的谈判:中国改革开放的发展;冷战结束;世贸组织(WTO)的成立
表现:从1950年到2000年,全国贸易出口总值增长约100倍;一些产品往往由众多国家的公司合作完成
根据材料任选一个角度,提炼一个观点,结合所学知识并用具体史实加以论述。(6分)
②根据事件“1861年农奴制改革、明治维新、罗斯福新政”,结合所学知识写一篇短文。(6分)
九年级历史参考答案
选择题(每题2分,共40分)
1-5: C D B A D
6-10: C C C D C
11-15: B B A C B
16-20: D D D C D
二、非选择题(60分)
21.(20分)
(1)变化:①出口仍以农产品(粮食)为主,但比例有所调整;②进口由普通工业品转向机器设备;③关税政策由高关税保护转为降低关税,扩大机器进口。(4分)
原因:农奴制改革后,俄国工业发展需要引进先进技术和设备。(2分)
(2)背景:西方殖民侵略(黑船事件);民族危机加深;倒幕运动推翻幕府统治;启蒙思想传播。(4分)
措施:政治上,废藩置县,实行中央集权;经济上,推行“殖产兴业”,发展近代工业。(4分)
(3)正确。(1分)
理由:南北战争维护了国家统一,废除了奴隶制,为资本主义发展扫清障碍,促进了工业化的迅速发展。(3分)
(4)特点:国家全面干预经济(或加强政府对经济的宏观调控)。(2分)
22.(20分)
(1)技术创新:蒸汽机。(2分)
时代:蒸汽时代。(2分)
(2)成就:蒸汽机车(火车)。(2分)
发明家:斯蒂芬森。(2分)
(3)影响:促进世界经济一体化;提高人民生活水平;但也导致环境污染、生态危机等问题。(2分)
对策:坚持可持续发展,推行绿色科技,加强国际合作治理环境等。(2分)
(4)科学家及发明:诺贝尔(炸药);海厄特(赛璐珞塑料)等。(4分)
关系:第一次工业革命:技术发明主要来自工匠经验,科学与技术结合不紧密;第二次工业革命:科学与技术紧密结合,科学理论指导技术突破。(4分)
23.(14分)
(1)原因:帝国主义政治经济发展不平衡;列强争夺殖民地和世界霸权;两大军事集团(同盟国与协约国)的对立与军备竞赛;极端民族主义情绪蔓延。(6分)
(2)性质:世界反法西斯战争。(2分)
影响:摧毁了法西斯势力;推动了民族解放运动(旧殖民体系瓦解);促进了科技发展;奠定了战后国际格局(雅尔塔体系);联合国成立,促进了国际合作。(6分)
24.(6分)
选题①示例:
观点:科技进步推动世界贸易发展。
论述:工业革命时期,蒸汽机、铁路和轮船的发明极大改善了交通运输,使商品流通速度加快、范围扩大,形成了国际分工与贸易格局。20世纪以来,信息技术和集装箱运输等技术革新,进一步降低贸易成本,促进全球化深入发展。可见,科技是推动贸易增长和全球化进程的关键动力。
选题②示例:
主题:改革是应对危机、推动发展的重要途径。
论述:1861年俄国农奴制改革废除农奴制,为资本主义发展提供劳动力,推动工业化进程。日本明治维新推行全面改革,学习西方技术制度,迅速实现现代化,摆脱民族危机。罗斯福新政通过国家干预经济,缓解大萧条,巩固了资本主义制度。这些改革都表明,适时变革能化解危机、促进社会进步。