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专题04 图文转换（解析版）
【1-2025青海省中考语文真题】为了磨砺科学品质，涵养科学精神，科技社准备将“科技之光”的学习成果作为纪念册的第一板块，请你参与并完成下列任务。
【材料一】
建国以来我国科学家精神形成的历程
【材料二】
中国航天事业奠基人钱学森大事年表
时间 年龄 主要事件
1911年12月11日 生于上海
1939年 28岁 获加州理工学院航空、数学博士学位
1947年 36岁 任加州理工学院教授
1950年 39岁 要求回国，遭美国当局扣留关押，获释后遭软禁5年
1955年 44岁 冲破重重阻碍，带领全家回国
1956年 45岁 出任中国科学院力学研究所第一任所长
1960年 49岁 成功组织我国制造的第一枚近程导弹的飞行实验
1966年 55岁 成功领导了用于近程导弹运载原子弹的“两弹结合”飞行实验
1985年 74岁 因对我国战略导弹技术的贡献，获全国科技进步特等奖
1991年 80岁 被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，一级英雄模范奖章
2009年10月31日 98岁 在北京逝世
（1）阅读【材料一】，请写出你从中得出的结论：__________
（2）阅读【材料二】，你探究出的科学家精神：_________
【答案】
①示例：我国科学家精神在不同历史时期持续传承并不断丰富，始终与国家发展紧密相连，是推动科技进步和国家建设的重要精神支撑。
② 强烈的爱国情怀、卓越的专业成就与奉献精神。
【解析】
本题考查对材料内容的分析和概括。
（1）根据图表可知，从1949年科学家回国到后来研制“两弹一星”，到1978年全国科学大会、1995年科教兴国战略，再到2000年设立最高科技奖、2020年强调科学家精神的重要性，我们可以看见不同时期国家都以科学家精神为核心推动科技事业的发展。钱学森、邓稼先等铸就“两弹一星”精神，袁隆平、屠呦呦等延续探索精神，体现科学家精神的传承。国家对科学家的表彰和对精神的强调，说明其与国家发展的深度绑定。故科学家精神随时代发展不断深化，始终是国家科技和社会进步的精神动力。据此概括即可。
示例：科学家精神随时代发展不断丰富内涵，是我国科技实力发展的重要推动力。
钱学森在1950年主动要求回国，即使遭美国扣留、软禁仍坚持，最终于1955年冲破阻碍回国，他将个人命运与国家发展紧密相连，体现了强烈的爱国情怀；他在航空、数学领域造诣深厚，回国后主导多项关键科研项目，如组织第一枚近程导弹飞行实验、领导“两弹结合”实验等，为我国航天和战略导弹技术发展作出巨大贡献，直至晚年仍获多项荣誉，一生奉献于国家科技事业，这些体现了他卓越的专业成就与奉献精神。
【2-2024年青海省中考语文真题】下图是班级为“黄河文化长廊”中黄河流域宗日文化彩陶图片展准备的海报，请选择你喜欢的一幅并说明理由。
我喜欢：______
理由是：___________
【答案】
① 海报一 ②
因为它直接展示了宗日文化彩陶的实物，这种直观的展示方式更能吸引观众的注意力，再配以“大河之上 欢舞千年”的字样，更激发观众对彩陶艺术的兴趣。陶罐上复杂的纹饰和独特的造型体现了高超的工艺技术和深厚的文化底蕴，使人不禁想要了解更多关于它的信息。
【解析】
本题考查图文转换。开放性试题，作答时，首先表明观点态度，喜欢海报一或海报二。其次结合海报具体内容阐明理由，如海报一突出宗日文化彩陶的实物，具有视觉冲击，更能吸引观众的注意力；又如海报二既有视觉上的享受，也有教育意义，能够让观众了解到黄河流域文化的历史和地理背景。
示例：我喜欢海报二。
理由：因为它通过创意的视觉设计展示了黄河流域的文化特色。该海报以地图为背景，清晰地描绘了黄河的流向，配以宗日舞蹈纹彩陶盆的图片，这种设计不仅直观地呈现了宗日文化的位置，还体现了其与黄河文化的紧密联系。
【3-2023年青海省中考语文真题】班级举办了“绿色青海·低碳生活”主题班会，以下是小华选取的徒步旅游话题材料，请你阅读并完成任务。
下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。
【答案】
示例：从调查发现，大部分同学对低碳生活方式非常了解，只有极少部分同学对低碳生活方式不了解（或“在接受调查的学生中，对低碳生活方式非常了解的占比最大，不了解的占比最小”）。（能够写出图内信息，即可得满分）
【解析】
本题考查图文转换。
结合题干可知，此图表是关于同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果，结合同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果中的数据可知，有超过一半的学生低碳生活方式非常了解；一半了解的占四分之一，只有很小一部分不太了解。据此可概括为：大部分同学对低碳生活方式非常了解，只有极少部分同学对低碳生活方式不了解。
【4-2023年青海省中考语文真题】阅读下面的选文，完成下面小题。
湟源排灯
刘大伟
④那么，这种交织着生活与乡愁的民间艺术是如何呈现的呢？据民间艺人讲述，很久以前的排灯大都由长2尺、宽1.5尺的方格纱窗组成，大都五格两面，共十格，长约一丈，画面绚丽多彩，栩栩如生。现在的排灯制作工序，首先是用上好木料制成框架，并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上。框架制成后，上面蒙纱，并根据不同架形，绘制出当地群众喜闻乐见的神话传说、民间故事、风土人情和名人逸事等画面。最后的步骤是内置蜡烛，进行艺术的排列和组装，使单个排灯具有整体的艺术效果和主体思想。
19. 请根据第④段内容，将下面关于排灯的制作工艺流程图补充完整。
【答案】
示例：首先是用上好木料制成框架，并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上。
最后的步骤是内置蜡烛，进行艺术的排列和组装。（意思相近均可得满分）
【解析】
本题考查图文转换和对文章说明顺序的分析和概括。根据题干可锁定答题区域在第④段。
①结合“现在的排灯制作工序，首先是用上好木料制成框架，并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上”可得：制框架，将传统图案雕刻于框架上；
②结合“最后的步骤是内置蜡烛，进行艺术的排列和组装，使单个排灯具有整体的艺术效果和主体思想”可得：内置蜡烛，并按照艺术效果和主体思想进行艺术排列和组装。
【5-2023年青海省西宁市中考语文真题】中国戏曲有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。某校九年级（1）班拟开展“走进戏曲天地传承戏曲文化”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
【材料一】
戏曲节目收看情况调查统计图
5. 请简要概括【材料一】中图表的主要信息。
【答案】
示例一：中老年收看戏曲节目的频率（比例）远远高于（大于）青少年。
示例二：大部分中老年收看戏曲节目，而大部分青少年不收看戏曲节目。
【解析】
本题考查图文转换。
分析材料一图表“戏曲节目收看情况调查统计图”中数据“中老年经常收看52%”“青少年不收看55%”可知：大部分中老年收看戏曲节目，而大部分青少年不收看戏曲节目。
【6-2023年青海省西宁市中考语文真题】阅读本文后，你们班的语文学习小组准备将这篇文章推荐为语文教材七年级上册第二单元的拓展阅读材料，请你结合【链接材料】中单元导语和目录的内容，撰写推荐理由。
【链接材料】
推荐理由：____________________________________________________________
【答案】
示例：该单元以亲情为主题，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情，而本文通过离别的场景，也抒写了“我”与父母之间动人的情感。同时，目录中所选文章主要突显了母爱这一主题，而本文既写了母爱又写了父爱，会更加丰富我们的情感体验。所以，我推荐本篇文章作为该单元的拓展阅读材料。
【解析】
本题考查图文转换和文章主题。
结合链接材料可知，该单元以亲情为主题，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。本文，我出去念大学，临行前，母亲帮“我”逐一检查行李并再三叮嘱；车发动时，母亲特地递给“我”刚煮的花生。下了火车，爸送我入校，我和父亲离别，通过两次离别的场景，也抒写了“我”与父母之间动人的情感。
结合链接材料可知，目录中所选文章主要突显了母爱这一主题，而本文写我和父母的两次离别，既写了母爱又写了父爱，会更加丰富我们的情感体验。
所以，我推荐本篇文章作为该单元的拓展阅读材料。
【7-2022年青海省中考语文真题】2018年7月，教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》，其中有家长对学生关注情况统计数据。请仔细阅读图表，用简洁的语言概括主要信息。
【答案】
无论是八年级还是四年级，家长对孩子的“学习情况”“身体健康”“人身安全”关注程度较高，尤其是对孩子“学习情况”关注度最高；对孩子的“道德品质”“日常行为习惯”“心理状况”“兴趣爱好或特长”的关注程度普遍较低。
【解析】
考查图文转换能力。首先要注意题干或图表的主题、对象；其次需要进行横向、纵向对比分析；最后分析图表的变化，找出规律，得出结论。解答此题抓住图表的名称，分析其中的数据，然后归纳概括其中的信息。这是一份关于《中国义务教育质量监测报告》中家长对学生关注情况的统计数据。从表中的有关数据可以看出，无论是八年级还是四年级，家长对孩子的学习成绩关注度最高，达80%；其次是孩子的“身体健康”“人身安全”关注度也比较高；对孩子“道德品质”“日常行为习惯”“心理状况”“兴趣爱好或特长”的关注程度普遍较低。
【8-2022年青海省西宁市中考语文真题】2022年3月29日，《青海省生态环境保护条例》审议通过。为增强学生的环保意识，某校开展“守护三江源”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
【材料二】
三江源国家公园设立前后生态变化统计表
三江源地区生态指标内容 三江源国家公园设立前 三江源国家公园设立后
湖泊数量 2000多个 5800多个
湿地面积 不到400万公顷 超过800万公顷
黑土滩治理区域植被覆盖率 不到20% 70%以上
藏羚羊数量 不到2万只 7万只以上
8. 探究【材料二】的内容，写出你的结论。
【答案】
本题考查图表转换。
对比三江源国家公园设立前后生态变化数据，设立前湖泊数量2000多个，设立后5800多个；湿地面积设立前，不到400万公顷，设立后超过800万公顷；黑土滩治理区域植被覆盖率设立前不到20%，设立后70%以上；藏羚羊数量设立前不到2万只，设立后7万只以上；可见三江源国家公园设立后，三江源地区生态环境有了极大的改善，三江源地区生态保护成效显著。
【9-2021年青海省中考语文真题】西宁北川学校为了解垃圾分类知识的普及情况，随机调查了部分学生，下图是调查数据柱状图，请用简洁的语言概括其主要信息。
【答案】
在接受调查的学生中，大多数学生了解垃圾分类知识，只有极少数学生对垃圾分类知识不了解（或“在接受调查的学生中，对垃圾分类知识了解的占比最大，不了解的占比最小”）。
【解析】
本题考查图文转换能力。根据题干信息，此图是西宁北川学校调查部分学生了解垃圾分类知识的普及情况的。观察图表我们可以看出，图表右侧是关于物品及高空抛物杀伤力的展示；左侧是一个柱状图，由图中信息可以看出，对垃圾分类非常了解的占调查人数的11%，了解的占58%，了解较少的占24%，不了解的占7%，由此我们可以得出结论：在接受调查的学生中，大多数学生了解垃圾分类知识，只有极少数学生对垃圾分类知识不了解。或“在接受调查的学生中，对垃圾分类知识了解的占比最大，不了解的占比最小”。
【10-2021年青海省中考语文真题】家住湟水小区18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。
【答案】
要求：有称呼语，结合表格所举事例，理由充分，语句通顺，达到劝说目的。
示例：王阿姨，您好！高空抛物有很大的危险性，即使是一枚小小的鸡蛋，从18楼抛下，也能砸破人的头骨。高空抛纸屑果皮等垃圾的行为，不仅不文明，还威胁到人们的生命安全。让我们一起改掉高空抛物的陋习（习惯）吧！
【解析】
解答本题要结合表格所举事例，讲述高空抛物的危害，同时劝说要注意礼貌用语。示例：王阿姨，您好！您知道吗？从4楼抛下一颗30克的鸡蛋就可把人头顶砸出肿包，巴掌大的西瓜皮从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。您看高空抛物是不是很危险呀？从高空抛下纸屑、果皮等垃圾的行为既不文明，还会给他人造成人身伤害，让我们共同改掉高空抛物的坏习惯好吗？
【1-2025年5月青海省西宁市大通县中考二模语文试题】下图是班级为“云游青海”图片展准备的海报，请选择你喜欢的一幅并说明理由。
我喜欢：_____
理由是：_____________________
【答案】
① 示例一：海报一 ② 它以极具创意的方式展现青海元素，画面中牦牛、青稞、虫草、山川、河流等元素巧妙组合，富有想象力。“青海画卷”的文字为画面注入文艺格调，让人仿若能触摸到青海独有的艺术脉搏与多元风情，令人心生向往。
示例二：海报二
它细腻勾勒出青海草原上牧羊的悠然场景，尽显自然之美。广袤蓝天之下，大片羊群散布，葱郁草地与蜿蜒小河相映成趣，宛如天成的诗意画卷。牧羊人骑马牧羊的身影，传递出一种静谧、质朴的生活意境，生动诠释了青海迷人的自然风光与人文韵味。
【解析】
本题考查图文转换。
观察画面元素：仔细观察所选海报中的具体形象，比如人物、动物、景物等，分析这些元素所代表的意义。
考虑色彩风格：注意海报的色彩运用和整体风格特点，思考它们营造出的氛围，是热烈、静谧、古朴还是现代等。
联系主题：紧扣“云游青海”这一主题，分析海报中的元素与青海的特色，如自然风光、民俗文化、地域风情等有怎样的关联。
组织语言阐述：按照一定逻辑，清晰地阐述喜欢这幅海报的理由，可先点明喜欢的点，再结合画面元素具体说明。
示例1：我喜欢海报一。理由是：这幅海报中描绘了青海特色的牦牛，牦牛是青海高原上重要的家畜，体现了青海独特的畜牧文化。还有能够代表青海的青稞、虫草等。“青海画卷”四个字更是直接点明了地点。整体画面风格古朴，色调偏暖，给人一种亲切、质朴的感觉，让人仿佛能感受到青海人民的热情好客，以及这片土地深厚的文化底蕴，很好地契合了“云游青海”领略当地民俗文化的主题。
示例2：我喜欢海报二。理由是：海报呈现出青海广阔的草原风光，大片的羊群散布在草原上，远处是连绵的山脉和天空，展现出青海壮美、辽阔的自然景观。黑白色调又增添了一种宁静、悠远的氛围，让人能感受到青海草原的静谧与祥和，仿佛置身于那片广袤的天地间，尽情享受大自然的恩赐，完美呼应了“云游青海”欣赏自然风光的主题。
【2-2025年青海省西宁市中考二模语文试题】学校开展“家书抵万金，文字诉衷情”综合性学习，请你参与并完成以下任务。
【材料三】
“一封家书”标识图
请介绍【材料三】“一封家书”标识图主题部分的画面内容及结构特点（介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体）。
【答案】
示例：该图主体部分像一座房子。图的最上方是艺术处理的“人”字，“人”字的一撇一捺，造型像房檐。“人”字下面，分左右结构。左边既像艺术化的一面墙和弯曲回家的小路，又像中国传统书写用的毛笔和点点墨迹。右边是竖排“Y1FENGJIASHU”大写汉语拼音和“一封家书”四个汉字，这幅构图把具有中国特点的家、书法、信有机的组合在一起，表达了家书与家庭的关系。
【解析】
本题考查图文转化。要求介绍“一封家书”标识图主题部分的画面内容及结构特点，需先观察标识图构成要素。从图中看，主题部分有艺术化汉字、拼音、水墨元素。分析时，要梳理要素呈现顺序与组合逻辑，按合理顺序（如从主体到辅助、从文字到装饰）说明内容，再总结结构上的融合、呼应等特点。
从画面内容看，主体以立体空间构建“家”的意象：顶部艺术化“人”字呈飞檐状，其舒展的撇捺既似传统建筑的房檐轮廓，隐喻家庭对个体的庇护，又以“人”字结构暗喻“家”的核心是“人”的情感联结；下方左侧元素兼具双重意象，纵向线条构成的墙体轮廓与蜿蜒小径，形成“归途”的视觉叙事，横向晕染的墨点与弯曲笔触则化作毛笔与墨迹的抽象符号，呼应家书的书写传统；右侧竖排的“YI FENG JIA SHU”拼音与“一封家书”汉字，采用古籍排版样式，强化文化厚重感。在结构上，以“人”为顶、以“墙”为基、以“笔墨”为媒、以“文字”为核，通过建筑空间、书写符号、语言文字的三维融合，构建出“家庭——书信——文化”的多层象征体系，既展现家书作为情感载体的功能，又传递其作为文化传承媒介的深层意义。
示例：
画面内容：标识主体为房屋造型，上方是艺术化“人”字如房檐，下方左侧似墙与小路，又像毛笔墨迹，右侧有竖排拼音和“一封家书”汉字。
结构特点：以“家”为核心，融合建筑、书法与书信元素，借“人”字象征家庭，毛笔墨迹呼应书信传统，凸显家书的情感联结与文化内涵。
【3-2025年青海省海东市互助县第三片区中考二模语文试题】第九届亚冬会于2025年2月7日至2月14日在哈尔滨举行，这是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会。根据下表提示，写明会徽构图内容及寓意。
会徽 构图内容 会徽寓意
（1）________________________ 象征超越自我，奋力拼搏的精神
整体线条组成了一个变体汉字“九” （2）________________________
外部轮廓线条组成了一个草书的“合”字 （3）________________________
【答案】
① 会徽的主体是一个奋力滑行的运动员 ② 代表第九届亚洲冬季运动会（以“九”为尊，对友人至高礼遇） ③. 体现团结合作、携手共进的美好夙愿（言之有理即可）
【解析】
本题考查图文转换。
（1）会徽中，能看到由线条构成的、似滑雪运动员奋勇滑行姿态的图案（结合“象征超越自我，奋力拼搏的精神”，可知是体现运动拼搏的造型 ），可填：由运动线条构成的滑雪运动员冲刺姿态（或类似体现竞技、拼搏的运动造型 ）。
（2）变体汉字“九”，对应“第九届”亚冬会，代表这是第九届赛事，同时也可理解为彰显举办届次，传递赛事专属标识意义。中华文化中又有“九五至尊”的说法，“九”又代表着尊贵。可填：代表第九届亚冬会，点明赛事届次，强化专属识别。以“九”为尊，对友人至高礼遇。
（3）草书“合”字，有“融合、合作、和谐”之意，契合亚冬会促进亚洲冰雪运动交流、各国运动员团结协作的精神，可填：象征亚洲冰雪运动交流融合，体现团结协作、和谐共进的体育精神。
【4-2025年青海省格尔木市中考二模语文试题】活动中，老师向大家展示了下面这幅漫画，请简要描绘漫画的主要内容并揭示其寓意。
【答案】
内容：画面的左边是一个装着戏剧脸谱和毛笔的线装书本的卡通形象。书本正面和左边分别写着“优秀传统文化教育课程”和“全学段开设”的字样；右边是一大一小两个背着书包的学生，正张开双手，喜笑颜开地迎接。
寓意：优秀传统文化教育课程受到不同学段学生的欢迎。
【解析】
本题考查图文转换。
内容：
左侧元素：漫画左边呈现的是一个书本的卡通形象，它具有明显的象征意义。书本里装着戏剧脸谱和毛笔，戏剧脸谱是中国传统戏曲文化的典型代表，毛笔则是中国传统书法艺术的重要工具，二者都代表着优秀传统文化。书本正面写着“优秀传统文化教育课程”，明确指出其代表的是关于优秀传统文化的教育内容；左边写着“全学段开设”，说明这类课程涵盖了从小学到中学、大学等各个教育阶段。
右侧元素：右边是一大一小两个背着书包的学生，他们的姿态和表情生动地传达出情绪。张开双手是一种欢迎、接纳的动作，表现出他们对即将到来事物的期待；脸上的笑容则直接点明他们内心的喜悦。而他们迎接的对象正是左边的“优秀传统文化教育课程”。
寓意：从画面整体来看，学生们积极欢迎“优秀传统文化教育课程”，表明这类课程在不同学段的学生中是受喜爱、受欢迎的。这揭示出优秀传统文化教育课程顺应了学生们的需求，也反映出当下教育中对优秀传统文化传承的重视，以及学生们对优秀传统文化的浓厚兴趣和积极学习的态度。它寓意着优秀传统文化在教育领域得到了积极的推广，并且得到了学生群体的认可和接纳，有利于优秀传统文化在校园中生根发芽、传承发展。
【5-2025年青海省海东市中考二模语文试题】下面是班级为学校公众号“有朋自远方来”挑选的头像，请选择你喜欢的一幅并说明理由。
我喜欢：________
理由是：_______________
【答案】
① 示例一：图一 ② 该头像是一张爱心形状的笑脸。上面是两道弯弯的眉毛，下面是一张微微上翘的嘴巴，中间是“有朋自远方来”的汉字及其大写的拼音首字母。选用该头像能体现该公众号的主旨：用真心、诚心结交来自五湖四海的朋友，能结识到志同道合的朋友是一件很开心的事。
示例二：图二 该头像呈现的画面为一盏古色古香的灯下，两人席地而坐，相对而饮，他们中间有一张茶几，上有一茶壶三水杯。下方配文为“难得一知己，推杯话古今”。选用该头像能体现寻得知己难能可贵，劝告大家珍视美好友情。（言之有理即可）
【解析】
本题考查图文转换。开放性试题，任选一个图片作为头像，在分析图面内容时，按照从整体到局部或从上到下等合理顺序，采用由总到分的结构进行描述。在分析文字部分内容时，先解释文字含义，再结合“有朋自远方来”这一主题进行阐释即可。
示例一：我选择图一。该头像主体为带着笑容的脸庞，上方两道弧线构成笑脸的眉毛，下方则是微笑的嘴巴，图像中央是“有朋自远方来”中文及拼音首字母字样。该头像的文字部分能够直接表明“有朋自远方来”的公众号主题，图画部分也表现找到朋友是一件很开心的事。
示例二：我选择图二。该头像图画上方有一盏古灯，下方两人面对面而坐，中间摆着一张放有水壶和茶杯的桌子。图画最下方配有“难得一知己，推杯话古今”的文字。理由：这个头像图文并茂，生动地表现出“知己难寻”，强调友情的重要性，与“有朋自远方来”的主题相契合。
【6-2025年青海省海东市互助县第三片区中考一模语文试题】下图是文文为本次活动准备的宣传画，请分别说明画面内容和寓意。
【答案】
内容：图片中许多人竭尽全力向高处攀登，有尚在底部的人说：“我很累了，谁能帮我？”，也有站在顶峰的人张开双臂说：“哈哈，这地方真不错！”
寓意：人们在实现理想的过程中需要勇于进取、不断攀登。（意思相近即可）
【解析】
本题考查漫画赏析。
画面中，众多人物形象展现出攀登的姿态。可以看到不同位置的人呈现出不同状态：处于底部的人发出“我很累了，谁能帮我？”的呼喊，体现出其在攀登过程中疲惫不堪且渴望帮助的心境 ；而站在顶峰的人张开双臂，喊出“哈哈，这地方真不错！”，表现出成功登顶后的喜悦与自豪。众多人物努力向高处攀登的情景构成了画面的主要内容，生动地展现出攀登过程中的不同阶段和人物状态。
从整体画面来看，人们攀登的过程象征着追求理想的历程。底部疲惫者代表在追求理想途中遇到困难、产生退缩情绪的人；而顶峰者则象征着那些勇于进取、不断攀登并最终实现理想的人。通过两者状态的对比，传达出在实现理想的道路上，只有勇于进取、坚持不懈地攀登，才能收获成功的喜悦，到达理想的彼岸这一寓意。
【7-2025年青海省西宁市城区中考一模语文试题】“世界读书日”已至，请阅读下列材料，回答相关问题。
【材料二】
中小学生课外阅读情况变化调查表
读书情况 学段 读书计划情况（%） 读书笔记情况（%）
有计划 有时有计划 没有计划 每读必做 凭兴趣做 从不做
小学 11.6 15.4 73.1 1 7.1 91.9
初中 20.1 16.6 63.3 8.3 28.7 63
高中 30.3 19.4 50.3 13.8 33.4 52.8
根据材料二，请用简洁的语言概述从表格中得到的结论。
【答案】
从小学到高中，学生制定课外读书计划和写读书笔记的人数都呈上升趋势；随着年龄增长，学生读书的主动性和积极性在增强。
【解析】
本题考查图文转换。
从材料二的表格数据来看，小学有计划读书的比例是11.6%，初中是20.1%，高中是30.3%；有时有计划的比例小学是15.4%，初中是16.6%，高中是19.4%；每读必做读书笔记的比例小学是1%，初中是8.3%，高中是13.8%；由此可知，从小学到高中，学生制定课外读书计划和写读书笔记的人数都呈上升趋势；
没有计划的比例小学是73.1%，初中是63.3%，高中是50.3%；凭兴趣做读书笔记的比例小学是7.1%，初中是28.7%，高中是33.4%；由此可知，随着年龄增长，学生读书的主动性和积极性在增强。
【8-2025年青海省海东市中考一模语文试题】下图是文文为纪念册准备的插图，请选择你喜欢的一幅并说明理由。
我喜欢：________________
理由是：____________________
【答案】
① 示例一：插图一 ② 插图一画面为一群少年在草原上跳起，并将书本抛向空中，展现了青春的活力；高飞的纸飞机象征着我们远大的前途。其中“毕业季，不再见”的文字表现出对友情的珍惜，“我们的未来值得期待”则表现出对未来的期许。整体图片积极向上，充满青春风采。
示例二：插图二插图二画面为一群少年在旷野上看着一辆前行的火车，其中几位少年向着火车招手；天空中一只雄鹰展翅高飞。其上文字为“人生是旷野，不是轨道”。整幅图片构图和谐，表现出对我们未来光辉灿烂前程的无限期许，告诉大家：每个人的未来都有无限可能。（言之有理即可）
【解析】
本题考查图文转换。
本题是一道开放性的赏析题，旨在考查对插图的观察、理解和表达能力。破题点在于仔细观察插图中的画面元素（如人物动作、场景、其他物体等）和文字内容，分析它们所传达的情感、毕业纪念主题和意义，然后有条理地阐述喜欢某幅插图的理由。
如喜欢插图一，插图一中少年们跳跃的姿态充满动感，生动展现出毕业时的喜悦与朝气。抛起的书本寓意着学业的完成，也是青春奋斗的见证。“毕业季，不再见”传递出对同窗情谊的不舍与珍视，“我们的未来值得期待”更是点燃了对未来的憧憬。画面与文字融合，凸显青春的美好与希望，所以喜欢。
如喜欢插图二，插图二中少年们望向火车，挥手的动作饱含着对远方的向往和期待。火车象征着前行的道路，寓意着我们即将踏上新的征程。天空中翱翔的雄鹰，代表着自由和力量，与“人生是旷野，不是轨道”这句话相呼应，鼓励我们勇敢探索，不被拘束，去拥抱无限可能的未来，很有感染力，因此喜欢这幅插图。
【9-2025年青海省西宁市中考一模语文试题】学校围绕大课间开展综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
【材料一】
学生大课间活动意向情况统计表
活动类型 人数 所占百分比
打羽毛球 120人 24%
踢足球 95人 19%
打篮球 160人 32%
跳绳 30人 6%
韵律操 60人 12%
其他 35人 7%
请用一句话提炼出【材料一】统计表的主要信息。
【答案】
大部分（超七成）的学生喜爱球类运动，尤其是喜爱篮球运动；少部分的同学喜爱韵律操、跳绳和其他运动。
【解析】
本题考查理解概括材料内容。
根据【材料一】中的“学生大课间活动意向情况统计表”可知，在大课间活动意向中，打羽毛球的有120人，占比24%，踢足球的有95人，占比19%，打篮球的有160人，占比32% ，球类运动整体占比超七成，其中喜爱篮球运动的学生人数最多、占比最高；而跳绳的有30人，占比6%，韵律操的有60人，占比12% ，选择其他活动的有35人，占比7% ，这些运动项目的参与人数和占比相对较少，属于少部分同学喜爱的运动。 由此可得结论：大部分（超七成）的学生喜爱球类运动，尤其是喜爱篮球运动；少部分的同学喜爱韵律操、跳绳和其他运动。
【10-2025年青海省中考一模语文猜题卷】摘录三：文化底蕴
在河北的地名历史中，有一个特殊的现象，就是含“鹿”字的地名很多，如涿鹿、巨鹿、鹿泉（曾用名荻鹿）、束鹿（今辛集）。这些“鹿”从何而来呢？张家口的涿鹿县因涿鹿山、涿水而得名，《史记》记载，“黄帝与蚩尤战于涿鹿之野”。巨鹿在秦朝时为钜鹿郡，因曾存在于邢台一带的古湖泽——大陆泽而得名，《尚书》记载，“尧试舜百揆纳于大麓”，“大麓”后来写作“钜鹿”。鹿泉的得名，与当地一段“韩信射鹿得泉”的传说有关。鹿城是辛集的古名，因大陆泽之“陆”而得名。唐代时，鹿城、鹿泉曾同时改名为“束鹿”“荻鹿”。
根据摘录三的图文信息，谈谈你对“巨鹿”“涿鹿”共同点的发现。
【答案】
示例：①都有上古时代的历史记载；②两个县的名字都传承几千年；③城市标识都以“鹿”为构图主体；④城市标识都突出了城市历史的悠久。
【解析】
本题考查理解与表达。
历史记载方面：涿鹿有“黄帝与蚩尤战于涿鹿之野”的记载在《史记》中，巨鹿有“尧试舜百揆纳于大麓”的记载在《尚书》中，二者都有上古时代的历史记载，说明它们的历史渊源都很悠久。
名称传承方面：涿鹿和巨鹿的名字都历经了几千年的传承，一直沿用至今，见证了漫长的历史发展过程。 城市标识方面：从提供的图片来看，涿鹿和巨鹿的城市标识都以“鹿”为构图主体，突出了 “鹿”在当地文化中的重要地位。
文化内涵方面：两个地方的标识设计都蕴含着对城市历史悠久的强调，通过独特的设计元素展现出其深厚的历史文化底蕴 。
【11-2025年青海省西宁市中考一模学易金卷语文试题】2022年3月29日，《青海省生态环境保护条例》审议通过。为增强学生的环保意识，某校开展“守护三江源”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
【材料二】
三江源国家公园设立前后生态变化统计表
三江源地区生态指标内容 三江源国家公园设立前 三江源国家公园设立后
湖泊数量 2000多个 5800多个
湿地面积 不到400万公顷 超过800万公顷
黑土滩治理区域植被覆盖率 不到20% 70%以上
藏羚羊数量 不到2万只 7万只以上
探究【材料二】的内容，写出你的结论。
【答案】
示例一：三江源国家公园设立后，三江源地区生态环境得到极大改善。
示例二：三江源国家公园设立后，三江源地区生态保护成效显著。
【解析】
本题考查图表转换。
对比三江源国家公园设立前后生态变化数据，设立前湖泊数量2000多个，设立后5800多个；湿地面积设立前，不到400万公顷，设立后超过800万公顷；黑土滩治理区域植被覆盖率设立前不到20%，设立后70%以上；藏羚羊数量设立前不到2万只，设立后7万只以上；可见三江源国家公园设立后，三江源地区生态环境有了极大的改善，三江源地区生态保护成效显著。
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专题04 图文转换（原卷版）
【1-2025青海省中考语文真题】为了磨砺科学品质，涵养科学精神，科技社准备将“科技之光”的学习成果作为纪念册的第一板块，请你参与并完成下列任务。
【材料一】
建国以来我国科学家精神形成的历程
【材料二】
中国航天事业奠基人钱学森大事年表
时间 年龄 主要事件
1911年12月11日 生于上海
1939年 28岁 获加州理工学院航空、数学博士学位
1947年 36岁 任加州理工学院教授
1950年 39岁 要求回国，遭美国当局扣留关押，获释后遭软禁5年
1955年 44岁 冲破重重阻碍，带领全家回国
1956年 45岁 出任中国科学院力学研究所第一任所长
1960年 49岁 成功组织我国制造的第一枚近程导弹的飞行实验
1966年 55岁 成功领导了用于近程导弹运载原子弹的“两弹结合”飞行实验
1985年 74岁 因对我国战略导弹技术的贡献，获全国科技进步特等奖
1991年 80岁 被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，一级英雄模范奖章
2009年10月31日 98岁 在北京逝世
（1）阅读【材料一】，请写出你从中得出的结论：__________
（2）阅读【材料二】，你探究出的科学家精神：_________
【2-2024年青海省中考语文真题】下图是班级为“黄河文化长廊”中黄河流域宗日文化彩陶图片展准备的海报，请选择你喜欢的一幅并说明理由。
我喜欢：______
理由是：___________
【3-2023年青海省中考语文真题】班级举办了“绿色青海·低碳生活”主题班会，以下是小华选取的徒步旅游话题材料，请你阅读并完成任务。
下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。
【4-2023年青海省中考语文真题】阅读下面的选文，完成下面小题。
湟源排灯
刘大伟
④那么，这种交织着生活与乡愁的民间艺术是如何呈现的呢？据民间艺人讲述，很久以前的排灯大都由长2尺、宽1.5尺的方格纱窗组成，大都五格两面，共十格，长约一丈，画面绚丽多彩，栩栩如生。现在的排灯制作工序，首先是用上好木料制成框架，并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上。框架制成后，上面蒙纱，并根据不同架形，绘制出当地群众喜闻乐见的神话传说、民间故事、风土人情和名人逸事等画面。最后的步骤是内置蜡烛，进行艺术的排列和组装，使单个排灯具有整体的艺术效果和主体思想。
19. 请根据第④段内容，将下面关于排灯的制作工艺流程图补充完整。
【5-2023年青海省西宁市中考语文真题】中国戏曲有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。某校九年级（1）班拟开展“走进戏曲天地传承戏曲文化”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
【材料一】
戏曲节目收看情况调查统计图
5. 请简要概括【材料一】中图表的主要信息。
【6-2023年青海省西宁市中考语文真题】阅读本文后，你们班的语文学习小组准备将这篇文章推荐为语文教材七年级上册第二单元的拓展阅读材料，请你结合【链接材料】中单元导语和目录的内容，撰写推荐理由。
【链接材料】
推荐理由：____________________________________________________________
【7-2022年青海省中考语文真题】2018年7月，教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》，其中有家长对学生关注情况统计数据。请仔细阅读图表，用简洁的语言概括主要信息。
【8-2022年青海省西宁市中考语文真题】2022年3月29日，《青海省生态环境保护条例》审议通过。为增强学生的环保意识，某校开展“守护三江源”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
【材料二】
三江源国家公园设立前后生态变化统计表
三江源地区生态指标内容 三江源国家公园设立前 三江源国家公园设立后
湖泊数量 2000多个 5800多个
湿地面积 不到400万公顷 超过800万公顷
黑土滩治理区域植被覆盖率 不到20% 70%以上
藏羚羊数量 不到2万只 7万只以上
8. 探究【材料二】的内容，写出你的结论。
【9-2021年青海省中考语文真题】西宁北川学校为了解垃圾分类知识的普及情况，随机调查了部分学生，下图是调查数据柱状图，请用简洁的语言概括其主要信息。
【10-2021年青海省中考语文真题】家住湟水小区18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。
【1-2025年5月青海省西宁市大通县中考二模语文试题】下图是班级为“云游青海”图片展准备的海报，请选择你喜欢的一幅并说明理由。
我喜欢：_____
理由是：_____________________
【2-2025年青海省西宁市中考二模语文试题】学校开展“家书抵万金，文字诉衷情”综合性学习，请你参与并完成以下任务。
【材料三】
“一封家书”标识图
请介绍【材料三】“一封家书”标识图主题部分的画面内容及结构特点（介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体）。
【3-2025年青海省海东市互助县第三片区中考二模语文试题】第九届亚冬会于2025年2月7日至2月14日在哈尔滨举行，这是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会。根据下表提示，写明会徽构图内容及寓意。
会徽 构图内容 会徽寓意
（1）________________________ 象征超越自我，奋力拼搏的精神
整体线条组成了一个变体汉字“九” （2）________________________
外部轮廓线条组成了一个草书的“合”字 （3）________________________
【4-2025年青海省格尔木市中考二模语文试题】活动中，老师向大家展示了下面这幅漫画，请简要描绘漫画的主要内容并揭示其寓意。
【5-2025年青海省海东市中考二模语文试题】下面是班级为学校公众号“有朋自远方来”挑选的头像，请选择你喜欢的一幅并说明理由。
我喜欢：________
理由是：_______________
【6-2025年青海省海东市互助县第三片区中考一模语文试题】下图是文文为本次活动准备的宣传画，请分别说明画面内容和寓意。
【7-2025年青海省西宁市城区中考一模语文试题】“世界读书日”已至，请阅读下列材料，回答相关问题。
【材料二】
中小学生课外阅读情况变化调查表
读书情况 学段 读书计划情况（%） 读书笔记情况（%）
有计划 有时有计划 没有计划 每读必做 凭兴趣做 从不做
小学 11.6 15.4 73.1 1 7.1 91.9
初中 20.1 16.6 63.3 8.3 28.7 63
高中 30.3 19.4 50.3 13.8 33.4 52.8
根据材料二，请用简洁的语言概述从表格中得到的结论。
【8-2025年青海省海东市中考一模语文试题】下图是文文为纪念册准备的插图，请选择你喜欢的一幅并说明理由。
我喜欢：________________
理由是：____________________
【9-2025年青海省西宁市中考一模语文试题】学校围绕大课间开展综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
【材料一】
学生大课间活动意向情况统计表
活动类型 人数 所占百分比
打羽毛球 120人 24%
踢足球 95人 19%
打篮球 160人 32%
跳绳 30人 6%
韵律操 60人 12%
其他 35人 7%
请用一句话提炼出【材料一】统计表的主要信息。
【10-2025年青海省中考一模语文猜题卷】摘录三：文化底蕴
在河北的地名历史中，有一个特殊的现象，就是含“鹿”字的地名很多，如涿鹿、巨鹿、鹿泉（曾用名荻鹿）、束鹿（今辛集）。这些“鹿”从何而来呢？张家口的涿鹿县因涿鹿山、涿水而得名，《史记》记载，“黄帝与蚩尤战于涿鹿之野”。巨鹿在秦朝时为钜鹿郡，因曾存在于邢台一带的古湖泽——大陆泽而得名，《尚书》记载，“尧试舜百揆纳于大麓”，“大麓”后来写作“钜鹿”。鹿泉的得名，与当地一段“韩信射鹿得泉”的传说有关。鹿城是辛集的古名，因大陆泽之“陆”而得名。唐代时，鹿城、鹿泉曾同时改名为“束鹿”“荻鹿”。
根据摘录三的图文信息，谈谈你对“巨鹿”“涿鹿”共同点的发现。
【11-2025年青海省西宁市中考一模学易金卷语文试题】2022年3月29日，《青海省生态环境保护条例》审议通过。为增强学生的环保意识，某校开展“守护三江源”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
【材料二】
三江源国家公园设立前后生态变化统计表
三江源地区生态指标内容 三江源国家公园设立前 三江源国家公园设立后
湖泊数量 2000多个 5800多个
湿地面积 不到400万公顷 超过800万公顷
黑土滩治理区域植被覆盖率 不到20% 70%以上
藏羚羊数量 不到2万只 7万只以上
探究【材料二】的内容，写出你的结论。
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