北京市中国人民大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末物理试卷（扫描版，无答案）

人大附中2023-2024学年度第一学期高一期末练习
物理
2024年1月17日
说明：本练习共四道大题，21道小题，共8页，满分100分，考试时间90分钟，谢在答题纸上按要求作
答，试卷作答无效。
第I卷(42分)
一、
单项选择题（本题共10小题，每题3分，共计30分。在每小题的选项中有且只有
,个符合题意。)
1.理想实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，这种
依据逻辑推理把实际实验理想化的思想是研究物理间题的重要方法之一。右图为现代人所
做伽利略斜面实验的频闪照片（组合图）。关于该实验，下列说法正确锄是()
A.“当球沿斜面向下滚动时，它的速度增大；向上滚动时，速度减小”，这是逻辑推理
B.“小球沿右侧斜面向上运动时，如果没有摩擦，小球将到达原来的高度”，这是实际实
验现象
C,“小球沿右侧斜面向上运动时，斜面倾角减
小，小球在斜面上运动的距离更长”，这是实际
实验现象
D.“右侧斜面最终变为水平面时，小球要到达原
有高度将永远运动下去”，这是实际实验现象
2.风洞实验室，是以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟飞行器或实体周围气体的流
动情况，它是进行空气动力实验常用的工具。一小球在光滑的水平面上以穿过风洞中的
一段风带（图中虚线a、b之间的区域，其余区域无风），经过风带时风会给小球一个与o方
向垂直、水平向北的恒力，下面四幅俯视图中，小球穿过风带过程的运动轨迹及穿过风带后
的速度方向表示死确的是()
a
北
小
3.问天实验舱完成转位过程中，机械腾在转位过程中发挥了重要
作用。如图所示，某时刻机械博PO段保特静止，OMN在POMN
所在的平面内绕O转动，则此时（)
A.M、N两点的角速度不同
B.M、N两点的转速相同
C.M、N两点的线速度相同
D.M、N两点的向心加速度相同
4.如图所示，天花板上用细线吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内（该水平而在
水平地面上方)做匀速圆周运动。细线与竖直方向夹角为日，小球到天花板悬点0的竖直距
离为h,不计空气阻力，下列说法中乐确的是（)
0
A,小球运动过程中线速度均匀变化，做匀变速曲线运动
B.小球受到重力和绳子的拉力的合力指向悬点O
C.小球受到的向心力大小为mgsin0
D,小球的角速度大小与√历成反比
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5,某同学使用轻弹簧、直尺、钢球等制作了一个竖直加速度测量仪”。如图所示，弹簧上
端固定，在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺。不挂钢球时，弹簧下端指针位于直尺20
cm刻度处；下端悬挂钢球，静止时指针位于直尺30cm刻度处。将直尺不
同刻度对应的加速度标在直尺上，就可用此装置直接测量竖直方向的加速
度。取竖直向上为正方向，重力加速度大小为g。下列说法正确的是(
A.20cm刻度对应的加速度为一0.5g
B.40cm刻度对应的加速度为g
C.60cm刻度对应的加速度为2g
D.各刻度对应加速度的值是不均匀的
6.如图所示，一足够长的水平传送带以恒定的速率顺时针传动。将小一物块轻轻放在传送
带的左端，以”、a、x、f表示物块速度大小、加速度大小、位移大小和所受摩擦力的大
小。下列选项正确的是()
o t.
01
01
7.如图所示，长为R的轻杆，一端固定一个质量为m的小球，另一端固定在光滑的水平轴
O上。给小球一个初速度后，使小球在竖直平面内做完整圆周运动，空气阻力可忽略，重力
加速度为g。则在小球获得初速度后的运动过程中，以下说法错误的是()
A.小球过最低点时处于超重状态
B.小球过最高点时的最小速度为√gR
C.小球过最高点时，杆所受的弹力可能等于零×
D.小球过最高点时，杆对球的作用力可能与球所受重力方向相反
8.如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向左端固定在竖直墙面的轻弹簧，当滑
块将弹簧压缩了和时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为
k,滑块与水平面间的动率擦因数为4，整个过程弹簧未超过弹
性限度，则(y
MMaAMMmnanm
A,滑块：左运动过程中，始终做减速运动
B.滑块向左运动在与弹簧接触后先做一小段匀加速运动再做匀诚速运动
C,滑块向右运动过程中，始终做加速运动
D.滑块向右运动过程中，当物体与弹簧分离时，物体的速度最大
9.现有一张表面平整的桌子，一张纸，一根胶棒，一个小长方体形物块。要测量出纸与桌
面间动摩擦因数。再给定以下儿组器材（未标明数量的器材数量均为1），为使实验操作尽
可能简单、准确，最不可致的一组是()
A.细棉线、弹簧测力计
B.带指针的可伸缩轻弹簧、刻度尺
C.与桌面同材质的末端平滑的木板（长约0.8m)、厚薄不一的垫片若干、秒表
D.与桌面同材质的末端平滑的木板（长约0.8m)、厚薄不一的垫片若干、刻度尺、重锤线
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